分數啊分數，我想對你說，你知道你有多大威力？從國小一直到大學，你都是評判者、控制者。曾經有人為你奮鬥，對你“鍾情”，你主宰著我們一生的命運。
很多人說你是學生的“命根子”。不錯，在學校，你幾乎成了評價學生的唯一標準。一個學生如果得到你的青眯，大隊長、中隊長、三好生等職務和稱號便會隨之而來，一旦被你遺棄，在老師和學生眼裡便成了壞學生，會被人看不起。唉！難道你真的是衡量學生好壞的唯一標準嗎？
在家裡，你又成了評價一個孩子好壞的天平。如果有你的垂青，表揚、慶祝、獎勵便彈起了家庭的交響曲，如果被你遺棄，訓斥、嘆息、失望便組成了家庭的詠嘆調。
分數，我想對你說，你的多少構成了我生活中的喜怒哀樂。你將決定我一生的命運。我不喜歡你！不錯，你曾經給我帶來了幸福和快樂，我曾因為你獲得了許多榮譽。同學們喜歡我，老師信任我。但你也給我帶來了煩惱和憂愁，我怕哪天得不到你的光臨。你成了我肩上最沉重的包袱，壓得我喘不過氣來。
分數啊分數，我想對你說，誰說我們這一代無憂無慮？是的，我們不愁吃穿。但因為你，我們有了多少煩惱和憂愁！如果這世上沒有你，那該多好啊！
分數啊分數，我想對你說……..
指導老師：吳一珍
簡評：作者以“分數”為傾訴對象，面對面地對分數進行質疑和指責。給人閱讀後能真切的感到這一代心裡的苦悶和憂慮，讓人不免發出感嘆。文章開頭疑問，中間數落，結尾又以省略號帶給我們思索。結構完整。