關於雷鋒的作文:弘揚雷鋒精神

關於雷鋒的作文:弘揚雷鋒精神(1)

 摘要: 對於攙扶老人的男人,我覺得,雖然他並沒有對老人施以很大的恩惠,但是他輕輕地一扶,足以看出他是一個樂於助人的人……

這個月是學習雷鋒精神的活動月,每天都有大大小小的學雷鋒活動.於是我也不落後,想獨自一個出去看看有什麼要幫忙的人.

星期天,我做出了車站,準備乘車.車站很擁擠,真是連根針都插不進去.不一會兒,車來了,我好不容易才找到個位置坐下.誰知道剛坐下,就有一位年過70的老人上車了,那老人看上去十分蒼老,瘦骨嶙峋的,還沒等老人站穩,司機就不耐煩了,一個急剎車,老人頓時身向後傾,好像要跌倒似的,幸好有一個男人扶住了他.我看看周圍沒有人想讓座,有的三五成群講得正起勁,有的更甚,居然罵道:"這死老鬼還出來幹嗎丟人現眼啊"於是,我就弘揚雷鋒精神,把位置讓給了老人.當老人向我說聲:"謝謝"的時候,我的心裡特別舒服.此時我深有感觸.

對於司機和哪些對老人不屑一顧的乘客,他們的行為真令人髮指啊!雖然那位老人並非你的親戚和父母,但你也不能如此對待他人啊!那老人是我們社會的基礎,如果沒有他們的辛勤勞動,我們哪有這么好的生活呢所以我們應該尊重老人.再說,如果到了你老的時候,別人這樣對你,你會怎樣呢

對於攙扶老人的男人,我覺得,雖然他並沒有對老人施以很大的恩惠,但是他輕輕地一扶,足以看出他是一個樂於助人的人.

在這裡,我希望同學向那位男士學習,改掉司機和乘客的惡習.讓雷鋒精神在這片神州大地開花結果吧!

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關於雷鋒的作文:弘揚雷鋒精神(2)

 摘要: 163年3月5日,毛澤東等老一輩革命家發出“向雷鋒同志學習的號召,吹響了全黨、全軍、全國人民開展學雷鋒活動的號角……

963年3月5日,毛澤東等老一輩革命家發出“向雷鋒同志學習的號召,吹響了全黨、全軍、全國人民開展學雷鋒活動的號角。

40年來,dxp、jzm、hjt等中央領導同志分別對學習雷鋒活動作出重要指示,在黨中央領導的親切關懷和大力倡導下,全國民眾性學習雷鋒活動隨著時代的發展不斷深入,千千萬萬個“雷鋒”的身影在神州大地上閃動,愛黨愛國、艱苦奮鬥、愛崗敬業、勤奮學習、助人為樂的雷鋒精神,激勵著一代又一代青年沿著黨指引的方向健康成長。雷鋒始終是青年先進模範中的一個響亮名字,始終是青年敬仰的榜樣。向雷鋒同志學習,成為廣大青年參與****思想道德建設的重要形式,成為廣大青年成長進步的強大力量。

在40年的學習雷鋒實踐中,廣大青年積極回響黨中央的號召,組織開展了形式多樣、豐富多彩的學習雷鋒活動,雷鋒精神在青少年中廣泛傳播,“學雷鋒、做好事”在青少年中蔚然成風。40年來,學習雷鋒活動適應經濟建設和社會發展的要求不斷深入,神州大地上掀起了一個又一個學雷鋒活動的高潮,湧現出一批又一批學雷鋒典型,展現了一代又一代廣州青年奮發向上的精神風貌,有力地促進了全市精神文明建設和良好社會道德風尚的形成。雷鋒精神薪火相傳,生生不息。當歷史的車輪進入1994年的時候,一項旨在弘揚新時期雷鋒精神的事業——青年志願者行動在廣州蓬勃興起,它傳承雷鋒精神,倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神,積極促進社會文明進步,促進社會的和諧發展,是****市場經濟條件下學雷鋒活動的繼承、創新和發展。

1994年3月,團中央向全國青年學生髮出學習雷鋒精神,開展青年自願者社區服務活動的號召,廣州市護士學校成立了第一個社區青年志願者服務隊,當時在校就讀得我擔任學生會副主席和團支部書記有幸成為服務隊的一員,並負責該項活動。短短的一個月就有14個班級約1000名學生分別與昌華、多寶街道,智齡學校,致愛學校等單位結對子,為孤寡老人和弱智兒童提供談心、體檢、搞衛生、做遊戲、節日慰問等服務。我們定期與受服務單位聯繫,及時對活動的效果作出評價和落實改進措施。活動過程中,我們與服務對象結下了深厚的情誼,在校3年多的親密接觸使大家建立了一種不是親人卻勝似親人的感情,作為活動的直接參與者和主要負責人,我感觸很深。

回顧開展學習雷鋒活動和青年志願者行動的歷程,我深深地體會到:雷鋒精神集中體現了中華民族的傳統美德和偉大的民族精神,反映了****價值觀念和行為準則,在****市場經濟條件下,深入開展學習雷鋒活動,大力弘揚雷鋒精神,倡導全心全意為人民服務,像雷鋒那樣愛黨愛國,艱苦奮鬥,勤奮學習,愛崗敬業,樂於助人,具有十分重要的意義。“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神和雷鋒精神一脈相承,都是加強****精神文明建設、推動青年成長進步的寶貴財富,開展青年志願者行動,是學習雷鋒活動在新形勢下的生動創造,符合時代發展的要求和人民民眾的根本需要,具有持久的生命力。

在全面建設小康社會新的發展階段,我們要緊密結合新的形勢和任務,在廣大青年中大力弘揚雷鋒精神,推動志願服務活動深入開展。首先,在新形勢下大力弘揚雷鋒精神,團組織要堅持不懈地用“三個代表”重要思想武裝全團、教育青年,動員引導廣大青年為實現黨的十六大提出的全面建設小康社會的宏偉目標而奮鬥。要加強對青年的愛國主義、團隊精神、****教育,幫助青年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,堅定理想信念,增強責任感和使命感,堅持弘揚和培育民族精神,激勵廣大青年以昂揚向上的精神狀態投身全面建設小康社會的偉大實踐。其次,要加強青少年思想道.