學會做人作文（1）
學會做人，這是我們每個人都要面對的問題。不管一個人有多少財富，多少知識，如果不懂得做人的道理，這個人最終不會獲得真正的成功和幸福。希特勒、成克傑、胡長清，他們有知識、有財富、有地位，但他們不懂得做人的道理，最終成為歷史的罪人。
正如教育家陶行知所說：“千學萬學，學做真人”。學會做人必須要學會寬容、尊重他人。
尊重他人是最主要的。尊重是一種美德，你尊重了別人你會感到心情舒暢。有一次我在一本書上看到一件事：有個人經過熱鬧的火車站前，看見一個雙腿殘障的人擺設鉛筆小攤在賣東西，他沒注意看這個人是個生意人，而把他當成了乞丐，漫不經心的丟下十元錢，當做給他的施捨。但是走了不久，這個人又回來了，他抱歉地對這殘障者說：“不好意思，你是一個生意人，我竟把你當成一個乞丐，我真是太糊塗了！對不起。” 這就是尊重他人的表現，在與同學或與其他人交談時，也要禮貌，並且要尊重對方。
寬容是其次的一種美，在生活里，當我們和別人溝通時，當別人誤解你時，當別人對不起你時，你能否寬容大度地去對待別人？這是一種胸懷，一種修養！。寬容不僅僅能使自己的生活變得輕鬆，同時，也使你周圍有一個輕鬆的環境。當你因為別人犯錯，而使你難堪，或者致使工作困難，你試著去原諒別人，你會發現那也是一個無比廣闊，明朗的空間。要是每個人都有一顆寬容之心，那么人與人之間就不會有糾紛，就不會有怨恨，那樣，生活會有多美好！記得一本書中寫了一篇故事：作者特別討厭他辦公樓下的門衛老頭，他總覺得那老頭處處刁難於他。
一天晚上很晚，全樓只有作者一人辦公，突然電閘關了，作者想一定是那老頭故意做的，他滿腹怒火的衝下樓，衝著老頭大發雷霆，老頭一言不發，過了一會兒，作者的大吵沒有得到一點回響，他慢慢地冷靜了下來，看了看四周，黑乎乎的，原來是停電了。作者很吃驚，慢慢地由吃驚轉為慚愧，低著頭準備回去。不過作者還是鼓起勇氣回過頭來，走到老頭面前，說“對不起，我誤會你了。”老頭微笑著說“這四周只有牆壁，我想它們是不會說的，我也可以保證，不會把今天的事說出去，我想你也不會說的。”這時作者更加感到無地自容。
還有一件事：星期六的上午，鐘點工王叔叔按時到我家搞衛生。擦玻璃時，不慎打碎了一塊。媽媽聞聲跑過來，可她沒有責怪王叔叔，也沒有提賠玻璃的事，而是親切地對她說：“沒關係的，小王，手沒扎破吧？下回注意點。”看，這也是寬容。 在現實工作、生活中，不可能沒有磕磕碰碰，如果能多一點諒解，多一點忍讓，多一點寬容，就能創造一個美好的生活環境。
讓我們一定從小做起，從現在做起，從一點一滴做起，從一言一行做起，逐步養成學會寬容、尊重他人、善解人意等等的好品德。
努力做一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個有益於人民的人。
學會做人作文（2）
確實，每一個人剛生下來時，就如被咬了一口的蘋果，或多或少存在著這樣那樣的缺點，但關鍵就要看自己如何把握。
人生就好比一場考試。讓我們先來作選擇題。在真與假、美與醜、好與壞之間，你應當選擇什麼，心裡一定要有一個正確的判斷。楊靖宇選擇了尊嚴、儘管他生命已逝，可依舊被後人所讚賞。汪精衛選擇了權力，因而永遠被排除在炎黃子孫之外。如果你連選擇題都無法做好，那么這場考試，你注定就將失敗。接下來讓我們做填空題。因為人無完人，所以，我們套用自己的行動，自己的青春，自己的生命來彌補人生的空白，實現自己的價值。正因為如此，我們的世界才發生了巨大的變化。梅蘭芳，填滿了中國戲曲事業的空白，鄧稼先填滿了核事業上的空白。他們都是值得我們學習的。
然後讓我們來做問答題。如果答對了不要驕傲，繼續完成下面的題；答錯了，別著急，用橡皮擦去錯誤的答案，認真填上準確的答案。
接下來，是綜合題了，它要求我們，用德、智、體、美多方面來完成。這時我們應積極開動腦筋，盡力顯示我們不凡之“筆”。
切記考試不可作弊，否則被時間這位主考關發現，那你的人生將是失敗的。如果你想隱瞞一切，那請自問，你的成績有意義嗎？
由此可見，學會做人太重要了，把握好人生吧，這樣在考試鈴聲啦響的時候，李便可以對自己說：“我無愧於自己，無愧於人生，無愧於考試，我一定會及格”