曹文軒草房子讀後感1000字

《草房子》是一本很值得回味的書籍,曾經看似很厚的,無謂咀嚼的書,今天我卻愛不釋手。本文是小編整理的曹文軒草房子讀後感1000字,供你參考!

曹文軒草房子讀後感1000字篇1

這幾周,帶著孩子們陸陸續續的進行了幾次外出采寫,冬日日的暖陽映紅了孩子們漾著笑意的面頰,爽颯的意猶未盡的秋風和著他們銀鈴的笑聲回應在一碧如洗的晴空里,他們躺在金色的落葉里嬉戲,他們迎著起飛的海鳥追逐,離開了那個鋼筋水泥的城市,我看了孩子們前所未有的歡暢淋漓,也許每個孩子都有一個夢中的童年聖地。看著他們,我的腦海里斷斷續續的浮現著《草房子》中的一個個畫面。

《草房子》是是一份美好所在,它讓我想起浪漫,遙遠,溫馨的童話。時代雖是那般的遙遠,但讀起來確是著實感覺被一股親切的氣息所瀰漫,這裡的一切故事都與油麻地這個地方有關,都與小主人公桑桑有關。

油麻地國小是一個美麗的地方,這點沒有讓人失望,清一色的油亮油亮的草房屋頂,校園裡長著青翠的楝樹,楝樹上結著一串串圓圓的果實,一條小河彎彎曲曲地將學校圍了起來,河岸邊長著蘆葦和艾草。 ?油麻地國小時一色的草房子。這裡的草房子向人們傳遞的不是窮困,不是潦倒,它所勾勒的是一個童話般的世界。

十幾幢草房子,似乎是有規則,又似乎是沒有規則地連成一片。它們分別用做教室、辦公室、老師的宿舍,或活動室、倉庫什麼的。在這些草房子的前後或在這些草房子之間,總有一些安排,或一兩叢竹子,或三株兩株薔薇,或一片段預告開的五顏六色的美人蕉,或乾脆就是一小片夾雜著小花的草叢。這些安排,沒有一絲刻意的痕跡,仿佛是這個校園裡原本就有的,原本就是這個樣子。這一幢一幢草房子,看上去並不高大,但屋頂大大的,裡面很寬敞。

這種草房子實際上是很貴重的。它不是用一般的稻草或者麥秸蓋成的,而是從三百里外的海灘上打來的茅草蓋成的。那茅草旺盛地長在海灘上,受著海風的吹拂與毫無遮擋的陽光的曝曬,一根一根都長得很有韌性。陽光一照,閃閃發亮如銅絲,海風一吹,竟能發出金屬般的聲響。用這種草蓋成的房子,是經久不朽的。油麻地國小的草房子,那上面的草又用得很考究,很鋪張,比這裡的任何一個人家的選草都嚴格,房頂都厚。因此,油麻地國小的草房子裡,冬天是溫暖的,夏天卻又是涼爽的。這一幢幢房子,在鄉野純淨的天空下,透出一派古樸來。而當太陽凌空而照時,那房頂上金澤閃閃,又顯出一派華貴來。

和大都市中的孩子不一樣的是,油麻地國小的孩子們承受著貧窮,嚴寒,飢餓,還有家庭變故帶來的磨鍊。和大都市中的孩子一樣的是,油麻地國小的孩子們享受著讀書的樂趣,同學的友情,師長的關愛。比大都市的孩子幸運的是,油麻地的孩子們擁有更加自由的空間,快樂的童年。現代都市中的孩子在讀到這本書的時候,更多的感受應該是羨慕吧!雖然油麻地的桑桑們沒有名牌運動服,沒有腳踏車,沒有電動玩具,但是能養一大群鴿子,能在清澈的河水中鳧來鳧去,能在沒有院牆的童話般學校里玩鬧、嬉戲,能在寬敞的打麥場上烤地瓜吃,這些都是令多少孩子神往的事情啊!雖然我也擁有一個自由的童年,看到油麻地國小的孩子們的生活,也是無比羨慕的。

我想每一個孩子都需要這樣一個世界,淳樸,自由,歡暢,美麗,或許,因為種種的原由,我們無法時時刻刻給予孩子想要的,但是我們可以把《草房子》,把這個精神世界中的、夢中的童年聖地帶給他們。

曹文軒草房子讀後感1000字篇2

暑假裡,我細細地讀了曹文軒的《草房子》,覺得這個故事寫得真是美妙。

在我的眼裡,油麻地是一片神秘的土地,有著大片碧綠茂密的艾草,有著大片深不可測的蘆盪,也有著一群善良而淳樸的人們。天真善良的桑桑,總是仰著頭望著那群鴿子;有著高高身材的蔣老師,總是倚靠在河邊的樹下吹著笛子;紙月清秀略帶羞澀的模樣仿佛就在眼前;倔強而不多言語的細馬與成群的潔白的羊兒作著伴;曾經如此與眾不同的杜小康在紅門裡頭徘徊,期待與夥伴們玩耍;躺在艾草叢中的秦大奶奶絕望而又平靜的眼神,望著油麻地的孩子們漸漸長大……

