大自然是一本教科書，立根原在破岩中的竹石在啟迪我們要堅持不懈;梅花香自苦寒來的梅花在啟迪我們只經過千辛萬苦才能成功;下面一起隨小編欣賞一下以啟迪為題的作文範文吧!
以啟迪為題的範文1:啟迪
曾讀過一篇叫《登山人》的文章，現在有了一種感想：成功因堅持而成功。
文中有三個登山者：第一個走了幾步就“知難而退”;第二個則登到山腰，因吃不了苦頭而選擇半途而廢，說了句“該適可而止了!”;第三個，不愛影響，毅然而然地登到，峰頂，他看到了山峰頂上的無限風光，同時也與成功並駕齊驅!
由此可看出，成功是用辛苦的汗水積累而成。
湖泊，它成功了，是因為它的不放棄，因為它的堅持，使它升華成海，使它學會了寬容，有了一顆金子般的心。
竹筍，它成功了，是因為它的努力，因為它的堅持，使它撐開了那笨重的石頭，脫穎而出。它吸收了空氣與露水的精華。它的努力，使它學會了堅強，學會了勇敢，同時，成功之神也給了它“蜜棗”，給了它的需求。
農民，他也成功了，是因為他的辛苦，因為他的堅持，使莊稼有了生命，有了朝氣。同時他在人民的心坎里，他也成功了，因為他把他的汗水分享給人類，也因為他把他的勞動成果分享給人類。他(農民)同時也得到成功之神的憐愛。
然而，上天是公平的，有了成功，同時也鑄造了失敗的影子。
麻雀失敗了，因為它沒有高飛天空的欲望與野心，因為沒有它們這兩種心理，它只懂得逃避，只能在……
失敗，它又是成功之母。
因為失敗，使愛迪生登上了科學的高峰，也使他登上了成功的高峰。他因失敗而成功，也因成功而成功，或許他真的達到了人生的高峰!
成功，使人學到放多;失敗，也使人學到許多，但，前提只有一個，那就是：忘記失敗、消極的痛苦，培植積極的心態——堅持!
以啟迪為題的範文2:啟迪
生活中，我是迷失方向的一隻綿羊，經過一點星火的指引，我走出了一望無垠的草地。學習中，我是一輛不動的列車，一聲氣笛讓我向著遠方前進。
人生中你也許沒有高人指點，但你一定有一句話，一個字、一個動作的啟迪，往往一句不經意的話會讓你一生受益，攀登人生頂峰。
曾幾何時，我也與啟迪有一面之緣，那是國小二年級的事了，對於別人來說，那可能以經記不清楚了，但於我，仍是如夢初醒，煥然一新，深深地刻在腦子裡。
二年級的我是幼稚的，無知的、正是對於我的無知將我鑄就成了一個名符其實的笨蛋。上課時，老師問我：1+1=2，中的“1”是什麼數。但你們一定想不到，我竟然說是“被加數”，全班同學哈哈大笑，那一堂課上，我成為了主角，以後的第一節課都使我很難熬，我幾乎不願搭理老師和同學了，我變的失落了。對於現在推銷們肯定說：“那時還小，不知道，長大後慢慢就可以了!”但對於我說則不然。有一天放學回家了，我垂頭喪氣地拿著一對“紅燈籠”回家了，在途中，我產生了一種不願回家的想法，我坐在冰冷的土地上，忽然看見了一隻正在"匍匐前進"的螞蚱，因為他的腿斷了，他多次想爬上一塊屬於自己的高地，但幾次都失敗了，我煩了，我餓了，於是就回家了.明天，我又在上學的途中經過了那曾經屬於戰場的一塊木樁上，木樁上的一隻螞蚱正站在上面吃著一小塊不知名的東西，那是他的戰利品，他勝利了，我看見木樁下有一塊窪地，裡面有點水，我一時間明白了什麼，我走了.滿腦子都是昨晚螞蚱奮力奪取高地的情形，我明白了：學習也是如此.幼不，無知的我竟然喊出了"我能行"三個陌生而又熟悉的字.我一路小跑到了學校，一路上我仿佛飛躍前行，我知道我又悟到了很多.我明白了!
一隻螞蚱讓我明白了許多：讓一隻走失的綿羊，一列不動的列車，走出了草地，戰勝了艱難險阻，勝利前進，迎接新的陽光，接受一份新的啟迪!
