《小溪流的歌》讀後感
讀了嚴文井爺爺的童話——《小溪流的歌》後，我真是受益匪淺。
故事中的小溪流有著堅持不懈的高貴品質，不論他遇到千難萬險，都一路往前再流淌。在奔流的路上，小溪流遇到了枯樹樁和枯草，這是兩個懶東西，它們不明白小溪流為什麼一直奔流不息。是的，我想懶人是永遠無法理解勤奮的真諦的，他們只會把時間白白浪費，最後一事無成，淪為敗者。就這樣，小溪流一直向上，永不停歇，永不疲倦，也不顧烏鴉的勸阻， 小河，變成大江，正是因為它的這種堅持不懈的精神，最後才成功匯成海洋，
回想往事，我也有過這樣勤奮付出收穫成功的經歷。記得那一年我八歲，爺爺開始教我寫毛筆字，我先從描紅開始練習，起先由於我我比姿勢不正確，不是描不到外面，就是筆觸不對，練了好長時間還是不得要領。每當我看到舊字歪歪扭扭的，我的心情就很不好，爺爺看到我沮喪的樣子，爺爺有點難過。那天晚上，爺爺告訴我，只要堅持不懈就能成功。爺爺就重新開始一步一步教我寫毛筆字。我的毛筆字終於練好了，爺爺豎起大拇指誇我真棒。
我們要向小溪流一樣，堅持不懈地努力，就能成功。
教師點評：該習作語言叫為優美流暢，結構合理，小作者在讀的基礎上能夠聯繫自身的生活實際，事例真實生動，字裡行間閃爍著哲理，是一篇較為優秀的習作。
《小溪流的歌》讀後感
小溪流有一支歌，一支永遠唱不完的歌。
一路上，小溪流遇到了一塊大石頭的阻止，枯樹樁和枯黃的草的勸說，還有烏鴉的恐嚇，但小溪流一一克服了這些困難，最終流入了大海。這是一首不屈不撓的歌，一首勇往直前的歌。
想想生活中的我們，每次遇到一點困難就退縮。比如老師今天布置了作業，有人想：這么多！唉，做一點，剩下的明天再做。可沒想到第二天也會有作業，然後又指望著第三天，第四天……這樣拖拉下去，作業越累越多。如果我們每天都能把當天的學習任務完成，那么，到最後就不會留下許多遺憾，而是許多快樂。
今年溫哥華冬奧會上的中國女子短道速滑隊長王濛，她一口氣包攬了500米、1000米和3000米接力的金牌，成為中國歷史上在同屆冬奧會上獲得三金的第一人。我們可以想像，在這金牌的背後是怎樣的刻苦訓練？多少次的摔倒，爬起，再摔倒，再爬起……假如王濛在第一次摔倒後就畏懼了，退縮了，那么還會有今天創造歷史的壯舉嗎？
《小溪流的歌》讓我明白了一個道理——不怕困難、敢於拼搏就是勝利！
(教師點評：讀完此文後，感到四年級的學生能把讀後感寫得如此有條理有力度，真不簡單。小作者不僅整體上把握了《小溪流的歌》這篇文章的主脈，而且悟出了文中蘊含的深刻道理。並通過聯繫生活實際，寫出了自己的真實感受。觀點正確，特別是以溫哥華冬奧會上的王濛為例，充分支持了自己的見解，更是一大亮點。從文中可以看出小作者清晰的思路，流暢的語言和紮實的作文功底。)