《詹天佑》這篇課文主要講了：詹天佑是名傑出的愛國工程師，為了不讓中國人受外國人的嘲笑，詹天佑接受了主持修築京張鐵路的事。下面是小編整理的讀詹天佑有感400字六年級4篇，希望大家喜歡。
讀詹天佑有感400字六年級1
六年級時，我學了《詹天佑》這篇文章，課文中的主人公詹天佑確實令我敬佩。
他是一位既傑出又愛國的工程師。
當時，由於清政府的軟弱無能，經濟落後，中國鐵路都是由外國人建造的，中國從來沒有自已建造的鐵路。1920xx年，清政府任命詹天佑為總工程師，建造京張鐵路。就在這時，一些外國人嘲笑中國沒有能修鐵路，而詹天佑不怕嘲笑，毅然接受了任務。詹天佑立即開山，架橋 …… 一絲不苟。他不管多么危險，都在努力的工作著，因為他明白：這是中國人自己修建的第一條鐵路，一定要把他修好，否則不但被外國人譏笑，而且會讓中國的工程師喪失信心，這會導致中國永遠落後的局面，只能成功，不能失敗!
這不是夢想，詹天佑以四年的時間完成了長200千米的鐵路，並且給了嘲笑中國的帝國主義者一個有力的回擊!
讀完這篇文章，我的心情久久不能平靜。詹天佑冒著生命危險修鐵路，給我們樹立了榜樣，我為什麼不能像他一樣，當然，我的目標是認真讀書，將來做一個有用的人，報效祖國。我還明白了凡事要以大局為重，不要撿了芝麻丟了西瓜。更重要的是我們愛自已的祖國，一個連自己祖國都不能愛的人，怎么能做成一件轟轟烈烈的大事。
讀《詹天佑》有感400字六年級2
今天，葉老師給我們講了一篇生動的文章。
詹天佑是我國傑出的愛國工程師。從北京到張家口這一段鐵路，最早是在他的主持下修築成功的。這是第一條完全由我國工程技術人員設計施工的鐵路幹線。給帝國主義一個有力的回擊。
讀著詹天佑這種傑出愛國的精神，我想到了孫中山的一些事情︰孫中山有段時間是在外國度過的，那時候，班上只有孫中山一個人是中國人，一些外國小孩，就拽他的小辮子說中國的壞話，孫中山把頭一甩，把拳頭一揮，打在他臉上……以後，那些外國小孩再也不敢罵中國了。我還想到我身邊的同學，愛國不需要驚天動地，不需要轟轟烈烈。以下事情都是愛國︰看見一張紙片，彎下腰，撿起來;不隨地吐痰;吃完些水果、零食的包裝，不隨地亂扔。這些都是愛國的舉動。我有時候遇到數學難題，仔細思考，若思考不到，就去問老師;一個字不會寫，不是隨便亂寫一個，而是拿出字典查一查，記一記。我讀著課文“詹天佑不怕困難，也不拍嘲笑，毅然接受了任務，馬上開始勘測線路”這句話時，我想“太棒了!詹叔叔您真是活菩薩!您真是第一個站出來的‘勇士’，我知道您已經知道如何建鐵路了，您也一定知道這次的成敗關係到祖國的恥辱。”
我們為自己是中國人而感到自豪，我們為祖國的日益強盛剛到驕傲!詹天佑，這個偉大的名字!因為您，我們中國的第一條鐵路才能修築成功，謝謝您!
讀詹天佑有感400字六年級3
讀了語文課本《詹天佑》這篇課文，你的心裡一定掠過一層洶湧澎湃的鬥志吧!對，我有過，因為，我們知道給了看不起我們的人一個有力的回擊。
詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務。修築跌路的時候，困難重重。但是他從未想過要放棄。因為他知道這是中國人自己修築的第一條鐵路，一定要把它修好，否則;會讓看不起我們的人嘲笑我們。
他遇到困難的時候，心裡總是這樣想。
我們為詹天佑而感到驕傲，為我們中華有這樣的女兒感到驕傲!我們以前的中國，真是任人宰割的不堪回首的記憶。但是，我們中華有別人沒有的英雄豪邁，有別人沒有的骨氣!
詹天佑在修築鐵路的時候，不管天氣怎樣惡劣，不管有多困難。他都用自己的智慧戰勝了重重困難，最後，提前竣工。給了藐視我們看不起我們的帝國主義者一個有力的回擊。
這些就是我讀《詹天佑》後的感想。
讀詹天佑有感400字六年級4
今天，我讀了《詹天佑》這一課，讀後，我的心情久久不能平靜，詹天佑的愛國精神讓我們深深感動。
課文主要講了：詹天佑是名傑出的愛國工程師，為了不讓中國人受外國人的嘲笑，詹天佑接受了主持修築京張鐵路的事。
詹天佑曾說：“各出所學，各盡所職，是國家富強不受外辱，足以自立於地球之上。”詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，是他的愛國精神讓他克服困難，想出了兩端同時向中間鑿進的方法和中部鑿井法，還設計出“人”字形線路，不管天氣怎樣惡劣，不管怎樣的危險，詹天佑始終堅持在野外工作。白天，他攀山越嶺，勘測線路，晚上，他就在油燈下繪圖，計算。為了修建鐵路，他吃不飽，睡不暖。
而我卻做的不好，有一次發書，我把最新的留給自己，壞了的留給別的同學，我心裡忐忑不安，可是卻來不及了，我想如果可以重來的話，我一定會把壞的留給自己，好的留給別人，我追悔莫及，我立刻又想到了白天晚上一會兒也不停歇的詹天佑，他把自己的血汗灑在了我們祖國的土地上，他的愛國精神值得我們學習。