不同的生活,同樣的追求——觀《hi,夥伴》有感

不同的生活,同樣的追求

——觀《hi,夥伴》有感

那一個花朵般的年齡,我們要好好呵護。所有關於青春的夢想都要牢牢記住。同一個藍天下,有不同的生活環境。這三句話是我看這個校園劇後的三個想法,或者說是三個感觸。但我最想寫的還是第三個。

夏燦燦,一個老是手拿i pad的女孩,她被稱為夏總。由此不難看出她是一個家境優越的女孩。丫丫,一個老是關心自己漂不漂亮,想當影后的女生。安木子,一個成績好,想當老師,老爸是校長的女生。小浩,一個老稱自己是“朕”,一口文言文,被稱為“山人”的男生。吳征,一個一心想畫畫,卻難實現自己夢想的男生。再加上一個從偏遠山村走出來,很想給奶奶買床被子的女生田和。就是這幾個風格不同的人組成了這部校園劇。

一個從山區來的女生,她以地瓜片為主食,她自尊心很強。她不想接受那些同學的幫助,或者說她自尊心不允許。而城市裡長大的孩子一開始不是很理解為什麼那個女生不去食堂吃飯,只吃地瓜,為什麼那個女生的手那么粗糙,為什麼那個女生穿著那么老土,為什麼……

一切一切也許都因為她生在農村,因為她家窮。你能想像一家人只有一床被子,然後奶奶因為給他們蓋而患風濕的家庭嗎?你能想像哥哥為了讓妹妹上學而放棄自己上學機會的家庭嗎?你能想像一個整天把地瓜片當主食吃的家庭嗎?呵呵,也許有些人能。但我知道我不能,因為我不可能活在那個女生的家庭環境裡,所以我永遠不能想像的他們苦成什麼樣。

我只對她的家境表示同情,但我絕沒有可憐她的意思。因為她有夢想,而且在為這個夢想而努力,起碼她在精神上不可憐。

那些所謂城裡的孩子和山村孩子的唯一區別就是環境。環境,這個詞分為很多種,比如:生活環境,學習環境等等。但他們對夢想的堅持是一樣的。

吳征的夢想是畫畫,木子的夢想是當老師,田和的夢想是考上好大學。這幾個環境不同的人,都同樣的追逐自己的夢想,如今又有多少人會有他們的堅持呢?

讓我們一起追逐那一份純真,那一份美好吧!