我們平常都會去看一些書本，看完之後我們很多人會去寫一些讀後感，有的人喜歡寫600字的，下面是小編給大家整理的關於讀後感的作文600字，希望能幫到大家!
關於讀後感的作文600字1
前幾天，我讀了一位外國作家寫的一篇文章——《狩獵》。讀完以後，我真是感慨萬千。
這篇文章主要講了一個叫小伊的男孩子，他為了通過成人儀式去森林中狩獵。不一會兒他發現了一個單獨出來覓食的獵物，看上去很是兇猛，但小伊為了通過成人儀式，還是勇敢地扣動扳機。沒想到，槍裡面沒有子彈，而他這一舉動卻激怒了那頭獵物，最後那頭獵物把小伊殺死了，看到這兒真讓我同情小伊，為了那愚昧的儀式失去了生命。
這篇文章的結尾，有一句話發人深省：“現在扣動扳機的人太多了，跟咱們那個時代不一樣了。”是啊，現在的人，為了利益，可以不顧別人的生命，為了掠奪，可以親手滅掉一個個鮮活的生命……可是，一但扣動了扳機，就無法回頭了。就像張愛玲小說《半生緣》中的一句話“我們回不去了”。現在的人，遠不如以前的人那樣純真，戰爭的一次次爆發，更是說明了這一點。日本侵占釣魚島，菲律賓侵占黃岩島，哪一次不是為了利益?為了金錢，曾一次次丟掉自己的良知，每一次的理由都冠冕堂皇：“良知能值幾個錢?”可是，當你達到權力的頂端時，才發現自己已經踏入了孤獨，沒有人尊敬你，沒有人愛戴你，有的只是害怕和仇恨……也許，你也想和他們說說話，可是他們對你說的永遠不是實話，也不會相信你，這時，你才發現，我們的良知已經所剩無幾了。
為了讓世界和平起來，我們不能失去良知，要讓痛苦變成幸福，讓悲傷變成快樂!
關於讀後感的作文600字2
今天，我讀了由人民出版社出版的日籍華人陳舜臣先生的作品《曹操》，我對曹操這個人又有了新的認識。
每當人們想起曹操，就會想起白臉奸臣，想起“挾天子以令諸侯”這句話。可讀了《曹操》後我明白了，這只是對曹操的片面評價個很有本事的人，在政績上，有過一定的貢獻。比如：經過戰爭的沖洗，中原地區出現了“白骨蔽平原”的悲慘景象，農業生產遭受極其嚴重的破壞，是曹操採用屯田方針，才使中原農業得以恢復。
還有，曹操打破了漢末以來依照門第高低用官吏的標準，宣布重用那些出生微賤、門第低下，雖有偏短但有專長的人，只要有真才實學，就是生活有些小缺點的人，都可以量才任用。如：曹操手下的張遼、徐晃……他們雖然出身低微，但有一技之長，都被提拔成了大將。
曹操不僅愛惜人才，而且在戰鬥中能以人之長，補己之短，把被動改為主動，化劣勢為優勢，以少勝多，以弱勝強。比如：公元199年袁紹想以10萬大軍的優勢兵力，一舉消滅曹操。曹操那時才兩萬兵力，當他得知敵人要發動總攻時，同謀士分析形勢，利用了袁紹的弱點，平定了北方。
通過讀了這本書，我了解了許多課本上沒有的知識，知道了怎樣看一個人。我還要提醒大家，以後可千萬別輕易說曹操是一個大奸臣了，在我心目中，他可是一個很了不起的人物。最後，我得到了一個結論：凡事不能只看片面，一定得看全面。
關於讀後感的作文600字3
前幾天，我們學習了一篇課文，那就是就在開學的一個星期後，我們的董老師給我們交了一篇課文，那就是《山洪一樣的掌聲》。文章描寫周不顧餘震的危險去看望受災民眾，自己迎風佇立，不管風沙怎樣掀起中山裝的衣襟，也不能讓民眾定紛風沙，民眾被周的所作所為感動了並且報以熱烈掌聲。
