寬容，是人類文化傳承的美德。大海因為寬容，而變得浩瀚無邊;天空因為寬容，雲彩綿綿而美麗動人;山峰因為寬容，匯集細土塵沙而巍峨聳立。以下是小編為大家整理的國中寬容的議論文600字，歡迎大家參考閱讀。
國中寬容的議論文600字篇1
“放學等我!” “嗯!”
每當放學的時候，這段熟悉的對話，總在我耳畔縈繞著。這是我們班英語科代表放學時與我的對話。
每一次放學的時候，我總想：為什麼英語科代表要和我一起走?我記得很清楚，我們剛開始做同桌的時候，她總是罵我，我一怒之下，便向班主任告了她的狀。她不是應該恨我嗎?為什麼還要和我玩呢?
一天，我一如既往等待著英語科代表放學。我背起書包，走到她的座位，看著她收拾，看著看著，不知怎么了，我居然說：“有點懷念我們做同桌的時光。”說後，我感到吃驚，不知道自己為什麼會說這樣的話，便望著她，她沒說什麼，只是開心的笑了，我也跟著笑了。
“好啦!”她說，“那走吧!”我說。我們走出課室，走在校園的小路上，我很想問她：曾經是否怨恨過我。但又開不了口，只能陪她走著。走到一排大樹下，我實在是忍無可忍了，便問她：“曾經我向班主任告你的狀，你有怨恨過我嗎?”她望著我，說：“等了這么久，就是在等你問我這問題。”她把我拉到一棵大樹下，撿起一片落葉，問我：“這是什麼?”我說：“落葉啊!”她又說：“那你應該聽過落紅不是無情物，化作春泥更護花吧!”我點點頭。她接著說：“既然落葉都不怨恨大樹對它的不挽留，並且落葉還，帶著寬容願意化作春泥護著大樹，我又何不能，帶著寬容來對待我們這份友誼呢?”我抬起頭，看了看大樹，伸出了手，一陣微風吹過，我接住了一片落葉，從落葉中，接住了它的寬容，從寬容中，接住了一份友誼。，拾撿一片落葉，收穫一份感恩。，走向人生更輝煌!
國中寬容的議論文600字篇2
寬容是一座神聖的殿堂，寬容是一首動聽的牧歌，寬容更是一種春風般的境界。
一個陽光燦爛的早晨，微風吹拂著我的臉頰，楊柳在路旁跳著芭蕾，蘭花的芬芳縷縷沁心，好清爽啊!我背著書包走在鄉間小路上，好奇地打開同村汪雲同學托我帶交給老師的稿，一看原來是“改革開放三十周年”的參賽徵文，題目是《山路情深深》。我忍不住邊走邊看起來，看完後就隨手放在衣兜里了。等我走到學校，卻意外地發現汪雲的不見了，我頓時傻眼了。那可是生病在床的汪雲托我轉交給語文老師的參賽作品啊!如果因為我耽誤了他的參賽那可怎么辦?我心裡著急得砰砰直跳……
下午放學時，我忐忑不安地到了汪雲家，“汪雲，對……對不起，我不小心把你的稿弄……弄丟了。”我吞吞吐吐地說。
“啊!真的啊?……那可是我的參賽作品啊!今天是最後一天，我為它……”他停頓了一下，淡淡一笑，說，“不過……沒關係，我以後還是有機會的。你是不小心弄的，我不怪你!你放心吧。”
弄丟了他的參賽作品，耽誤了他的一次珍貴的比賽機會，我感到非常愧疚。可他非但沒有責怪我，還來安慰我，真太使我感動了。
“你在看《小學生導讀》?什麼文章使你看得那樣入神?”這時，我無意中瞥見他似乎在看《小學生導讀》，便好奇地問。
“是啊!這上面有篇文章真美!”他指著書說。
“什麼文章?讓我看看。”我接著他遞過來的書，原來是一個名叫單義翔的同學寫的一篇題為《寬容》的文章。
國中寬容的議論文600字篇3
《悲慘世界》講述的是一個叫冉阿讓的囚犯滿刑釋放後人們都不敢收留他，但是一位教主卻毫不猶豫地給他吃晚飯，讓他睡在自己的房間旁邊。然而，一貧如洗的冉阿讓偷走了教主的銀器。他被官兵抓回時，教主寬容了他，並將所有銀器送給了他。
後來，冉阿讓靠著自己努力經營的一家首飾廠當上了市長。因為是寬容，讓他有了現在的一切，所以冉阿讓也是寬容、平等對待每一個人，他化名馬德蘭，救助妓女芳蒂娜和她的女兒柯賽特。但是因為戰爭，他最後在貧困中度過餘生。
讀完這本書，我由衷地佩服冉阿讓，當時他雖然當上了市長，可是他畢竟是一個囚犯，在面對警長沙威的追捕，他從容的面對，但為了小柯賽特的生活，他又從監獄裡逃跑。我們現在的生活美好、幸福，對比冉阿讓幾十年的逃亡生涯，我們擁有的實在是太多了。冉阿讓在惡勢力面前不斷抵抗，在貧窮面前永不低頭。他聽從了教主的教誨，寬容面對一切，真正做到了“人窮志不窮”。
從《悲慘世界》的故事當中，我們可以感受到寬容的力量，是教主的寬容與愛讓冉阿讓痛改前非，重獲新生，是冉阿讓的寬容與愛，使柯賽特躲過災難，幸福生活，寬容與愛，逆轉了悲慘世界，讓陷入絕境的人重見光明。在生活中，我們也應該給予他人寬容與愛，也許你的善心善舉，會給他人帶來奮鬥、前進的無限動力。
雨果說：“世界上最寬廣的是海，比海寬更廣的是天空，比天空更寬廣的是人的心靈。”就像雨果所說的《悲慘世界》給我最大的感悟就是平等面對一切，寬容對待他人。