《弟子規》的作者是清朝康熙年間的秀才李毓秀，屬於傳統蒙學讀物中面世較晚，流傳廣泛，影響深遠的一種讀物，本文是小編整理的弟子規讀後感200字，僅供參考。
弟子規讀後感200字篇1
“待婢僕，身貴端，雖貴端，慈而寬。”中的貴端和慈你們知道什麼意思嗎?貴端是指以端莊為貴，慈的意思是指仁慈，我再來鞏固一下這句話的含義吧。
這句話告訴我們：對待家中的婢女僕人，可貴的是注重自己的品行端正，雖然品行端正很重要，但如果能進一步做到仁慈、寬厚，那就更完美了。
在生活中，你在寫字，同桌不小心靠了一下你的胳膊，你會在本子上畫一條斜線，只得撕掉重寫，你會非常生氣，並找一個時機故意靠他一下，這樣你們就會產生矛盾，對誰都沒好處，從今以後，我們要學會寬厚待人，學會容忍。
弟子規讀後感200字篇2
在我們上國小開始，我們就開了國學課，第一冊國學書的內容就是弟子規。我小的時候也知道弟子規，但內容不是很理解。自從學了這門課我知道了很多道理。像有好幾次爸爸教訓我的時候，我都對他說的很不以為然，感覺他說的不對。讀了“父母教，須敬聽，父母責，須順承。”這句話，我就臉紅了起來。還有每次吃飯的時候，爸爸、媽媽還沒坐下，我就已經開始吃了，這樣是不好的。“長者立，幼勿坐，長者坐，命乃坐。”這就是聖人對我們的教誨。
《弟子規》裡面的內容還有很多很多，需要我們細細品味，認真學習。
弟子規讀後感200字篇3
《弟子規》這本書讓我懂得了許多道理。其中，讓我印象最深刻的還是這十二個字：路遇長，疾趨揖，長無言，退恭立這四句，這四句話的意思是：當你在路上遇到長輩時，要馬上向長輩打招呼、敬禮。當你要向長輩問問題，但長輩正在跟別人講話或思考等時候，我們就要在旁邊等待。這四句話也讓我改變了許多。以前，我要問老師一個問題，當時，老師正在和其他老師講話，我總會叫道：“老師老師!”直到老師聽到為止。但現在我不會這樣了，比如：當我要去找王老師問問題的時候，老師正在和家長講話，我就在旁邊慢慢的等待著老師。
《弟子規》好似是一塊魔鏡，找出了我自生的缺點。
弟子規讀後感200字篇4
這個假期我讀了《弟子規》，它讓我明白了許多做人的道理。
它告訴我們，做人要孝敬父母，尊敬長輩，要與德性好的人打交道，遠離那些品行差的人。
父母生病時，要日夜守護在身邊，湯藥要自己先嘗，然後再讓父母喝。如果自己外出工作，一定要稟告父母，回來時也要和父母打招呼，以免父母牽掛。
它讓我明白了細心是由專心和認真組成的。取得好成績也不能驕傲，要繼續努力，才能再次取得好成績。
弟子規雖然是一本並不起眼的小書。，但是它卻包含了許多做人的大道理。我們應該好好讀這本書，不要辜負作者的一苦心。
弟子規讀後感200字篇5
這一陣子，我們一直都在背《弟子規》。裡面有不少的真理，簡直可以說是經典之作，但是再偉大的東西也有不對的地方。
我認為它裡面有很大部分已經跟不上時代了。如：騎下馬，乘下車。過猶待，百步余。
這裡，前兩個可以說是正常的，應該的。可是，最不怎么樣的就是：過猶待，百步余。大家都知道，當今社會，節奏比較快，時間非常寶貴，但“弟子規”就有這個問題：路上看到老年人必須看著他走遠，而且必須看年長的人消失在地平線上，才可以行動。這么一來不就亂了嗎!我不管古代生活是怎么一回事，但我絕對知道：這樣的規則在現代世界，就是不適用。可我還要記住一點，這只是它的一部分，其他部分也……還可以……
弟子規讀後感200字篇6
讀了弟子規後，使我深受教誨。今天我要踐行弟子規。
吃午飯時，我看見媽媽還站著，我就想到了“長者立，幼勿坐;長者坐，命乃坐。”如果長輩還站著，晚輩不應先坐下;長輩坐定後，允許我們坐才可以坐下。於是，我等媽媽坐下，對我說：“坐下吃飯吧!”我才坐下。
開始吃飯了，我想到了“對飲食，勿揀擇;食適可，勿過則。”對飲食不要挑剔偏食，而且要適可而止，不要吃過量。我就把蔬菜、土豆和肉都夾在了碗裡，吃飽了，我就把碗筷都收拾好，端進了廚房。
晚上睡覺時，我換上睡衣，我想起了：“置冠服，有定位;勿亂頓，到污穢。”帽子和衣服應當房子固定的位置，不要隨手亂丟亂放以免弄皺弄髒。我就把我的衣服全放在了床頭的凳子上，準備睡覺。
今天我收穫不小，學習又踐行了弟子規，很開心。
弟子規讀後感200字篇7
《弟子規》的作者是清朝康熙年間的秀才李毓秀，屬於傳統蒙學讀物中面世較晚，流傳廣泛，影響深遠的一種讀物，這本書分“入則孝”，“出則 弟”，“謹”，“信”，“泛愛眾”，“親仁”等幾個部分，特別講親職教育和生活教育。
學了《弟子規》，我學到了先做到孝敬父母，與兄弟姐妹互敬互愛，日常語言行為要小心謹慎，對人要有誠信。我也要好好學習，聽父母的話，尊敬父母，要有禮貌，多和品行好的人在一起。要養成好的習慣，改掉自己的不良生活習慣和學習習慣，不在背後議論別人，談論別人的缺點。
《弟子規》這本書讓我知道了很多道理和待人的禮節，我很喜歡。