誠實是中華民族的傳統美德，是民族精神的精華之一。孟子曰：“誠者，天之道也；思誠者，人之道也。”英國作家薩克雷說過：“播種行為可以收穫習慣；播種習慣，可以收穫性格；播種性格，可以收穫命運。”我想：一個想要成為一個有作為的人，從小就必須從一滴的小事做起，從行為見習慣、見品質。學校是培養學生誠實的聖地。誠實教育是人生的必修課，誠實是成功的起源。在我的成長經歷中，曾留下了許多往事的痕跡。其中有一道是那么的清晰，就像昨天留下的一樣，深深地印在了我的心頭。記得在讀四年級的時候。一天下午，第五單元測試捲髮下來了，一個刺眼的數字跳入我的眼帘：“59分？”我連忙揉了揉雙眼。定神一看，“沒錯，是59分。”頓時，眼淚就像斷了線的珠子滾落下來，“59呀59，從小到這么大，我可從來沒有考過這么差呀，這可怎么向爸爸媽媽交待呢！”這時，我仿佛看到了爸爸那嚴厲的目光，媽媽那傷心失望的樣子。我越想越傷心，淚水滴在了試卷上，瞬間，卷面上一處老師扣分劃的鮮紅的“—1”被打濕了，變模糊起來。忽然，我的眼睛一亮，驚喜地看見老師在這道題上打了一個大勾，而邊上卻減了一分，如果少減這了一分，我就有60分了，那也總算達到及格了。頓時，我像哥倫布發現新大陸一般驚喜。我看了看四周，趁沒人注意時，連忙把錯的地方改了過來。我拿著試卷心驚膽戰地來到講台前。“老師，你把我的分數算錯了。”那聲音輕得就好像蚊子在叫。“喔，是嗎？”王老師馬上接過試卷，從頭到尾看了起來。這時，我的心“怦怦”直跳，懷裡像揣了一隻兔子似的。只見王老師眉頭一皺，我的心猛地一下子涼到了腳跟。完了，完了，果然，王老師指著那一處問：“金英，這兒是怎么回事呀？”我臉上火辣辣的，話也變得語無倫次起來。“是……是我剛才不小心弄濕了”。我結結巴巴地說，頭始終不敢抬起來。但是，我能感覺到老師嚴厲的目光，就像利箭一樣刺穿我的心。我的雕蟲小計始終沒能逃過老師的法眼。過了一會兒，我耳邊傳來一聲：“你跟我出來一下吧！”無奈，我只好拖著沉重的步子走出了教室。王老師似乎沒有剛才那么嚴厲了。她摸了摸我的頭說：“金英，你為什麼要這樣做呢？”我低下頭，眼淚又流了下來。“是怕媽媽罵你嗎？”接著，老師意味深長地說：“差一分事小，但是說謊騙人卻不是件小事，誠實比分數更重要啊！”我抬起頭來，正遇上老師那鼓勵的目光，從這目光里，我懂得了許多、許多…… 我把真相告訴了老師。說完後，心裡壓了很久的石頭終於落了地。我如釋重負，感觸萬千：誠實的滋味真好！這件事雖然已經過去很久了，但是它還時常浮現在我的腦海里，特別是老師說的：“誠實比分數更重要”那句話時時在提醒我、激勵我……它隨時照亮我內心的陰暗，洗刷我心中的灰塵。使我逐漸認識到了：在人的一生中，在廣袤的世界裡，蘊藏著一種比任何財富都重要的，高尚的品質---誠信。校園就好比是一座花園，老師是辛勤的園丁，學生則是含苞欲放的花朵。花朵不僅需要一個良好的環境，更需要園丁辛勤的澆灌，花朵之間的和睦共處。如果沒有良好的環境，沒有園丁的澆灌，花兒會如此芬芳嗎？只有園丁和花朵和諧了，花園才會更美麗，不是嗎？而僅僅只有園丁和良好的環境是不夠的，還需要花兒與花兒之間的以誠相待，和諧相處，才能讓花園更和諧，更美麗。自古以來，誠信是人類在社會發展中應具備的最基本的道德準則，更是古老的中華民族傳承至今道德規範。所以，在家，我們應該做誠信的好兒女；在學校應該爭做誠信的好學生；在社會上，我們更應該嚴格要求自己，爭做誠信的好公民。當前社會，不少人為了名利拋棄誠信，而最後都因為失去大家的信任而寸步難行。要知道誠實守信是為人之本，捨棄誠信既坑人又害己。“以誠實守信為榮，以見利忘義為恥”，“八榮八恥”將指引著我們樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，鍛鍊我們明是非、辯美醜、善惡的能力。作為時代的希望，民族的寄託，“學校是我家，發展靠大家”，我想：我們不僅要嚴格自律、身體力行、團結協作，做“八榮八恥”的積極實踐者，而且要積極地去做一個小小義務宣傳員，從學校到家庭，從同學到家人…….讓星星之火燎原，讓這一利國利民的傳統美德永遠傳承下去。同學們，誠實是成功的起源，為奔向成功的彼岸，爭做誠實人吧！ 簡評：誠實是成功的基礎，文章透過身邊的事例表達了一個深刻的道理。