《中國神話故事》讀後感三篇

《中國神話故事》讀後感600字一

最近,我一直在讀我最喜愛的神話故事。這裡面有二十四個神話故事,每個神話故事都啟迪了做人的道理。其中我最喜歡看《聚寶盆》這篇文章。這篇文章主要是講了明朝初年,有一個叫沈萬山的人,家境十分貧寒。一個寧靜的夜晚,忙了一天的沈萬山上床後一分鐘就進入了美妙的夢鄉。不知過了多長時間,有一百個綠色的人,一起擁到他的面前,紛紛祈求的說:“大人,快救救我們吧,有人要殺我們。”祈求聲摻和著哭聲,十分悽慘。沈萬三感到很奇怪:這些人是從哪裡來的?我一個也不認識呀!。他們怎么會找到我的?於是他問道:“你們是不是找錯人了”?他們回答說:沒有找錯,沈萬山一聽,為難地說:人非草木孰能無情,你們這樣的哀求,我那有見死不救之理?只是我沒有那本事救你們呀!你們也不想一想,你們這么多人都對付不了,我又有什麼辦法呢,可是一個青衣人卻說只有他能救我們。沈萬三顧不得多問明青衣人,要殺他們的是什麼人,腦袋裡只想著“我有什麼辦法?我有什麼辦法,急的團團轉。”

那青衣人說:“你就幫幫忙吧,我們一定會報答你的救命之恩的!”,那個青衣人對大家說:“咱們給大人跪下!”。你們!你們,沈萬三一急便醒了,他睜開眼睛一看,哪有什麼青衣人啊!第二天早晨,沈萬山出門遇見了本村姓趙的魚翁,便客氣地說:“您老起的這么早乾什麼?”“嘿嘿,提了一百多隻青蛙回家下酒吃。”沈萬山聯想到夢裡的事情。便把它買了下來,把青蛙放到了池塘里。

第二天,沈萬山的妻子看見青蛙圍著一個瓦盆不停叫喚,她拿起瓦盆仔細端詳起來。一不小心,戴在頭上的銀釵掉到盆里,不一會變成了一盆銀釵。然後他們夫妻倆就照著這樣,複製了好多金銀財寶。

這個故事主要是告訴我們,在力所能及的情況下要樂於幫助別人,只有這樣才能把美德發揚光大,使我們的社會更加美好。

《中國神話故事》讀後感600字二

走進神話傳奇的世界,我們不難體會到人類對自然的好奇與崇拜、對災難和困苦的不屈與鬥爭、對英雄人物的敬仰與熱愛、對純貞愛情的謳歌、對美好生活的嚮往、對邪惡人物與勢力的憎惡等豐富細膩的感情……走進神話傳說的世界,我們會認識許多可愛的人物:用生命創造世界的盤古與女媧;為民造福的伏羲氏、神農氏、大禹、羿;為理想奮鬥不止的愚公、刑天、鯉魚;為人類文明發展立下功勞的燧、人氏、倉頡、嫘祖、孔子;為愛情唱起千古絕唱的韓憑夫婦、牛郎織女、七仙女董永、梁山伯祝英台;承載著人們真、善、美、夢想的如來佛祖、觀音菩薩、孫悟空、八仙……

在眾多的神話故事中,我最喜歡的一個故事就要屬《精衛填海》,故事主人公精衛在一次玩耍中不幸掉入海水中,被海水淹死了,可是她不願就這么死去,於是,她便變成了一隻精衛鳥,夜以繼日地從遠處叼來石頭和樹枝,想要填平海。大海奪去了她的生命,但奪不去她的勇氣和決心。

這是什麼?這正是一種堅持不懈的精神,是這種精神激烈著我們向前進,最終超越自我,使自己達到了自己想要奮鬥的目標,只有這樣,才能成功;只有這樣,才能有收穫;只有這樣,才能看到希望……

現在看來,有些神話故事好像有些幼稚可笑,虛幻縹緲,但是,這正是生產力水平極其低下的狀況中,遠古人類對自然與宇宙探索的真實記錄,也是征服自然、改造自然地執著精神的體現。

中華民族的偉大精神,依然在我們的血液里流淌著、凝聚著!

《中國神話故事》讀後感600字三

讀完《中國神話》這本書,我心裡久久不能平靜。這裡面一個個優美的神話故事太令我感動了。作者通過一個個神話故事,教育我們如何不畏艱險,戰天鬥地;如何與人為善,助人為樂;如何懲惡揚善,弘揚正義;如何勤學苦練,克敵制勝……讀完這本書我真是收穫不淺。

這其中有一則故事最令我回味。那是《黃帝平天下——選賢傳位》的故事。這段故事主要是講述黃帝想推舉新帝繼位,所以開展了一次選賢比賽,結果他的兩個兒子玄囂、昌意通過文武兩關的比試,進入了最後的決賽,黃帝決定最後以德試來選能。黃帝給他們出了一道難題:每一個人都有一個葫蘆,葫蘆里都有河水,開口即流,水寬三丈,一人多深,流過二百里才會幹。但是要求他們讓水從嵩山北坡流過三百里到東邊的穎水,誰的水流到穎水水繼位。二人急匆匆地抓起葫蘆跑到嵩山去放水。結果他們各自試了無數天,放流了無數次都沒有成功,就在二人疑惑不解時,大兄長提議把兩個葫蘆融合一體,那河水就嘩啦嘩啦地流出了四百里!眾仙看了不禁稱讚:“手足同心,兄弟情長”。事後黃帝把兄弟二人叫去問,他倆有沒有獲得啟示,二人表明了只有葫蘆合體,水大流遠。這裡面有著治理天下的道理,百川歸流,才能匯積成海。在黃帝的試探下胞弟謙虛地說,辦法是兄長想出來的應該由兄長繼位,而兄長也謙讓地說:“弟弟年輕有為,繼位最好。”而黃帝見他們誠心誠意,就讓兄長繼位。哎!真是名副其實的兄弟情誼長啊……

從這段故事裡我深深地體會到團結的重要,謙讓的可貴。而聯繫到現實生活中,我們每個同學在踐行“八榮八恥”的行動中,都做到講團結了嗎?都做到謙讓了嗎?和玄囂、昌意的講團結的好品質相比,那些平時喜歡搞小摩擦,不講團結的同學難道不感到羞愧嗎?和玄囂、昌意講謙讓的好德行相比,那些自私自利嚴重的同學難道不感到恥辱嗎?

團結出力量,謙讓出人才!