央視在九月一號開學這天，製作了一期節目叫做《開學第一課---我愛你中國》，節目請了一些各個行業的傑出代表，在夜晚的長城腳下，採取很生動形象的方式，給小學生們上了一課。客觀的講，這是一件難得的好事，表達了國家教育部門對於孩子教育中素質教育尤其是愛國教育的重視。
但是，我還想得多了一點，需要接受這個教育的難道只是孩子嗎？一個孩子受到的教育和影響基本上源於教師，家長，和社會。那么我想，社會範疇比較空泛，家長的成份也不算統一，但是教師，確是實實在在的一個職業，代表著一個部門。教師愛國與否，對於教育的質量有多大影響呢？
近些年，教育不斷擴招，但是教育質量卻在下滑，這個與教師素質的下滑關係很大，同時成為教師的都是些什麼樣追求的人呢？是因為他們熱愛教育嗎？還是為了一份穩定和優厚的待遇呢？我們聽到的，孩子上幼稚園就會給老師送禮的訊息，我們聽到的關於教師接受性賄賂的新聞，都強烈的刺激著我們的神經，我很想說，最需要接受愛國主義教育的首先不是學生而是教師。教人者如果不愛國，被教著怎么會愛國？
前幾天好像看到xx總理講話說要提高基層教師的待遇，不低於公務員。這個是一件好事，只是有一個問題就是，收入豐厚的教師是否比收入微薄的教師更愛國？收入太豐厚之後，教師是否每天時間都用來數錢，沒有時間愛國了呢？我恍惚記得這些年聽到的那些真正感人的教書育人的事跡都是來源於那些貧困的地區的純樸的教師，而那些貪污腐朽的事跡卻都是來源於那些本來就很富足的群體。
我愛你中國，最為開學第一課真的是很感人。但是對於很多早已渡過人生第一課的生命開說，學一學如何愛國也是未嘗不可的。