關於續寫雷鋒日記作文，是近來小朋友們較為關心的話題，那么今天小編就為大家推薦關於續寫雷鋒日記作文，希望你們有所啟發!
關於續寫雷鋒日記作文一
上周日早晨我去遛狗時，有一隻小白狗追著我家小狗玩兒，它們兩個你追我趕的玩了好一會兒，但是一直沒有見到它的主人，我以為它主人在哪兒站著看那，也就沒多想，在我帶著我家小狗準備回家時，發現那隻小狗一直跟著我們，還不見它的主人來，這時我覺得不對勁兒了，想：“這隻小狗一定是丟了，我帶著它圍繞著小花園邊走邊喊，誰家的小狗丟了?”
大人們聽到我的叫聲紛紛走過來看，沒有人認領它，我只帶著它繼續往小區的其它地方去轉，正當我著急時，碰見了一位經常一起遛狗的老奶奶，我急忙上前去問：“您認識這隻夠嗎?”老奶奶看了看這隻小狗，說：“這好像是我們鄰居家的小虎。”說著就帶著我一起往它的鄰居家走，到了鄰居家，那個老奶奶這在著急那，看到這隻小狗別提多高興了，老奶奶你說：“這隻狗是在昨天晚上跑丟的，找了它好久了，以為再也找不到它了那，謝謝你小姑娘”。我說：“不用謝，我也是養小狗的，所以我知道把它丟了有多么的著急，小狗也會很著急的，所以，我看到了是一定不會不管的，這也是我應該做的。”老奶奶誇我是善良熱心的好孩子。我覺得幫助別人是一件很令人快樂的事情。
關於續寫雷鋒日記作文二
3月5日是學雷鋒紀念日，同學們都在爭當小雷鋒，我也不甘落後，這不，剛一進學校，就碰見“受難者”啦!
“嗚、嗚、嗚……”是誰在哭?我隨著哭聲走過去。
“切，你就是愛管閒事，不就是班長么，有什麼了不起!”“就是，誰怕誰呀!”……只見兩個小男孩昂著頭，叉著腰，滿臉的憤怒和傲慢。原來，他們在“教訓”一個淚流滿面的弱弱的小女生，他們看上去大概上二年級的樣子。
“怎么了呀?”我不能見死不救!於是我大膽地上前問：“幹嘛欺負人家啊?”
“我們沒帶作業她就告老師，關她什麼事!”
“就是， 我們饒不了你!”兩個小男孩像說相聲一樣振振有詞。
“但是老師讓我管你們的，你們還打人!……嗚嗚”小女孩哭得一把鼻涕一把淚，委屈的簡直哽咽不能語了。
原來是這樣，我心平氣和地對他們說：“好了好了，不要吵了!大家都是同學，別為一點點小事情斤斤計較，更不能動手啦!別忘了老師可不喜歡不交作業的學生喔，小妹妹別哭了，再哭就不漂亮嘍。”
我看了看錶，還沒到預備時間，“男子漢大丈夫有風度一點么，你們都別難過啦，我建議你們和好吧!”只見他們愣愣地對視半天，突然相視一笑：“對不起!”“沒關係!”“放個屁臭死你!哈哈哈……”
看著他們蹦蹦跳跳地離去，我心裡美滋滋的，原來自己微不足道的幾句話，竟然能給別人帶來這么大的幫助!我也唱著歌開心地跑向教室。
幫助別人，快樂自己!我要再接再厲，成為一個真正的小雷鋒!
關於續寫雷鋒日記作文三
今天早上，我早早地起了床，帶著愉快的心情出了門。外面陽光明媚，我沐浴著溫暖的陽光，心裡感到格外暢快。
上午，我要乘公車去市里學習。上了公車，我發現有一個空位子，便坐了上去。過了一會兒，上來了一位年過花甲的老奶奶，她滿頭銀絲，拄著拐杖，身體駝得很厲害。我想也沒想就立即站起來，對老奶奶說：“老奶奶，您坐我這兒吧!”我把老奶奶扶到我的位子上坐了下來。老奶奶向我投來了感激的目光，說：“真是個好孩子呀!”我不好意思地笑了笑，對老奶奶說：“沒事兒，這是我應該做的!”
到站了，我下了車，為自己幫助了一位老奶奶而高興。同時，這件事也引起了我深深的反思：在我們的日常生活里，“讓座”本來是一個司空見慣的事情，每天，在每輛公車上都會發生無數次，可是，當你真正幫助了別人，哪怕是一件小小的事情，也會讓自己感到很快樂——真正的快樂! “助人為樂”是中華民族的傳統美德，是我們應當大力提倡和發揚的。古人助人為樂的事例比比皆是，王羲之助人賣扇、嚴植之救人急難、李士謙樂善好施、辛公義改變陋習、普施行燈、布施草鞋、司馬光砸缸、唐東傑布造橋、修路等助人為樂的故事，在今天還廣為傳頌。所以，我深信：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間!
通過今天發生的事情，我真正體會到了“予人玫瑰，手留余香”的道理。