開展“五小活動”的感受應提高我們自身素養石家莊市友誼大街國小五三班 游夢喬 今年暑假，全國上下都開展了一次對我們國小生有益的“五小活動”，我們友誼大街國小也不例外，在學校老師的輔導下，我們國小的所有學生也都參加了這次“五小”活動，這次活動給我留下了深刻的印象。
在過暑假之前，老師說過要讓我們做到以下幾點：
１.在家庭做孝順父母、關心他人、勤儉節約、熱愛勞動的“小幫手”。２.在社會做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法的“小標兵”。３.在學校做團結友愛、互相幫助、尊重他人、善於合作的“小夥伴”。４.在社區和公共場所做愛護公物、講究衛生、保護環境、遵守秩序的“小衛士”。５.在獨處時做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇於創新的“小主人”。
當時，我覺的這很容易做，不就是五點要求嗎？所以也不把它看在眼裡，但是，有一天我突然想起來了，準備按老師的要求去做，今天我很注意幫助家長、保護衛生，但是第二天我就把這件事情忘得一乾二淨了，這時候我才感覺到了要想長期養成好習慣的難處。終於，我經過一個假期的磨練，終於養成了一個好習慣，懂得了怎樣才能按照“五小活動”做好大家的“好幫手”。這時候，我才覺得一個民族素質是多么的重要，做好個人修養是多么的關鍵，所以我想建議大家都來參加到“五小活動”
里，認真貫徹落實“五小活動”，這樣才能體現我們中華民族的優良傳統，進一步加強學生的傳統美德教育，弘揚民族精神。
事實上，人生活在群體中，就得講公德、有公德，不做污染公共環境的不道德的事情。這些行為習慣的形成，就得從小培養。 “五小”活動看來都是小事，但是對我們國小生的素質教育是很有幫助的，它能夠讓我們更加明白事理，增強環保意識，有公共道德，對社會上的不良現象，有了更好的辨別能力和認識。
所以我希望以後學校多搞些類似的活動。
指導老師：李霞