風箏起源於中國，最早的風箏是由古代哲學家墨翟製造的。唐宋時期，由於造紙業的出現，風箏改由紙糊，很快傳入民間。關於風箏的議論文500字如下。
關於風箏的議論文500字：沒有了線的風箏
風箏在天上快樂地飛著，越飛越高，越飛越遠，在它的高飛路上卻少不了那根牽著它的線。
“紅花還需綠葉扶”風箏還需線牽引。有了線的控制，風箏才不會迷失方向，隨風飄揚，被風雨蹂躪後，摔下地來。我們也是一樣，如果沒有後面那一根線牽著，最終也會敗下陣來。
在家裡，父母是牽著我的線。在他們的照顧和教導下讓我在長高長大的同時也學會了戰勝風雨。在一次次跌倒後，父母把我拉起來，讓我又能繼續在空中慢慢飄揚，緩緩飛入天際;當我一次又一次做錯事，父母都會幫我一次次糾正，他們教我如何做人，如何處事，讓我道路上走向正軌。
在學校，牽著我指導我的那根線便是老師，是他們教我知識，讓我以後能更好的適應社會的發展。不但如此他們還教我做人，幫我們排除糾紛、解決問題、改掉陋習，在我們的高飛路上打下了堅實基礎;在一次次與同學產生糾紛時，在一次次被人欺負時，在每一次生活問題中都是那根線出面解決的;他們還教導我要好好學習以後才能在社會中立足，要好好做人才會有人和你做朋友......這無不體現著那根線對風箏的關愛，對風箏能夠飛得更高飛得更遠做了極大貢獻，這根線牽引著我們讓我們展翅高飛。
在現實生活中，社會便是牽著我的線。它的發展牽動著我，讓我跟著它的腳步走，在它手中我學會了很多，也懂得了很多，還磨練了很多;社會的發展豐富了我們的生活，使我們的生活更有趣更精彩，讓我們神情愉悅、精神抖擻;還有各種興趣愛好，對我們的生活、學校都有很大的幫助。
啊!風險與線，線牽引著風箏。是線讓我平安的長這么大;是線讓我的知識豐富，學會為人處事;是線讓我懂得了很多道理，明白了很多事情......
沒有了線的牽引風箏終會被風雨蹂躪後摔下地來，讓我們好好珍惜愛護那根陪伴著我們，教我們知識與做人的線吧!