六年級上冊課文別餓壞了那匹馬續寫3篇

《餓壞了那匹馬》續寫

篇一:

我坐在旁邊的一個小凳子上,含著淚光認真地讀著每一排文字。讀著讀著,我突然跑走了,青年用茫然的眼睛望著我,大叫:“你……你怎么啦!不是叫你在這看書的嗎?快回來!”可是我已經跑遠了……

不一會兒,我攥著一張紙和一枝筆,向書攤奔去,趴在凳子上仔細地寫了起來,青年也不知道我在乾什麼,看著刻苦寫字的我是那么認真仔細,便也沒有過問,還安詳地看著我,過了許久,我站起身,把剛才那張紙恭恭敬敬地遞給他,他感到特別莫名其妙,但還是接過那張紙津津有味地看了起來,上面是這樣寫的:

當您編織的那善意的謊言揭穿後,我就想哭,可不想讓您看見我成個淚人兒似地在那兒讀書,怕您知道會很傷心,便使勁強忍著,不讓眼淚掉下來。回想起那時走進您家院子的時候,我還以為那匹馬正香甜地吃著我賣給您的馬草,但眼前浮現的情景——一堆乾黃枯乾的馬草,當時,我真想哭啊!您瞧,您確實沒讓這匹馬餓著,您一直在為這匹馬找個好機會,讓它吃到足夠的馬草,告訴它不能失去這次機會,我會幫助你的,如果你沒有吃到自己覺得心滿意足的馬草時,我會十分傷心的。謝謝,我真想謝謝可敬的您!!

那位殘疾青年看完後,猛地抬起頭,包含著慈祥的淚花正想對我說些什麼,可我已經跑遠了……

篇二:

我強忍著淚水,沒讓眼淚掉下來,心想:這位青年真是太樂於助人了,為了讓我增長知識,撒下了如此的謊言,真是太讓人感動了。

由於這次事過後,我每次讀書都要和青年說說話,聊聊天。在於他的聊天當中,我知道了他的身世:他也是一個苦命的人,他的父母在他七八歲的時候就去世了,丟下他和他的妹妹相依為命,他為了生存,也曾去撿過垃圾,在街乞討要過飯,好不容易找到了一份工作,雖然很苦,而且工資也很低,只能吃飽。他也曾是一個健康的人,但為了救她的妹妹,被一輛橫衝直撞的車子軋斷了雙腿。幸好送到醫院及時,命雖保住了,不過以後只能靠輪椅走路了。肇事者給他賠了一些錢,他就用這些錢辦起了這個小書攤,日子還能勉強挺過去。

青年的品質多么高貴啊!不得讓我心裡升起一股敬佩之情。

篇三:

我非常傷心,回到家,我把自己關到房間裡,失聲痛哭起來,這位青年人,為了滿足我讀書的欲望,編織了一個善意的謊言,只是為了滿足我的自尊心和那種求知慾。

在那一霎那,我心如刀割般的痛。為什麼,殘疾青年他家並不富裕,還要讓我免費看書?他今後該怎樣生活?此後,我發誓,一定要掙錢看書,絕不貪圖小便宜。

於是,我開始找店鋪找我能幹的工作,可這些店鋪老闆理都不理我。剛開始就“碰釘子”,我十分沮喪,準備回家。我路過書攤時,那位青年不斷的向我揮手,示意讓我過去。他親切的問道:“嗨,怎么不看書了?”我向他表明了我的想法,並告訴他我不能白看他的書,他的臉先是變得嚴肅起來,讓後說:“你以後就到我這,正好我的手腳不方便,你就幫我掃掃地,收拾書攤。”今後,我幫他幹完活,就安心的去看書,從中獲得了很多的知識。

我今後的人生道路上,永遠都忘不了那位靜守書攤的殘疾青年,也使我感受到了他樂