以啟迪為題的範文3:啟迪
假日裡，我泡好咖啡，坐在院子裡的椅子上面，抬頭注視著星空，腦海里浮現出吉哥哥的話語：小七，你知道嗎?奶奶死了，但是你不可以傷心，因為她化為天上最亮的那顆星星，永遠守護你。我的腦海里划過一個詞 生命 。
生命?有時我在想，生命有那么重要嗎?一個有生命的人，除了吃就是睡，除了睡就是上學、上班，有意義嗎?我思想著，當我看見桃花落地的那一刻，我明白了，它，雖落地，但至少它燦爛過，擲地有聲，落地無悔，生命有長久之分，生命也有精彩之說。
哭聲四起，我嘆了口氣，原來又是一個白髮人送黑髮人之說，死去的人，生平無所事事，且不孝敬父母，而今父母卻為了他哭的肝膽俱裂，而我卻以為他死的值也，值也。至少他不用在這世上活受罪。毛澤東與世長辭時，全國乃至於全世界都悲、都傷、都在哭，我理解，他就像這桃花，至少他的生命不是碌碌無為，不是整天無所事事，他燦爛過，他為人民貢獻過，他，無怨，無悔。
演繹生命，就像演一場電影，演得好，就將永遠燦爛，演得好，就將一輩子連死都有人關注;可是演得不好，就將成為人們生活中的一個過客，一個可有可無的過客，有的人的電影雖然很短，但是人們卻記憶猶新，有的人的電影雖然很長卻無人問津，在電影裡，我們每個人都是導演，至於劇情，還需自導自演，電影裡不是只有你一個人，還有你的朋友、老師和家人，如何將電影演的和諧，如何將電影演的淋漓盡致，這些，別人都無權過問，因為你才是導演，這些細節都必須由你來處理，有的人的電影還沒開始就結束了，這就是那些不幸夭折的嬰兒，有的人的電影很精彩但是還沒演完就結束了，這就是那些與世長辭的偉人，有的人的電影很長卻沒有中心，一切演的都很混亂，這就是那些無所事事的混混。
我，一個普普通通的中學生，總是演繹這一個與每一個中學生都一樣的電影，也許很長，亦，或是很短，我也不知道，但是我必須得演下去，因為這是父母給予我當導演的權力的，一個神聖的權利，並且這部電影的費用相當的昂貴。
每個人都會有一部自己專屬的電影，精彩亦是不精彩，沒有人能去改變，因為你才是這部電影的主宰者，因此，這部電影很重要。
以啟迪為題的範文4:啟迪
在大自然中，生存各種各樣的生靈，每一個生靈的生活方式都不一樣。其實很早以前就想去大自然中體驗一下，這種不一樣的感受。
忙碌的蜜蜂
“嗡!嗡!”一種非常有規律的叫聲，走近一看，原然是一群忙於采蜜的蜜蜂。我聽說蜜蜂是非常辛苦的，每采一次都要一段很大的時間。看著在花叢中忙得飛來飛去的小精靈，我似乎懂了什麼。蜜蜂與蜘蛛的故事也是流傳了很久。蜜蜂為別人著想，勤勞的勞動，這一點像我國那些偉大的老動人民，它也是為了人們，而且都有堅偉的毅力。噢，我明白了，原來自然界是這么有意思，原來忙祿而勤勞的蜜蜂告訴我一個啟迪，讓我明白了生活中的人不一定為自己而忙碌，有時也可以為他人奉獻自己有用的一面，像雷峰一樣有像火一樣熱情勤勞的心。
挺拔的大樹
一座高高的山峰挺立在我面前，我不敢抬頭眺望它，因為它好高，但我還是鼓起勇氣向上看，那上面有一棵大樹。大樹生活在崖壁上，唯有它一棵樹，但它僅能堅強的活下來。看著它，我真想上去看看它久經滄桑而存留下來的痕跡，於是我試著向上爬。當我真正站在它前面時，看到的是這上面除了岩石，竟什麼也沒有了。我不知道，它是怎么活下來的，但我看到的大樹因久經蒼桑，日隔風雨，不再美麗，已經有了裂痕，但我知道它的生命力很強，可以在沒有土壤，還有時要忍耐饑渴活得如此瀟灑。噢!我明白了。大樹告訴我們：其實生活中就有像沒有生存下去的本領，幾乎到絕望，但這種卻可以用生命中最堅強的生命力去克服的，其實也等於給我一個啟迪，生活中不可能順順利利，堅難困苦，其實有時是無法避免的，只要勇於拼搏奮鬥，克服困難，就能在困難中生存下來。
我喜歡游賞自然，因為它給予我的啟迪，事實上也是生存下來的基本道理。