人要學會滿足，不要太過貪婪。人之所以會心累，就是因為常常徘徊在堅持和放棄之間，舉棋不定。請你就學會知足寫一篇作文吧。下面一起隨小編欣賞一下學會知足範文吧！
學會知足作文篇一：
在一個偏僻但卻景色優美的山村，有一戶人家，他們的家境並不好，但一家子人卻活得都很幸福，只是，那戶人家的孩子卻並不這樣認為，他很羨慕別人的那些奢侈的生活，夢想著有一天，自己也能成為那些富貴人家的公子哥，那該有多好!那是一件多么幸福的事啊!
於是，他每遇到別人，都大吐苦水，說自己是多么的不幸，多么的悲慘，生活是多么的痛苦，在他那繪聲繪色的敘說下，許多人都用充滿同情的目光望著他。他卻好像很享受這種感覺似的。
一天，這裡來了一戶人家，少年聽說這家子是城裡來的，家境很好，爸爸還是大老闆。有一次，少年遇到了那戶人家的公子哥，便像往常一樣向他大吐苦水，許久，少年終於說完了，正當他準備再次像往常一樣享受著同情的目光時，卻發生了一件令他意想不到的事。
只見那個富貴人家的公子哥長長的嘆了一口氣，語重心長的說道:“你比我幸福多了!”
少年吃驚的張了張嘴，不敢相信自己的耳朵。因為這么長時間一來，每次他說完以後，四周都是同情的目光，這是第一次例外，也是僅有的一次。
“難道你比我還要不幸嗎?”少年不甘的說道。
他微微一笑，說：“你的不幸，是物質上的不幸，你雖然家境不好，但你的家庭很幸福，你的父母，親人都很愛你，父母感情也好，很恩愛，這就是你幸福的地方。而我，我雖然家境比你好，但我的父母的感情並不好，每次都因為小事而吵起架來，我的爸爸甚至還動手打我媽媽，傷心時就亂扔東西，我的爸爸脾氣又不好，容易衝動，所以，我的媽媽….”說道這裡，他再也說不下去了，雙手捂著臉失聲道。許久，他才整理好自己的情緒，說：“在這個世界上，有很多比你還有不幸的人，更有人是精神上的不幸，所以，我們要學會知足!”
少年終於明白了：在這個世界上，千萬不要感嘆自己的不幸，因為這個世界上還有許許多多比你還不幸的人，所以請不要庸人自擾!因為：
人生儘是福，惟人不知足;思量肩擔苦，步行便是福;思量走路苦，騎驢便是福;思量饑寒苦，飽暖便是福;思量疾病苦，健康便是福;思量露宿苦，藏頭便是福;思量荒亂苦，平安便是福;思量無業苦，傭工便是福;人生能幾時，不要不知足!
學會知足作文篇二：
分分分，學生的命根;考考考，老師的法寶。我一直努力地備戰，希望以最好的狀態考出理想的成績。可、、、
快知道成績時，我的心怦怦跳著，忐忑不安，像揣著一隻兔子一樣。腳不斷顫抖，都說不出話來。
“林曉婷，”我的心都提到心眼裡，空氣里瀰漫著緊張的氣氛。“第四名。”我的心裡情不自禁地暗喜，但“陳小紅，第一名。”啊，她又第一名。我又輸了。她向我揚揚眼角，仿佛告訴我是她的手下敗將。頓時，我像泄氣的皮球一樣，無精打采地坐著那裡，心裡像被刀絞一般，那不爭氣的眼淚情不自禁地流了下來。我心裡悶悶不樂地想;我到底哪裡不如她，注定我是輸家。小紅看我這樣，更是得意洋洋。
放學後，我的腳像千斤巨石一般無力向家裡邁去。回家途中，我發現天空不再那么湛藍，花兒也沒精打采似的，唯獨樹上的小鳥嘰嘰喳喳的，好像在嘲笑我這個輸家。
回到家裡，我極不情願地告訴爸爸我不如小紅這個不爭的事實。爸爸看見我傷心的樣子，和藹可親地說;“怎么了，考的不錯阿。”’“可不如小紅。”爸爸聽了，語重心長地說;“孩子，有一個偉人曾說‘人最大敵人是自己。’不必要總是和他人比，做人要知足，雖然學習需要不知足的精神，但你總這樣不知足，你會很累，神經也緊繃著，對你不好的。知足常樂啊。”
回到房間後，我仔細地琢磨爸爸的話。終於，我恍然大悟;人應該知足，長跟自己過不去，受苦到頭來是自己。
又一次考試的來臨，我微笑地對自己說只要盡力就好。我沒有任何包袱做完試卷。
