老師您好,我的好老師讀後感1
寒假期間，我讀了《老師您好 我的好老師》一書。這本書記錄了數百名老師的感人事跡，集中展示了中國好老師的優秀品質和高貴精神。一代代中國教師，像勤勤懇懇的園丁，像無私奉獻的春蠶，譜寫了一曲曲壯麗的教育頌歌。
其中，這樣一篇故事讓我感受頗深——“漏掉”的三好學生。快放寒假了，校長在操場上宣布“三好學生”獲獎名單。成績一般的五年級學生王強想要是能當一回“三好學生”該多好!這時，周圍的同學們都說他當上了“三好學生”快去領獎，王強激動地跑上台。校長以為他來搗亂，訓斥了他。身後傳來同學們的笑聲，他才明白自己被捉弄了。他無地自容，轉身就跑。斯霞老師攔住了他，說他就是“三好學生”，漏報名單了，並把自己的鋼筆作為獎品發給了他。王強的自卑感一下消失了，在以後的學習中更加勤奮努力，真的每學期都獲得了“三好學生”。
在這個故事中，斯霞老師巧妙地維護了王強的自尊心，以此來鼓勵他努力學習，體現了一名優秀教師對於教育教學工作的規律性把握、創造性駕馭和深刻洞悉、敏銳反應以及靈活機智應對的綜合能力。斯霞老師一個善意的謊言，成就了一個孩子的一生，體現了她的教育智慧，更體現了她對學生的愛。
有愛有智慧的老師伴我們成長，點燃我們的心燈，給我們溫暖。讓我們對敬愛的老師發自內心地道一聲：老師您好!
老師您好,我的好老師讀後感2
俗話說得好：“三寸粉筆，三尺講台系國運，一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。”短短四句話既寫出了老師的幸勤汗水，也總結了老師的豐功偉績。
敬愛的老師您辛苦了!以前從不知道老師有這么辛苦，老師的工作這么偉大!自從我讀了《老師您好——我的好老師》這本書以後，我才了解我們敬愛的老師。
老師，是你在我茫然無知的時侯把我帶到知識的海洋，在這裡我找了許許多多的學習樂趣。以前我剛到學校的時侯還是一個無知的孩子，是你像我溫柔的媽媽一樣在課堂上手把手地教我寫字，教我讀書，您用您那和藹可親微笑的給我講解課本內容，用那平和而又略帶嚴厲的聲音一遍又一遍地告訴我們要遵守紀律，不要追追打打，免得摔跤，而我們總是聽完之後過一會兒就忘了。這時候，你不還是厭其煩地給我們重複一遍又一遍，直到我們牢牢記住了為止。
敬愛的老師，謝謝您，您是我們人生旅途的燭光，燃燒著自己釋放出光芒，照亮我們前進的道路。老師謝謝您!我一定不會辜負您的期望，長大做一個對社會有貢獻的人!
老師您好,我的好老師讀後感3
今天，我讀了《老師您好，我的好老師》這本書。這本書主要講述了幾位兢兢業業、誨人不倦、受人愛戴的好老師。其中，令我印象最深，也是最讓我感動的莫過於張麗莉老師了。 張麗莉是佳木斯市第十九中學的一名語文老師。“只有有愛心的教師，才能培養出有作為的學生。”張麗莉老師時時刻刻用心詮釋“師愛”這兩個字的真諦，用自己誠摯的愛去溫暖每一位學生。 張麗莉有雙會說話的大眼睛。課堂上，她的一雙大眼睛從不放過每一個學生，在她的注視下，全班同學都有一種被關注的感覺。“沒有教不好的學生，只有當不好的老師。”張麗莉經常這么說。
在一個個細節之中，張麗莉從一點一滴關心著“家”里的每個孩子。體育中考時下起了雨，她把自己的傘給了學生;冬天，有的同學不吃早飯，她就自己掏錢買來一箱桃酥放在班級後面;為了讓
學生多上一會兒自習，她親自動手，把班裡的衛生整理得乾乾淨淨。
學生張旭很小就失去父親，和重病纏身的媽媽靠最低生活保障金維持生活。20xx年，張麗莉接手張旭所在班工作，聽說張旭的遭遇後，從自己每月不足1千元的微薄收入中，拿出1百元資助他。為了保護孩子的自尊，細心的張麗莉每次都在沒有其他人的時候把錢偷偷交給張旭。
20xx年5月8日，張麗莉在失控的汽車沖向學生時，先是把後面的兩個學生擋住，又一把推開了幾個學生，自己卻被車輪碾軋，造成全身多處骨折，雙腿高位截肢。
張麗莉在生命垂危的時候，還惦記著她的學生。她昏迷多天后，醒來的第一句話是：“那幾個孩子沒事吧!”
老師，您是蜜蜂，每日都辛勤的勞作著，到最後卻是“採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜”。老師，我愛您!