桑桑是個好孩子。

桑桑在小紙月面前,忽地,變得愛乾淨了,變得講衛生了,也變得勇敢了,為了紙月與三個惡霸同學打架。

桑桑是個好孩子。

儘管他並不明白蔣一輪老師與白雀純潔而美麗的情感,但忠實地履行著信使的工作,或許是因為他曾弄丟了關鍵的一封信而心存內疚,但是,桑桑依然能勇敢承認那次失誤,並用後續的實際行動彌補過失。

桑桑是個好孩子。

儘管杜小康仰仗著自家的富裕,桑桑只有羨慕嫉妒的份兒,可是,當杜小康邀請桑桑一塊兒騎腳踏車的時候,桑桑的乾脆讓我明白:友誼是純粹的;當杜小康因為家境敗落,沒錢上學而去學校了偷了課本,桑桑是唯一的知情人,但他什麼也沒說。我想這不是隱瞞,而是桑桑感動於小康的好學。

桑桑是個好孩子。

第一回見到秦大奶奶,桑桑的一聲自然而然的,脫口而出的,親切動人的一聲“奶奶”讓我心動,也是這一聲與眾不同的“奶奶”,打開了秦大奶奶的心門;即便是如此固執的奶奶,在桑桑面前,都變得柔軟了。奶奶落水,眾人搶救,孩子們的一聲撕心裂肺的叫喚,就足以將秦大奶奶那顆看似不近人情的冰冷的心統統融化。

我喜歡桑桑,善良而機靈,大膽而靦腆,細心而倔強。能將蚊帳用來當漁網,能把櫥櫃用來當鴿籠。這樣的創意,或許只有桑桑才能想得出來,讀到這裡,我總忍俊不禁。桑桑快樂地當著蔣一輪與白雀的信使,偷偷地喜歡著文靜的紙月,第一個叫秦大奶奶為“奶奶”,第一個發現秦大奶奶躺在艾草地上,第一個發現秦大奶奶的煙囪不再冒煙;是細馬的最好的朋友,與他一起在冰天雪地里去刨柳樹須,即使當知道自己即將去“很遙遠的地方”的時候,仍不忘記幫助妹妹柳柳完成她的夢想,硬是拖著病弱的身體,背著妹妹一步一步爬上了城牆……幸好,桑桑沒有死,桑桑奇蹟般地繼續活了下來。

故事的結尾,桑桑說,感覺自己好像已經死過一回了,這句話意義深刻,我想,是桑桑想告訴大家,美好和夢想是不會死的。

曹文軒草房子讀後感1000字篇3

最近,我讀了《草房子》這本書,它裡面的內容深深地感動了我。

一個叫作油麻地的鄉村國小校給男孩桑桑留下了快樂又難忘的童年記憶——天生禿頂的禿鶴出於對尊嚴的執著堅守,而演出的令人發笑又令人心酸的悲喜劇;在孩子眼中顯得撲朔迷離的少女紙月的身世之謎;令桑桑自疚不已而實際上注定難成正果的蔣老師與白雀姐的短暫愛情;從精神與物質的頂峰,猝然跌落到最底層的不幸少年杜小康與厄運抗爭的艱難歷程;當校長的嚴父終於流露出來的舐犢之情和初涉人生的桑桑對生與死的最初體驗……本劇把主人公桑桑童年親歷的幾個平常又動人的小故事有機地聯繫起來,真誠又富於詩意地歌頌了至真、至善、至美的人間情感,展示了富有獨特風情的人生畫卷。

桑桑是一個小男孩,他喜歡做出一些誇張的事。而六年的小學生活卻讓他沒齒難忘。在這六年中,他經歷了無數感人的故事:這些男女無瑕的真情,同學間天真的友情……他從這些故事中,明白了:善良,尊嚴,頑強……這一切的一切在他的心田裡埋下了“愛”的種子。

陸鶴是個長著光光腦袋的孩子,因此,大家都叫他“禿鶴”,他充滿無助與孤單。被叫”禿鶴”的他常常小鎮水碼頭最低的石階上,望著波光粼粼的湖水發獃流淚。但是,他卻憑著自信讓所有人刮目相看。誰說沒頭髮就醜,他的自信是建立在對尊嚴的執著堅守上的。可見,孤單尊嚴的傷害並不是不成功的理由,只有自己相信自己是最好的“解藥”紙月是個內向、善良的小女孩。她的心靈.如同皚皚白雪般純潔。她沒有爸爸媽媽。只有一個又當爹,又當媽的慈祥的奶奶。為了不讓奶奶為自己擔心,當板倉國小的男生欺負她時,她沒有告訴奶奶,只是自己默默流淚。直到桑桑幫助她把板倉國小的男生打跑後,默默無聞的她才露出一絲微笑。善解人意的她話不多,卻總能幫助別人。不要認為內向是一個缺點,有時,默默無聞卻是最可愛的。