成績出來了，我考了第一名，我的心裡像喝蜜糖一樣，不過和小紅也考了第一名，這時我對自己說知足常樂。
知足像有魔法的棒棒糖一樣，能令不止小朋友快樂，還有世界的所有人快樂。
學會知足作文篇三：
任何事物都有其兩面性，我們不能只抱怨壞的那面，卻忽略了好的那面。我們要努力向好的那面去看，學會知足。
學會知足，方能成大事。
法布爾曾有一段時間被他的科學研究所困擾。生活狀況日益貧困，科學研究資金不夠，項目又尚未完成，種種事業、生活上的困難使他被困於黑暗。然而，一次偶然的機會，他終於明白了，沒有十全十美的事情，只要自己專注於自己所力所能及的，學會知足，就算項目未完成，那自己的人生也不會留有遺憾。
於是，他又重燃了鬥志，最終成為科學領域一顆璀璨的明星。
試想，如果當初法布爾未能認識到“學會知足”的重要性，仍然徘徊於“最好”的門前，那他就不會有後來的覺悟，就不會在科學領域內開拓出一片耀眼的領域。
可見，學會知足，方能成大事。
又所謂，知足者常樂。
我們的一生猶如一條漫長的道路。有平坦開闊的大路，有崎嶇的羊腸小道。
但當我們行走於大路上時，不要再抱怨路邊沒有美景相伴了，因為你已經擁有了一條足以讓你心情愉快的道路了;當我們漫步於崎嶇不平的羊腸小道時，也不要埋怨道路的坎坷了，當你轉身，你會發現一路的美景始終伴你左右。
終究是一條路，無論如何，你也得過。開心得走，不開心也得走，何不學會知足，多看些美麗的風景，讓自己開開心心地走過這一生呢?
正所謂，知足者常樂。
每個人都是如此。
前段時間我一直悶悶不樂的。
到了一個新的班級，全是陌生的同學，但這也意味著我又多了一個人際交往的平台，但同時我又不願意與以前的同學分開。糾纏於兩者之間，我始終不能每天開心的面對生活。
可後來，經過朋友們的開導，我才明白了，有得必有失，我要學會坦然的面對一切。把握面前所擁有的，知足者常樂。
人生很短暫，我們不能忙於抱怨而忽視了自己所擁有的，敞開心扉，把握已有的，讓自己開心快樂的度過每一天，一切已足矣。
學會知足作文篇四：
“知足者長樂”千古流傳。今天，我終於明白了這句話的真正含義：一個人知道滿足，那他也就會快樂。從小到大，我吃好的，穿好的，四個大人圍著我一個人轉。可是我還是覺得不如別人好。別的小孩每天放學後可以在健身廣場上無拘無束地玩耍，而我做完作業還要彈琴;別的小孩可以買自己喜歡吃的零食，可媽媽卻認為這個不衛生，那個沒營養，不準我吃;哪天因為沒有按時完成作業，也會受到媽媽的嚴厲批評。有時想想，真為自己生活在這個環境中而困惑。讀了這篇童話故事之後，我的收穫很大。
這個故事主要講了一個叫阿里的年輕人，因為家中富有，整天遊手好閒，吃喝玩樂，把所有的家產都揮霍掉了。最後淪落到替人打短工餬口的地步。有一天，有個老者僱傭他做事，把他帶到一個豪宅，給了他3000塊金幣，讓他照顧幾個神情悲傷的老人。時間過了一二年，幾位老人相繼過世，那位老者也一病不起，他把家產也全都給了阿里，並告誡他千萬別打開後花園盡頭的那扇門。不久阿里又把老人留下的家產揮霍一空。他不顧一切地打開了後花園的那扇門，來到海邊。一隻大鳥把他帶到了一個島上，讓他成為了那裡的國王。王后告訴他大殿左側的一扇小門絕對不能打開。七年過去了，阿里生活奢華富貴，可是他一直想知道那扇門後有什麼?當他有一天打開門後，關著的大鳥又把他帶回了七年前的海邊。阿里終於明白那些老人為什麼那么悲傷了。從此阿里再也沒笑過，直到生命的最後一天。
是啊，不珍惜得到的，他就會失去;永遠不滿足現實的人，現實就會懲罰他。時光不會倒流，失去的也不會再來。反覆思索，我明白了媽媽的良苦用心。雖然我現在玩的時間少了，以後我卻多了一個才藝;雖然我少吃了零食，但是我很少生病;雖然我經常挨訓，可是我養成了不拖拉的好習慣。現在想想，我為我有這樣優越的條件而感到滿足。