7.1班 雷洋 從前，有一隻很笨很笨的鳥，總是飛得很慢很慢，所以經常遭受其它鳥兒的嘲諷，但它從不願服輸。後來，它終於想出了一個好辦法：決定比其它鳥兒起得更早，這樣就能有足夠的時間飛行。雖然飛行的時間比較長，但它總有機會第一個到達終點。 這是一個人人都耳熟能詳的故事。大家也都知道它告訴了我們一個什麼道理。但我們卻常常忘了將這個故事的道理運用到我們的生活中去。 事實上，這個世界上不乏天資聰慧的人，但有天賦卻並不意味著成功，而那些天賦一般卻能成為同輩中的佼佼者，往往是因為他們懂得“勤能補拙”的道理。 就拿我們班上一些學習落後的同學來說吧，他們難道以為自己是傻的嗎？其實不然，是因為懶。老師經常教導他們在學習上多下功夫，就能夠把“鐵杵磨成針”。可他們似乎總是充耳不聞，下課後，總是三個一群，五個一夥跑去玩遊戲、吃零食……因而他們的成績總是一直下降。相反，我們班的另一些同學總是將班上成績好的同學視為自己努力的目標，每天認真學習，仔細完成作業，所以他們的成績總是穩步上升。 由這個故事我想到了世界級的大發明家愛迪生。他上國小的時候被老師稱為“智慧型低下的人”，只上了三個月的學就被迫離開了學校。但他並不因此喪失信心，反而以頑強的意志勤奮學習。他花費比別人多幾倍的時間來學習和工作，終於用汗水澆開了成功之花，最後成了舉世聞名的大發明家，為人類奉獻了1000多項重大的發明。他用自己成功的經歷告訴人們：“天才是百分之一的靈感，加百分之九十九的汗水。” “成功之花，人們只驚異於它現時的明艷，卻不知當初它的芽，浸透了奮鬥的汗泉，灑遍了犧牲的血雨”。從現在起，我要付出更多的努力，踏著用加倍努力築成的橋樑，我一定能達到勝利的彼岸！