國中議論文:一桌不清何以清天下

一桌不清何以清天下

上國中了,生活不如國小愜意了,每天課程排的滿滿的。國小時代,因為時間寬裕,中午都是漫步歸家,勝似閒庭信步。夏天進食之餘,輕搖羅扇,談笑風生,至今懷想仍無限感懷。好日子沒過幾年,就到了義務教育最危急的時刻。老師瘋了,學生也瘋了。作業試卷漫天飛舞,不為其他,只為中考考好點,光宗耀祖罷了。於是我就留在學校吃飯了。每天潦草的吃一通,便匆匆歸去,撲到學習上。可喜的是,在整理餐桌時,也悟出了一些人生哲理。雖然微不足道,卻也頗有心得。

正所謂“吃飯打衝鋒”,我身邊的同學無不顯示了刁民本色。學習上搞非暴力不合作,每到吃飯、休閒、放學之際,就煥發了生機一個賽一個往外沖。估計是平時受虐多了。看來“窮山惡水出刁民”這句話不是沒有道理的。有些同志實在滑頭,專欺負我這種老實巴交的人,讓我叫苦不迭。學校規定餐具須有個人平擔,體現了公平公正的意識。由於我深入貫徹了細嚼慢咽的基本準則,吃的有點慢了。猛抬頭,早已人去樓空。沒辦法,我只有親自上陣了。看著滿桌狼藉,遍野污穢,真讓人反胃。偶爾有幾個同道中人,送來獨有的問候,也讓我欣慰不已,似乎於茫茫黑暗之中,看到一絲光明。

在收拾桌子時,我發現這其實是門技術活,不過技術含量不高罷了。曾幾何時,我手足無措。時日漸長,我早有心得。首先要對桌面有全面地認識,總結一下桌子的形勢,有幾個碗,幾個盆,幾雙筷,一筆歸一筆,便統一調配,污穢之物棄一邊,有用之物夾帶走,不浪費一絲有用資源。於忙碌之中,我豁然開朗,不說茅塞頓開,也是心生喜悅。若他日為人民服務,該如何治理管轄範圍,問題肯定不會少。光明與黑暗總是交錯在一起。對壞得掉渣的車匪路霸,應該嚴厲打擊;善男信女,有利於社會和諧,應加以表彰。就好比桌上的污穢和用具,看似簡單,卻隱匿著巨大的管理智慧。其實這世間哪有什麼人生哲理呢?那充滿智慧的語言,多半是生活中的經驗。無數英才在生活中吃過虧,在生活中感悟,終於得出了書本上的寥寥數語。我們涉世未深,又豈能明白?

所以生活中每一件小事都或多或少蘊藏著一些生活真諦,積極探索吧,你的人生會更輝煌!