讀《學雷鋒，做有道德的人》有感作文（1）
相信大家都看過《學雷鋒做有道德的人》這本書吧，裡面有一篇文章叫做“一塊橡皮用到不能再用為止”。這篇文章的主人公叫做徐楠。他出生在一個經濟不怎么富裕的家庭，生活艱難使他懂得學習機會來之不易，更使他懂得生活處處都要勤儉節約。你們知道他平時怎么勤儉節約的嗎？他走過洗手池的時候，會主動擰緊滴水的龍頭；他看到桌上有剩飯的時候，就想農民伯伯付出的艱辛，會把剩飯收集起來；看見有人隨手亂丟垃圾，他會一邊制止，一邊撿起來送到垃圾桶。學習中，一塊橡皮，徐楠要用到不能再用為止；支鉛筆，他要用到握不住為止；一張紙，他要用到正反兩面都寫滿字為止。可你們知道我們平時有過這么勤儉節約嗎？一塊橡皮，我們才用它擦了幾次，覺得舊了，就把它丟掉，換了個新的；一支鉛筆，我們才用到半，看還剩一點點，立馬把它丟掉，換一隻新的，可我們知道那一點點鉛筆要砍伐多少樹木才做成的啊？再看看一張紙，我們才在上面寫了幾個字、幾個算式，就把它丟進垃圾桶，有人甚至拿來摺紙飛機或撕成碎片。徐楠說的對，節約是一種好品質，能改變我們每個人的生活；節約是一種好習慣，能使我們的生活更美好。可有些同學，就是不愛節約，每次吃完飯，飯里還剩下半碗或一小碗的米飯，就不吃了。你們說，這半碗米飯要花農民伯伯的多少心血和汗水啊？可惜這些飯就這樣被我們浪費了。要是農民伯伯知道了，該有多傷心啊！你們瞧！要是13億中國人，每天每人節約1粒米，一天能夠節約多少大米？是2。5萬千克大米啊！要是按每人每天500克的飯量計算，這些大米可以供5萬人吃一天啊！由此我們可以知道：浪費糧食的結果是這樣的嚴重啊！所以，我幫大家制訂了一條規矩：不管到哪裡，必須把碗裡的飯菜吃乾淨，這樣才對得起農民伯伯的辛苦。我最喜歡“一塊橡皮用到不能再用為止”中的兩小段。這兩小段只要講生活中，徐楠衣著樸素，只求乾淨，不求漂亮，從不與同學攀比，過著簡樸的生活。徐楠還積極獻計策，倡議開展“爭做綠色小使者”的環保活動，號召同學們“從我做起，從點滴小事做起。”就這樣，大家增強了環保意識，節約了資源。你們知道我為什麼那么喜歡這兩段嗎？因為通過讀者兩小段，我那小小的心靈被深深地觸動了。你們也許不知道，我以前總是衣來伸手，飯來張口，整天和同學們比這比那，看誰穿得好看穿得時尚。所以，我的學習也受到了影響。可自從我讀了這兩小段以後，我知道了，人生下來不能衣來伸手，飯來張口，要多幫父母做點家務，做些有意義的事，比如在父母生日的時候，給他們送上我親手做的禮物；在父母遇到困難的時候，多給他們一些安慰；在父母事業不順利的時候，多給他們一些鼓勵和支持。徐楠的行動深深地感染和我影響了我，所以我希望大家都能行動起來，爭做勤儉的人，做尊重別人勞動成果的人！
五年級:小椿豬
讀《學雷鋒，做有道德的人》有感作文（2）
讀了《學雷鋒，做有道德的人》，我覺得我們要向雷鋒叔叔學習，就從小事開始，從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑、幫助身邊有困難的老人、珍惜每一分鐘，勤奮學習，努力工作、見到老師，問一聲好……一切都是學雷鋒，做有心人的具體表現。這一切，不僅讓別人得到了快樂，也讓自己快樂的。
雷鋒叔叔的“釘子”精神和勤儉節約精神也值得我學習！無論做什麼事都要抓緊時間鑽研！雷鋒叔叔勤儉節約，一雙襪子爛得不能再爛了，還捨不得扔掉。但他卻向政府、災區捐了不知存了多久的200元錢，那時他每月工資僅6元！有些人說雷鋒叔叔“傻”，但我卻認為雷鋒叔叔是一位真正聰明，脫離了低等趣味的人。雷鋒叔叔有著高尚的品質，自己節約，將餘下的錢捐給別人，這是多么無畏的捨己為人精神，多么值得我們學習！現在，社會上有許多亂花錢的人。我覺得應該多買一些學習用品，寄到貧困山區去，多募捐，用這些錢多建些希望國小，讓那些失學的孩子能重回校園！
讓我們像雷鋒叔叔一樣，從身邊的小事做起，時時刻刻為他人著想，讓雷鋒精神永駐我心，做個有道德的人！
四年級:20701613
讀《學雷鋒，做有道德的人》有感作文（3）
讀《學雷鋒，做有道德的人》有感
——生命是有限的，為人們服務是無限的
雷鋒，一個人們耳熟能詳的名字，人們記住的不僅僅是“雷鋒”這個名字，更記住的是他樂於助人的精神。
他美麗的生命只有短短的二十二年：一九六二年八月十五日上午八點多鐘，細雨霏霏，雷鋒和他的助手小喬駕車從工地回到駐地。他們把車開進連隊車場後，發現車身上濺了許多泥水，便不顧長途行車的疲勞，立即讓小喬發動車到空地去洗車。經過營房前一段比較窄的過道，為安全起見，雷鋒站在過道邊上，揚著手臂指揮小喬倒車轉彎；“向左，向左……倒！倒！”汽車突然左後輪滑進了路邊水溝，車身猛一搖晃，驟然碰倒了一根平常曬衣服被子用的木桿子，雷鋒不幸被倒下來的木桿子砸在頭部，當場撲倒在地……
雷鋒，擁有著助人為樂的精神，他是樂觀主義者，釘子精神伴隨著他，時時刻刻鼓勵著雷鋒，不斷超越自我。
雷鋒雖然只有短短二十二年生命，卻譜寫了一首壯麗的詩歌，樹立了一座道德豐碑。雷鋒說：“人民的困難，就是我的困難，幫助人民克服困難貢獻自己的一點力量，是我應盡的責任。”多么樸實無華的一句話，但是多么溫暖的一句話啊！偉大領袖毛主席對雷鋒樂於助人的品格給予高度評價：“向雷鋒同志學習！”其實，在我們生活中處處都有雷鋒：“臨汾最美女孩”孟佩傑；抱著母親曬太陽的孝子洪祖龍；林建珍——用愛維繫三個幸福家庭；奶奶的好孫子馬鵬飛……其中給我印象最深的是孟佩傑姐姐，在貧困在，她任勞任怨，樂觀開朗，用青春的朝氣驅趕種種不幸；在艱苦裡，她無怨無悔，堅守清貧，讓傳統的孝道充滿每個細節，雖然艱辛填滿4000多個日子，可她笑容依然燦爛如花。
“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”雷鋒日記中的這句話是他一生真實的寫照，我們要學習他把有限的生命投入到無限的為人民服務中，這樣的生命意義才能重於泰山，這是我讀完《學雷鋒，做有道德的人》所收穫的最大感受，也是我要向他學習的主旨。
福建莆田荔城區麟峰國小五年（1）班五年級:蔡雨晴