事情大概是這樣的，周要去剛發生完地震的邢台地區，他不顧餘震危險來看望大家，給大家送來了溫暖，所以，大家為了都面對著風坐，他們雖然對著風坐，可是方便，他們知足了。發現了之後，高喊：“向後——轉!”就這樣，大家發出了一陣熱烈的掌聲和歡呼聲，這歡呼聲比任何一次都響亮，它在冀南平原這個普普通通的村莊上空迴蕩著，迴蕩著……
像周這樣和藹可親的人可不止一個，毛主席也是這樣的人，他把心都給了民眾，就算是一件小事也不放過。他的警衛員為了不影響他，把民眾們請到別處碾米，雖然這對毛主席有好處，可主席想到了民眾，所以又命令警衛員把民眾們給請了回來，這說明了什麼?這說明了毛主席的一切以民眾為主的精神。而且，毛主席每天喝的是河水，吃的沒有多少蔬菜，只有一點土豆下飯，而且還得熬夜，急需茶葉，可就在這種時候，主席都不喝，而是把沏好的茶水都給了民眾們，可以看出主席的和藹可親。
學完這課，那不顧個人，心繫民眾，平易近人的高尚品格深深地震撼著我們的心靈。
關於讀後感的作文600字4
相信大家對《喜羊羊與灰太狼》這個名字並不陌生。我起初認為這是一部毫無意義的電影。但當我去慢慢看它時，我卻從小羊和灰太狼中學到了——
我從喜羊羊身上學到了：我們遇事要冷定鎮靜，決不能慌亂手腳——不論在什麼地方，不論在什麼時候。正因為喜羊羊每次都鎮定下來處理事情，所以灰太狼每次都空手而歸或臨到最後關頭讓小羊逃跑了。
我從沸羊羊身上學到了：我們要每天堅持鍛鍊身體，因為生命在於運動——特別是一些疾病爆發期，更加要堅持鍛鍊身體。
我從美羊羊身上學到了：我們要學會體貼別人、關心別人。美羊羊在劇中很關心別人，冬天還給各位小羊織圍巾。在生活中，我們也要關心別人。
我從懶羊羊身上學到了：我們要保持充足的睡眠。在劇中，懶羊羊很愛睡覺。但在現實生活中，很多人因為玩或學習而不注重充足的睡眠時間，這不但使身心疲勞，還會造成反應遲鈍等症狀。所以，我們應該保持充足的睡眠時間。
我從暖羊羊身上學到了：我們應該學會助人為樂這種精神。暖羊羊很喜歡幫助別人，並且不求回報。我們也應該學習這種精神。
我從灰太狼身上學到了：我們應該學習灰太狼堅持不懈的精神。雖然灰太狼每次都吃不到羊，但它沒有放棄，反而堅持下去。這真值得我們學習。我也希望導演心生憐憫，讓它吃到一次羊吧。
關於讀後感的作文600字5
暑假裡我讀了郁雨君的作品《我不想不想長大》。本書主要講了有一個叫“扇貝”的小男孩，扇貝很喜歡小動物，養過許多如：小青蛙、幾隻小文鳥、小兔子比較黑和比較白與小豬荷包蛋。它們有過許多美好的回憶，接連的陣陣心碎幾次的打擊小青蛙被扇貝送回池塘文鳥們遠走高飛比較黑和比較白都不幸夭折，這才使扇貝有了迷你豬荷包蛋。扇貝為了不再讓這個小生命不翼而飛，仔細的看護著小小豬。因為他特別愛吃荷包蛋，所以給迷你小豬起了個名，叫做“荷包蛋”!但是，“荷包蛋”不知為什麼像吹起一樣越長越胖。扇貝想盡各種辦法給它減肥，結果失敗了。最終，荷包蛋長成了一隻巨型小豬，在即將失去荷包蛋前，扇貝決定帶荷包蛋去闖蕩世界。在闖蕩世界的過程中扇貝和荷包蛋發生了許多驚險、有趣故事，讓我體會了人與人、人與動物的真、善、美。
我很喜歡文中這句話：“每個小動物都有一顆純潔的靈魂。對小動物來說，長大就是竭盡全力活下去!所以只要竭盡全力了，我就不再害怕什麼，也不再害怕長大了。”
我想長大，長大過程中能讓我學會很多知識與能力、學會做人的道理。在長大的過程中，我們要面對十分激烈地競爭。學了這些知識與能力和擁有一個好的品德是為了我長大打基礎的。我想長大，長大後發揮自己的才智為祖國多做貢獻。