老師您好,我的好老師讀後感4
寒假裡，我讀了《老師您好 我的好老師》這本書，它讓我感慨萬千，其中，我最喜歡的一個故事便是《最後一課》。
20xx年國慶長假後的第一堂電路分析課，上海交通大學講師晏才宏口氣平靜地向學生們宣布—他得了肺癌晚期。這個驚人的訊息讓原本活躍的課堂一下子變得沉寂。
下課鈴響了，可晏才宏老師像沒聽見似的，繼續講課。57歲的晏才宏老師恨不得將他的所有知識全部告訴他的學生。當然，這是不可能的。當他不得不放下粉筆時，他的眼底閃過一絲無奈和憂傷。
但一周后，晏老師又出現在講台上。他說：“新老師還沒到位，我這次來主要是為了把第一章講完，以便新老師日後銜接。”那一課，許多學生是含著淚聽完的。在晏老師講課的時候，教室里鴉雀無聲。
臨下課時，晏老師向同學們至上最高的歉意，同學們則報以經久不息的掌聲。
住院以後，晏老師想得最多的依然是他的學生。學生們經常來看他，而晏老師就給前來看望的學生當場講題。他體內的癌細胞擴散，顱內大面積積水，說話時已經出現困難時，他對妻子說：“幫我到學校定一間大點兒的教室，把學生叫來。你帶上一杯水，我說不出話的時候給我喝一口，我要再講一課。”然而，這個心愿至死都未能實現。
20xx年3月12日，晏老師帶著對學生的歉意，去世了。
晏老師去世後，他的學生在網上發表了千餘篇悼念他的文章，讚揚了晏老師的教學方式和他的品質。不少學生還稱他為“我碰到過的最好的老師”晏老師去世後，多位老師坦承：“我教書比晏老師還差得很遠。”
面對病魔，執著於教書，只為學生，“老師”這個詞詮釋在他的身上再合適不過。
老師，您像一根蠟燭，照耀了我們未來的路;老師，您像一位勤勞的園丁，澆灌著祖國的花朵;老師，您像一位白翼天使，呵護著我們這些幼小的心靈。
老師，您好，我的好老師!
老師您好,我的好老師讀後感5
一說到老師，相比許多人都會滔滔不絕，甚至熱淚盈眶，從我最近讀的這本書中，讓我對老師有了另外一番見解。
今天我看了一本關於各種老師教育學生的書，看完後我覺得那些老師就像天使一樣，全心全意地教導孩子，使孩子們長大後成為國家的棟樑。書里有很多教師感動人心的故事。有兩位教師讓我印象十分深刻，一位是晏宏才老師，另一位是斯霞老師。
在20xx年時，晏宏才被查出肺癌晚期。他很淡定的向學生宣布要給他們上最後一節課，學生們各個都很驚訝，個個都想與這位老師呆在一起的時間長一點。後來，晏宏才又不顧惜自己的身體，又來給孩子們上課，在這節課里，同學們大都含著眼裡淚水聽課……在他的癌細胞已經擴散，顱內大面積積水，說話也成困難時，居然還要去授課，並讓妻子在自己講不出話時遞上一杯水然後繼續上課。
20xx年3月12日，這位偉大的教師，帶著自己的遺憾去世了……
這是另一個故事，發生在30年前。南京師範大學附屬國小里正在為“三好學生”頒獎。王強認為自己成績普通，父母是工人，一定不會有他。正當王強沉浸在自己的幻想里，旁邊的同學居然說有他的名字，叫王強快點去領獎。王強十分激動興沖沖地跑上領獎台，可校長卻問他為什麼上來，王強又委屈又疑惑。隊伍里爆出一陣笑聲，是王強的同學做的惡作劇。斯霞老師看王強的樣子，再看看同學們一副幸災樂禍的樣子，就知道了。她上前跟校長說明，說是自己忘了，結果她自己被校長批評了一頓。王強當上了“三好學生”，由於沒有獎狀了，斯霞老師乾脆把自己的鋼筆送給了王強。王強第一次當上“三好學生”後，明顯有了改變，人變得自信起來，努力學習當上了一位班主任。偶然，王強聽聞斯霞老師因病去世，不由得想起了當初斯霞老師為了自己向校長說謊，傷心痛哭起來。
王強只是一個成績不出色的學生，根本不可能獲得“三好學生”的稱號可卻因為同學的一個惡作劇，莫名其妙地走上領獎台。而斯霞老師為了維護王強的自尊心，不惜然自己被校長批評，還把當時寶貴的鋼筆送給他，斯霞老師知道王強的性格，也知道是同學們開的玩笑，所以向校長撒了謊，從中我可以看出她的善解人意。
老師像紅燭，燃燒自己，照亮我們。老師是辛勤的園丁，辛勞自己，撫育學生。老師像春蠶，默默無聞，無私無畏。老師是潔白的粉筆，磨損自己，造福學生。
“小時候我以為你很美麗，領著一群小鳥飛來飛去……”讓我們歌頌這些好老師吧!謝謝你們——老師!