白雀是一個十分漂良的姑娘,她有一副好嗓子,不洪亮,不寬闊,但銀鈴般清脆。她不僅外表美,而且心靈美。這就是真正的美。

初次看到細馬這個名字我還以為是只馬的名字,但後來才知道他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家帶來的岳大爺最小的兒子。他長的很精神,喜歡笑,十分愛說話。在油麻地國小,他變了,變的孤單,無助,沒有人聽的懂他滿口的江南口音,他感到一個啞巴才有的壓抑。他是那樣的可憐。這使他不想再上學,他去放羊,以此來填空他最脆弱的地方。幾次交談,使桑桑和他成為了最好的朋友。他那頑強的品質十分另人敬佩。

我不僅僅被它的魅力吸引住了,還被故事裡面的情節,深深感動了。我與文中的小主人公桑桑同樂同悲.當看到桑桑生病時,我哭了,怕桑桑會死掉,我心裡默默祈禱,保佑桑桑能夠度過難關.給我印象最深的還是:秦大奶奶奮不顧身跳下水“救一隻油麻地國小的南瓜”。只是一隻渺小的南瓜,她卻能把它當成人似的,不顧自己的安危,跳下水去拿。可惜,這么好的人就僅僅為了一隻南瓜而不醒人世。我看到這,兩行感動的淚水又從臉上淌下。我是多么欽佩秦大奶奶的精神,這難道不是我們學習的好榜樣嗎?這難道不是我們提倡的雷鋒精神嗎?

讀完了《草房子》,我明白了,童年就是一間充滿陽光的草房子,她讓我們想起浪漫、溫馨、純真無邪,是一切美好的所在,她美得寧靜、溫馨、悠遠,而且永恆……

曹文軒草房子讀後感1000字篇4

《草房子》是一本很值得回味的書籍,曾經看似很厚的,無謂咀嚼的書,今天我卻愛不釋手,更希望有續集的出版,因為我想看到更多精彩的故事;看似很不起眼的小故事,經作者的串聯,卻給人留下了深刻的思緒——突然間覺得生活也跟著有節奏的開始了;回味生活中經歷,居然暗自竊喜,原來生活中正是有那么多的小插曲,才回憶起來那么的甜美,真的要感謝與我生活的所有人,以為有你,才讓世界,才讓我變得精彩,覺得自己在不斷的成長!

想書籍中桑桑是一個小男孩,他喜歡做出一些誇張的事.而六年的小學生活卻讓他沒齒難忘.在這六年中,他經歷了無數感人的故事:父子師生間脈脈的真愛,同學間天真的友情……他從這些故事中明白了:善良,尊嚴,頑強……這一切的一切在他的心田裡埋下了“愛”的種子。

如過說是經歷過才讓他埋下了“愛”的種子,那就是我讀得還不夠深入,應該說是更加有“愛心”了,因為我們都知道書籍中最認為頑固的老奶奶最早是被他所改化的,不是嗎?

曾經在這片土地生活了幾十個年頭,在這幾十年里,她與秦大沒有白天與黑夜,沒有陰天與晴天,沒有炎熱與寒冷,甚至沒有穿衣、吃飯消解疲倦……的欲望。“用幾十年的心血換來這片土,這是我們愛的結晶啊!而如今,唯一的心愛——丈夫離開了,只剩下他留下的這片土地以及看到土地而溝起的那段美好的回憶,如果失去,不,絕對的不允許有人打這樣的心思。”秦奶奶悲痛欲絕。

桑桑第一次見到秦奶奶,好象認識她似的叫了一聲:“奶奶。”一直被人討厭的“老太婆”,聽到這樣親切的叫聲,心裡不知是什麼滋味,但從她親昵的行動中我們不難看出——她伸出手去撫摸了一下桑桑的腦袋。所有的孩子都遠遠的躲著她,桑桑卻可以從奶奶的艾地里要來一大束的艾,好令人佩服。當桑桑發現奶奶在艾地打滾時,它居然叫桑桑保守秘密。

看來她也並不是那樣能的不可接近,原來愛是相互的,桑桑和奶奶不就是都用自己的愛的詮釋嗎?

這一切似乎都在情理之中,讓我不明白的是怎么就會因為一個南瓜而落水呢!難道你從前的堅持,從前的抱怨……都煙消雲散了嗎?

起先,你是自動的離開校園,尋找自己新的生活,快樂,自由,舒坦……接著,你是情不自禁——那震撼的救人舉措;用拐杖哄趕進校園的鴨子,在菜園邊上守著;等待時機,你終於要離開學校了,而且是一件一件,自己漫漫的搬,誰都不需要幫忙。今天,你終於奮不顧身,為學校的一個南瓜而永遠的離開了……所有的人因為你的離開而傷心,而自責。

人生無處不真情,在《草房子》里,我看到了另人落淚的真情。閱讀著,品味著,我與文中的小主人公桑桑同樂同悲。只希望真愛開滿人間。