以議論為主要表達方式的議論文寫作教學對於提高學生語言表達的能力，培養學生邏輯思維能力，提高分析問題、解決問題的能力等等都起著至關重要的作用。以下是小編為大家整理的關於800字議論文範文賞析，給大家作為參考，歡迎閱讀!
800字議論文範文賞析篇1
現代社會日益和諧，發展也越來越快，國際往來日益頻繁，各國的聯繫日益密切，我們青少年應做好成才的準備，準備為社會、為祖國、為家鄉做出自己的貢獻。
立志成才必需要通過競爭。競爭，對人的發展和社會進步有促進作用。它給我們以直接現實的追求目標，賦予我們壓力和動力，，能最大限度地激發我們的潛能，提高學習和工作的效率;使我們在競爭、比較中，客觀地評價自己，發現自己的局限性，提高自己的水平;能讓我們的集體更富有生氣，豐富我們的生活，增添學習和生活的樂趣。
競爭也有不利的一面。它可能使某些獲勝者滋長驕傲自大情緒，使某些失敗者喪失信心，產生自卑感;競爭的壓力可能引起我們心情的過分緊張和焦慮;更嚴重的是，當虛榮心作怪的時候，會把別人的成績看作一種威脅，出現怨恨別人超過自己的忌妒心理。
我們要想成才，也必須是離不開群體的，我們合作的成果屬於大家，由大家共享。合作是共享的基礎，共享是合作的必然結果。合作有分工，要求各為承後責任，完成各自的任務，合作的核心是發揚團隊精神精神。我國有句老話，“人心齊，泰山移。”社會生活中，誰都不可能脫離群體而單獨存在，因為個人的力量結競是有限的。我們只有與他人合作，才能有面對困難的勇氣和戰勝困難的力量。
合作是我們成才的土壤。任何事業的成功都需要良好的合作。現代經濟發展，社會和諧科技的輝煌等，都是全作共享的結果，全作能聚集力量，啟發思維，開闊視野，激發創造性，並能培養同情心、利他心和奉獻精神，一個具有合作精神、合作能力的人，也容易獲得他人的支持和幫助，因而大大增加了成功的可能，精誠合作會使我們分享到成功的愉悅，互助互惠能讓我們取得更大的勝利。
在合作中競爭，要尊重競爭對手，向競爭對手學習。合作的過程是互幫互學，互相提高的過程，同學之間既有共同點也有不同點，共為我們的合作鋪平道路，不同點則使我們在競爭中互相啟發，各顯神通，取長補短，不同點作用也很大，是我們在合作中競爭的目標。
成才的人生道路是多方面的，但是我們成才必須立志，我們要做一個有用的人。
800字議論文範文賞析篇2
人，人生?知時易，解時難;觀時差，賞時美，孰知品時又有何味?
題記
人生之路無平坦而言，無順意之說，無困苦妄斷，也無曲折難進;其實，人生之路，誰也不能一語言表，只有當一個人親身體驗和經歷之後，才會懂得人生二字的實意與真諦!
“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”這是古詩人對人生的理解;他不顧生活困苦與個人安危，而是以一人之力和一顆充滿真愛的心安撫百姓，助於眾人;他在付出中享受著生命之美，體現著人生之價值，品味著自己緊有而短暫的人生。
“人生自古誰無死?留取丹心照汗清。”瞧，又是一位捨己為人的偉人，他，文天祥，不顧個人安危，將生命獻予國家;他熱國，愛民，捨生取義，讓自己短暫的生命在一瞬間放射出無限而動美的光彩，他在奉獻中品味著自己的人生，在付出與熱愛中賞識著自我，在……
“零落成泥碾做塵，只有香如故。”作者陸游以物喻人，留下千古不朽之作，把自己比喻成梅花，即使凋落成灰也仍然要讓那誘人而清香的香的香味飄滿人間;同樣，他也在奉獻中閱讀人生之書，賞識人生之美，品位人生之含義!
一句句催人淚下的千古名句，一個個奉獻古今的謙古詩人，他們在奉獻中品味著人生，而我們，我們一個個剛剛踏上人生之路的小小的我們，又該以何種態度面對人生?以何種方式品味人生?
心中的疑問仍在迴旋，可我仍舊只是呆呆的回味，傻傻的想;人，一撇一捺，簡簡單單的字，可其深意卻那么深不可測;然而現在，又在這覺得得兩筆就能完成的“人”字後面添加了五筆之多，讓這耐人尋味的一個字轉身一變成“人生”;“人生”這又如何是好?
此時，我明白了，古人尚且如此，何況新世紀剛萌發的“小苗”一個個未來之棟樑，有怎能落後於那些逝世數年至今不被遺忘的千古名人?是啊，回想他們面對人生，面對生活，面對生命的剛正不阿，堅貞不渝的精神，我又深感卑微，自己渺小而閱厲淺短，該如何度過這人生之路，堅強?勇敢?其實，你用什麼態度看待人生，賞識世人，同樣，他們也會用同樣的方式來對待你!
品味人生，熟懂人生，你會發現無盡的美!
800字議論文範文賞析篇3
品書香一縷，讀人生百味。
我第一次聽到“書香”這個詞是從媽媽嘴裡說出來的。
那天，我和媽媽坐在文華書城的咖啡閣里，媽媽雙手捧著一本書，還滿足地點點頭，自言自語：“這兒環境不錯，書香味兒真濃。”我一聽，鼻子用力吸了一口氣，還東瞧瞧，西望望：“哪兒有什麼書香味，只有奶油咖啡香!”媽媽沒好氣地說：“用點腦子讀書，就能聞到書香了。”
當時我對媽媽的話不以為然，後來我讀了許多書，並一日無書，心就慌得虛的時候，我才體會到媽媽所說的書香味。於是，我全身心品味書香，並樂在其中。回望祖國近代的足跡，圓明園的殘垣斷壁讓我看到了一段屈辱的歷史，盧溝橋的槍聲喚醒了不願當奴隸的中國人，盧溝橋的獅子見證了中華民族以不屈不撓的鬥志贏得了八年抗戰的勝利雄偉的天安門更記載了“中國人民從此站起來了”莊嚴時刻;側耳傾聽《海底二萬里》的波濤，凡爾納的科幻小說帶我暢遊了遼闊無邊，奇幻無窮的海底世界，那如同親臨其境的驚險經歷，給我心靈一次全新的震撼，走進第四維的情感小說，書中一個個栩栩如生的人物，他們的一言一行，一笑一涕，都牽動著我的心：劉姥姥進大觀園的窘態令我不禁捧腹大笑：《三國演義》里，諸葛亮的聰明與才智，曹操的文才與謀略，周瑜的狹窄氣量，劉備的禮賢下士，都讓我對人性有了細細的體味。
讀書令我了解了祖國的歷史，更增添了祖國的榮譽感與責任心;讀書還讓我認識到世界上還有許多未知的區域，需要我們以不屈不撓的精神與兢兢業業的態度去探索，去研究;讀書更讓我明白現實生活中人性的善與惡……
在書香的薰陶中，我一天天長大，漸漸明白了媽媽所說的書香味，應該是指在閱讀中所散發出來的吸引力，或曲折或平淡的情節，或大氣或細膩的語言，或深沉或熱烈的情感都令人讀罷齒頰留香，回味無窮。
品味書香，讓我享受到了從黃沙中掏出金子的喜悅，感受到了從貝殼裡摘出珍珠的興奮，在陣陣書香中，我陶醉了……