篇一：《匆匆》讀後感
時間是滔滔逝水，所以子在川上曰：逝者斯，不捨晝夜。時間是瑩瑩朝露，所以曹操有詩云：“對酒當歌。”時間是奔騰的駿馬，所以莊子感嘆道：“人生天地之間，若白駒之間隙，忽然而已。”時間是西斜的太陽，所以古人“恨不怪長繩與青天，系此西飛之白日。”
《匆匆》是一支滿懷憂傷的歌，回想過去，又一次，老是布置了背書的作業，可是我卻坐在窗前默默地看著西墜的太陽和東升的月亮，日子從我眼前一點一點地飛過，很快天就黑了，可是書還沒有背會，只好上床睡覺了。魯迅曾經說過“時間就像海綿里的水，只要願意擠，總還是有的。”李白曾說過“光景不待人，須叟發成須。”
時間流逝，在我們談話的時候，日子從嘴邊溜走，在我們沉思的時候，日子從發獃的眼前溜走，在我們嬉戲的時候，日子從歡笑聲中溜走，可怎樣才能不讓生命虛度呢?
從現在開始，我們要把握任何一點時間，不能讓它從我們眼前溜走。有效利用時間是把所有有利條件發揮出來的決定性因素。分分秒秒，捨不得放棄的人即使天資不那么好，機遇不那么巧，健康不那么妙，未必不能成功。兩耳失聰的人可以成為音樂家，雙臂皆無的人也可以用腳寫出漂亮的書法。
時不待我，珍惜人生，積極進取，讓生命之花，爛漫盛放，讓生命之光燦若星辰，讓我們的人生在這個世上留下一道閃光的軌跡。
篇二：匆匆讀後感
這一篇散文都圍繞著匆匆這兩個字來寫，時光飛速流動，表達了作者對時間的無奈和惋惜。時間是一去不復返的，人的一生時間本來就很少，而我們費浪分了很多時間，剩下的時間就很少了。時間是留不住的，魯迅曾告訴過我們時間，天天得到的都是二十四小時，可是一天的時間給勤勉的人帶來聰明和氣力，給懶 散的人只留下一片悔恨。
等到我們知道的時候通常已經晚了，我學會去追趕時間，去合理運用時間。曾總有一些計畫在我腦海里浮現。但是要想做到很難。我有一些珍惜時間的方法：你可以把的計畫列張清單強迫自己去做，可以把關於珍惜時間的名言佳句警句寫到小紙條上然後貼在牆上，勉勵自己珍惜時間。時間管理的關鍵就是每天至少要有半小時到1小時的不被干擾時間;假如你能有一個小時完全不受任何人干擾，把自己關在自己的房間裡面，思考一些事情，或是做一些你認為最重要的事情。這一個小時可以抵過你一天的學習效率，甚至有時候這一小時比你三天學習的效率還要好。莎士比亞曾說過拋棄時間的人，時間也拋棄他。這就是我的方法。還有，把活著的每一天看作生命的最後一天。
《匆匆》這一篇散文就是讓我們懂得去珍惜時間的。記住，利用時間是一個極其高級的規律。
篇三：《匆匆》讀後感
時間在我們手中漸漸的流去。看電視的時候，時間從螢幕上過去;玩耍的時候，時間從手邊過去;聊天的時候，時間從嘴邊過去。
時間轉瞬即逝，稍不珍惜就會匆匆的過去。在以後的日子裡，我們千萬不能浪費時間。浪費時間等於慢性自殺。
有些人，並不知道時間的珍貴。下課，老師一走，他們一個個高興地喊起來，看書的看書，玩耍的玩耍，玩棋的玩棋，捉迷藏的去捉迷藏了，簡直應有盡有。
而當老師來了，他們還安靜不下來。在上課時，他們雖然眼睛看著課本，讀著課文，但心裡卻又在想下課玩什麼。當英語老師來上課時，他們一個個都像瘋子似的，大聲叫喊起來。老師教他們讀，他們也不肯讀，或是輕輕的讀而已。
但是，聰明的你們，不管怎么玩，也體會不到時間的寶貴。所以，你們應該好好的珍惜時間，不能放過一分一秒。上課時不要東想西想，而應該認真地聽老師講課;下課後要準備下節課要用的文具，以便到要用時手忙腳亂;回到家裡，不應該只看電視。在家裡應該幫媽媽做做家務事，完成家庭作業，給工作到很晚才回家的爸爸捶捶背，讓他輕鬆一下。爭取每一天都過得充實，千萬不能虛度。
所以，同學們，讓我們共同努力吧。好好的把時間用在有意義的地方，不要只懂得吃喝玩樂，我們要切記：時間如水流，一去不回頭。