讀書有感悟，就要及時寫下來。下面是小編精心為你整理讀後感400字，一起來看看。
讀後感400字篇1：老人與海讀後感
老人聖地亞哥是一位老漁民，老人與海就講述了他在連續八十四天都沒有捕到一條魚的情況下，終於獨自一人釣上了一條大馬林魚，但這條魚龐大的像一座山丘，所以將老漁民聖地亞哥的小漁船整整拖了幾天幾夜叉筋疲力盡，被老人殺死綁在了小船的一頭。老人返航的時候卻遇到了鯊魚，他套用的抵抗鯊魚的攻擊。可最後回到港灣的時候，大魚只剩下魚頭、魚尾和一條脊骨。
這篇小說描寫了老人在中亞紫霞仍保持著優雅的風度。作者這樣寫突出了老人威嚴冷靜的性格特點，就像我們國小五年級的一篇課文《橋》中的老支書一樣。面對鯊魚的攻擊，老人並沒有嚇呆了，而是沉著的應對鯊魚瘋狂的攻擊才保住了自己的性命。如果老人並沒有沉著的應對鯊魚的攻擊，那老人將會一無所有。這篇小說主要告訴我名字一個人套用有的最寶貴的精神—人可以被毀滅，卻不可以被打敗。聖地亞哥也因此而成為了文學史上最著名的“硬漢”之一。
所以在生活上我們要學習老漁民聖地亞哥的品格與精神，才能成為對住過有用的人。
讀後感400字篇2：五猖會讀後感
這是一種很難再改變的思想觀念，在文章中魯迅先生覺得可能是《鑒略》很重要父親才會讓我背，這沒有什麼，但是為什麼偏偏會讓我在那個時候背呢?魯迅先生當時的反應是這樣描寫的：我似乎從頭上澆了一盆冷水。但是，有什麼法子呢?自然是讀著，讀著，強記著，——而且要背出來。而後又“夢似的就背完了。”最後導致了在上船之後“我卻並沒有他們那么高興。開船以後，水路中的風景，盒子裡的點心，以及到了東關的五猖會的熱鬧，對於我似乎都沒有什麼大意思。”
魯迅的父親肯定沒有想到那時魯迅的想法，現在的父母又何嘗不是呢?我覺得家長是最該換個角度想想孩子的問題的了。一些家長會說：“喔，魯迅為什麼能成功?就是因為他受到了這種教育才會成功的。”我覺得就是因為魯迅先生的這種敢於向封建不好的思想作鬥爭的品質才是導致以後成功最重要的原因!我想告訴大家有些看似正確無誤的想法和行為所造成的結果卻會適得其反，要真正的站在對方的角度思考問題才會有助於孩子的成長。
孩子和家長都需要成長，我們中華民族還有許多的優良傳統需要學習也有一些不好的思想需要拋棄，希望大家可以深深體會。隨著時間和閱歷的增長，我們的教育方式會更加成功。
讀後感400字篇3：平凡的世界讀後感
我翻著這厚重的書，每一頁都如此沉重。孫少平和他所在的家庭的坎坷經歷引來我的悲傷與深切的同情，也讓我不由得為他們家庭的處境感到擔憂。那是一個多么貧苦的家庭啊!我仿佛看到，在一孔土窯洞裡，孫少平的老祖母正半癱在炕上。他的父母疲倦地坐在凳子上，他們也己一大把歲數，掙不了幾個工分。家庭生活的重擔壓在了少平的大哥一個人的肩上。他不僅要掙工分來養活家人，還要供孫少平和他妹妹上學，那可不是一個小數目。少平的姐姐蘭花，尋了一個不務正業的丈夫，一個人拉扯兩個幼小的孩子，經常需要接濟。儘管一家人的生活如此破落，但他們之間互相關心、互相照顧的溫暖的親情仍然在，而且在窘迫的生活面前，這種親情顯得更加偉大。它是永不磨滅的，它是比財富更加寶貴的東西，它如同一支火炬，能夠驅散生活道路上無盡的黑暗，能夠給予每個人心靈上的溫暖與慰藉。
在生活中，我們往往因為友情而忽視了我們最該注重的親情。親情是可貴的，在你遇到磨難時，親人才是你最好的助手，最知心的朋友。親情的力量是巨大的，它是經得住時間考驗的，它是經得住貧苦與痛苦煎熬的，它能經受住磨難與坎坷，它也能將幸福與溫暖傳遞到每個人心中。
從現在開始愛你的家人，關注你的家人，希望我們大家都能有一個幸福美滿的家庭。