品味經典
時間悄無聲地一點點消逝，昔日的故事也會一點一滴得變得模糊。可書中令自己感動的人卻會永遠住在你的心中。令自己銘記在心的故事永遠可因在自己的心間。
我們的世界很精彩，一本書便是世界的一個視窗。人們就是通過許許多多的世界之窗去觀察世界的。我擁有一個世界，這個世界在書中，很大，很寬，我驚嘆，我詫異，“世界是如此之大，知識海洋是如此浩瀚，書海，一望無際，書山，直插雲霄。
不知是問起，我與書結下了不解之緣。我喜歡上了書，在讀書的歡樂中不能自拔。那些經典無不讓我折服與驚嘆。《西遊記》中歌頌了人民蔑視封建統治、用力抵抗的精神。《水滸傳》中歌頌了農民的鬥爭精神。《紅樓夢》中深刻鞭撻封建制度和封建禮教的罪惡，《三國演義》中描寫東漢末年和三國時期複雜的政治與軍事鬥爭······
書，讓我們的生活變得自在，快活，讓我們的生活變得豐富多彩，空如一首音樂，平淡我們的心靈。有曲折幽高潮，空是我們生活中不可缺少的部分。
天上的一朵雲，一抹彩虹，地上的一片樹葉，一顆小草，小峽谷里一聲山泉的叮咚，樹林中幾聲小鳥的吟唱，都在書中呈現。書，勾起我無限的遐想。不管是語言是圖畫，都已融入我的心裡。每時每侯都在自由想像。一些詩意的書讓我回味無窮。冰心創作的《繁星》、《春水》——對母愛、童真、和大自然的讚美，用其含蓄不露的藝術手法描繪了輕柔炎雅意境優美。清麗的《繁星》、《春水》在，這個創作讓那個我體會到母愛的偉大。兒童的純真與可愛。自然的鬼斧神工，在冰心的筆下，母愛是世界最偉大的，它能溫暖弱小的心，把母愛宣揚為孕育著一切的“萬有之源”。視兒童為純淨、可愛的朋友，而自一切······都有著生命氣息，讓我感到這個世界更有生命、更有生氣、更加和諧，它讓我感受到父母的偉大，大自然的無私，世界萬物都在散發著生命的氣息，我金培大自然，那稚氣的綠與土色的金光交融在一起，放射出奇異的光彩。大自然平等對待的每一樣生物，賦予它們不同的姿態，大自然它不會創造出一摸一樣的兩樣東西，正因為這樣，大自然才會這樣別具風趣，從這篇文章中，我更體會到兒童的純淨與朝氣，他們就像太陽，富有朝氣，富有希望，富有生機，而這篇創作中，我深刻了解了父母的偉大與無私。他們在社會中，扮演這多種角色，在烈烈的陽光下，在滂沱大雨中，在寒冷的刺風中，在黑暗的黃昏中，都有他們——父母的身影。他們是最得我們感謝的、尊重的。可能父母的最大的願望就是子女快樂。子女快樂，他們就快樂。將他們特有的希望和生機勃勃無私的奉獻。
從這本書中，我整體回落什麼是愛，什麼是純，什麼是真，什麼是盛，它讓我體會到了萬物的偉大，母愛的偉大，自然的生命。
書與我們的生活息息相關。有書就有生活，有生活就有書。《暴風驟雨》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《簡愛》、《朝花夕拾》，這些經典總會讓人口留余香，細細回味，真是回味無窮，那些生動曲折的故事情節，鮮明的人物性格，精彩的對話，深刻的哲理與喚醒人們的真理，在生活中的任一時候，任一地點，都可以抱上一本書，都會使我們如痴如醉，身臨其境。書在我面前打開了一個神奇的視窗，我發現知識海洋是如此浩瀚，而我只是海洋的一滴水，等待著那么一天變成海洋。書，給了我知識，給了我力量，教會我什麼是善，什麼是惡，什麼是美，什麼是醜，用心教我愛，愛世界，愛祖國，愛身邊每一個人······它又給了我一顆正直、勇敢、充滿愛心堅強的心。
在生活中，書告訴我們什麼是真理。書告訴我們萬物中的奧秘。書告訴我們每一天發生的奇奇怪怪的事，書告訴我們怎樣去看待世界，書告訴我們做人的道理······
經典，你是我摯友密友，你伴著我，使我的心靈美好無暇。你伴著我，使我充滿了美好的幻想和希望。你伴著我，使我明白真理！我與你同性，讓讀書成為我們的生活方式。父母感言：我們以為讀書可以給孩子心靈的洗滌與生活的真滴，讓孩子在讀書中能真正的懂得感恩。感受到真、善、美。書讓孩子通得未來的規劃，讓孩子放下艋舺，為自己的夢想而奮鬥。不僅給了孩子知識，而且給了孩子對萬物的好奇心，讓孩子懂得愛世界，愛祖國，愛身邊的每一個人······生活中有了它，孩子不再孤獨。讀了一篇文章後，總會有自己的收穫和感受，讓孩子每時每刻都可以學習。讓孩子學的快樂，學的廣泛，學的全面，我們會認為讀書成為孩子的生活方式，讓他們在生活中過得充實，孩子快樂，我們自然也快樂。