2022小學生學雷鋒活動方案

三月到來了,為進一步弘揚新時期“雷鋒精神”,傳承“雷鋒文化”,推進全市中小學生學雷鋒活動常態化,全國個學校都掀起了學雷鋒的熱潮。下面是小編為大家整理的關於學雷鋒的活動方案人,供大家參考。

20xx年國小學雷鋒活動方案(一)

20xx年3月5日是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”53周年,為了全面營造“學習雷鋒,快樂志願”的濃厚氛圍,進一步推動學雷鋒志願服務活動的常態化發展,我校擬在20xx年3月5日“第一個中國志願者日”前後集中開展學雷鋒系列活動。現將有關內容和要求安排如下:

一、活動主題

學習雷鋒,快樂志願

二、活動時間

20xx年3月5日前後

三、主要內容

(一)集中活動

3月4日下午,由校黨支部、團總支牽頭,組織志願者到退休空巢老教師家中開展學雷鋒送溫暖志願服務活動。

(二)其他活動

1、開展註冊志願者招募活動。在全校範圍內開展志願者招募活動,廣大幹部、黨(團)員、入黨申請人和廣大職工積極加入到志願者隊伍中來,並在上海市志願者網站進行註冊(3月5日前完成,並報黨支部備案。原有的註冊志願者不用重複註冊)。

2、開展與困難學生結對服務活動。組織志願者與家庭困難、學習困難學生開展結對活動,幫助困難學生排憂解難。

3、開展志願服務報名活動。組織志願者報名參加小學生放學後義務看護、為重殘兒童送教上門服務隊活動。

4、公益廣告宣傳。以學雷鋒志願服務為主題,通過學校電子屏等載體加大宣傳力度,廣泛營造學雷鋒的良好輿論氛圍。

四、活動要求

根據活動的總體安排,共產黨員、共青團員要以身作則,率先垂範,帶頭參加志願服務。通過學雷鋒志願服務活動,大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神,營造“我為人人,人人為我”的良好社會氛圍。切實為師生排憂解難,為社會奉獻愛心。

活動結束後,各黨(團)員、入黨申請人將《20xx年學雷鋒志願服務活動反饋表》於2月20日前報送至學校黨支部。

20xx年國小學雷鋒活動方案(二)

一、指導思想:

雷鋒——這箇中國大地上出現的平凡而偉大的英雄人物,曾在歷史的回音壁上激起了何等強烈共鳴,儘管經歷了許許多多不平凡的歲月,但雷鋒精神始終珍藏在我們心底,xx國小部學雷鋒活動方案。當陽春三月踏著輕盈的腳步向我們款款走來之際,我們將再次掀起一股學雷鋒的高潮。今年,我校一年級的學雷鋒活動以“幫助他人,快樂自己”為口號,以“立足校園,走向社會”為宗旨,不斷豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式,努力培養學生關愛他人、服務社會的優良品質。

二、活動時間:

把三月份作為學雷鋒活動月,活動分三個階段分步實施。

三、活動內容及安排

第一階段

主 題:我與雷鋒交朋友(3月3日—3月7日)

活動要求:認識雷鋒,了解雷鋒的生平和事跡,感悟雷鋒精神。

1、利用每節語文課前3分鐘及課餘時間向學生講述雷鋒的故事,通過一個個生動、感人的故事,讓同學們熟悉雷鋒,走進雷鋒偉大的精神世界,規劃方案《xx國小部學雷鋒活動方案》。

2、 學唱歌頌雷鋒叔叔的歌《學習雷鋒好榜樣》。

3、舉辦一次“雷鋒日記、名言佳句摘抄”小卡製作比賽(每班精選3—5份於3月7日上交)。

第二階段

主 題:我以雷鋒為榜樣(3月8日—3月18日)

活動要求:從小事做起,從身邊做起,從崗位做起,爭做生活小雷鋒。推薦開展“四個一”活動:

1、開展一次“彎腰活動”(拾撿校園垃圾)(3月12日班會課進行)

2、結合三八婦女節開展一次“獻給媽媽的愛”教育活動;

3、結合3月12日植樹節開展愛護綠化、保護環境教育活動;

4、開展一次向身邊的人獻愛心活動。

第三階段

主 題:我與雷鋒並肩行(3月21日—3月25日)

活動要求:各班根據此方案創造性地開展活動後,認真總結本次主題教育活動,並寫好總結(3月25日上交),民主選舉學雷鋒小標兵,每班3名,旨在樹立典型,進一步弘揚雷鋒精神,讓雷鋒精神內化為學生自身的思想道德素質。在以後的教育活動中要將學雷鋒活動與行為規範教育活動相結合、與革命傳統教育相結合、與獻愛心活動相結合、與社會實踐活動相結合。讓“雷鋒”活現在新世紀的今天,讓雷鋒精神永駐校園。

20xx年國小學雷鋒活動方案(三)

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富,xx國小“學雷鋒,見行動”系列活動實施方案。四十多年來,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此,我校大隊部根據學校德育工作重點和思路,結合上級的有關精神,制定我校20xx年開展“學雷鋒,見行動”系列活動月,具體安排如下:

一、營造學雷鋒氛圍

1.周一(3月7日)班主任例會進行“學雷鋒,見行動”系列活動部署。()

2.課間音樂播放學雷鋒歌曲;()

3.書寫學雷鋒標語。(班主任)

二、了解雷鋒

1.學唱雷鋒歌曲《學習雷鋒好榜樣》;()

2.讀雷鋒故事;(班主任、家長)

3.各班走廊牆面設定“學雷鋒,見行動”板塊,張貼班級活動開展的成果展示,如摘抄雷鋒日記、標語,名言佳句等。

三、學雷鋒,見行動

1.將愛心獻給媽媽。(班會教育)

以“三八”婦女節為教育契機,為媽媽寫一封信、做一張賀卡、乾一件力所能及的事;

2.將愛心獻給社會,全校師生為社會服務;(班會教育)

3.將愛心獻給地球;(班主任)

畫一幅以“植樹節”為主題的兒童畫作品。

4.將愛心獻給他人;

開展“愛心連線你、我、他——紅領巾義賣”活動。3月上旬和中旬為準備階段,月底舉行義賣,教師也參與到義賣中,與學生同擺攤。4月2日下午(星期六),組織部分學生及家長將義賣所得款項及物品送達貧困學生家中。

5.將愛心獻給自己。(班會教育)

(1)像雷鋒一樣珍惜時間;

(2)像雷鋒一樣勤奮學習;

(3)像雷鋒一樣勤儉節約。

四、活動表彰

學雷鋒活動通過學校統一組織安排與班級自主組織開展相結合,根據階段檢查情況,三月底學校對各班進行綜合評比,第一名:加8分,第二名加6分,第三、四名各加4分計入班級積分。