大家對學習的認識有很多，而我對學習的認識是：學習的目的全在於運用，在於提高，所以必須要把學習和實踐結合起來。
大家一定都知道毛澤東把！他總是擠出時間看書，他的中南海故居，簡直是書天書地，到處都是書，床上除躺臥的位置外，也全都被書占領了。為了讀書，毛澤東把一切可以利用的時間都用上了。外出開會或視察工作，常常帶一箱子書。一有空閒就看起來。晚年雖重病在身，仍不廢閱讀。他重讀了解放前出版的從延安帶到北京的一套精裝《魯迅全集》及其他許多書刊。他反對只圖快、不講效果的讀書方法。重點書他總是一篇篇仔細研磨，從辭彙、句讀、章節到全文意義，哪一方面都細細濾過。對一些馬列、哲學方面的書籍，毛主席反覆讀的遍數就更多了。《共產黨宣言》《資本論》等，他都反覆讀過。許多章節和段落還作了批註和勾劃。 毛主席每閱讀一本書，一篇文章，都在重要的地方劃上圈、槓、點等各種符號，在書眉和空白的地方寫上許多批語。有的還把書、文中精當的地方摘錄下來或隨時寫下讀書心得或心得體會。毛主席動筆讀書，還糾正原書中的錯別字和改正原書中不妥當的標點符號。 他還提倡“古為今用”，非常重視歷史經驗。在他的著作、講話中，常常引用中外史書上的歷史典故來生動地闡明深刻的道理，他也常常藉助歷史的經驗和教訓來指導和對待今天的革命事業。
學習、實踐，兩者缺一不可，只有把學習和實踐結合起來，你才能正真的把自己所學到的知識運用起來，才能更好的提高自己。趕快行動起來，把自己的學習和實踐結合起來，使自己能夠更好的運用所學到的知識吧！