這個假期，我觀看了影片《地雷戰》。看完電影，我對地雷戰這種奇特的作戰形式以及創造這種奇特作戰形式的民兵產生了濃厚的興趣。於是，我在網際網路上找了同名文章《地雷戰》，饒有興趣地讀了好幾遍。
通過閱讀，我了解到，地雷戰，是抗日戰爭時期我國海陽民兵最重要的作戰方法之一;地雷，是當時最重要的武器。由於當時民兵的武器裝備極差，幾乎沒有什麼像樣的槍枝，容易製造的地雷自然就成了民兵打擊日軍的主要武器。海陽地雷戰在抗戰中發揮了巨大的作用，成為我國人民奪取抗戰勝利的重要保證。
讀完《地雷戰》，我深深覺得我們的民兵太聰明了。他們最初製造了“踏雷”、“絆雷”。狡猾的敵人吃過幾次苦頭後，想出了一些對付地雷的辦法。為了防止敵人排雷，民兵又研究出“子母連環雷”、“丁子雷”、“碎石雷”、“梅花雷”等幾十種雷，使敵人防不勝防，屢遭雷轟。日軍不走陸路改走水路，民兵就發明了水雷;日軍不走雷區，民兵就把他們引到雷區里去;日軍抓百姓開路，民兵就發明拉雷，等到日軍走時，再拉響雷……日軍運糧走陸路和水路都不行，只得空投，但是飛機飛得太低要挨打，太高投不準，結果投了3次只投進他們的盤據地1包罐頭，其餘的都成了我們民兵的慰勞品。
民兵們也特別勇敢。當日軍沒進雷區時，民兵敢於暴露自己，冒著生命危險把日軍引入雷區。有一個叫孫玉敏的姑娘，雖然只有十五六歲，卻是一名殺敵虎將。她曾大膽越過層層關卡，到五六里路以外的村莊去送情報，甚至隻身深入虎穴，瓦解了當漢奸的舅父張賢斌。
讀了《地雷戰》，我對創造地雷戰的民兵們深感敬佩。他們憑著對祖國的熱愛，憑著自己的機智、勇敢，和廣大中國軍民一起把日本侵略者趕出了中國，取得了抗日戰爭的偉大勝利。我會永遠記住他們，從國小好本領，長大建設祖國，保衛祖國!
範文二
這時，電影結束了，可我還未緩過神來，依舊沉醉在民兵用地雷炸鬼子的場面上。《地雷戰》雖然是一部老電影，但是他們使我收穫了很多知識，我也特別佩服他們，因為他們保護了中國的領土，免受其他國家的欺凌，才能有我們現在美好的日子。
作為反映中國人民抗日戰爭的影片，《地道戰》上映已經整整四十年了。這部影片在幾代人的成長過程中可以說是久演不衰，其原因何在?研究這一問題，對於我們今天電影事業的繁榮，可以說是不無裨益。
要細究《地道戰》青春永葆，魅力永駐的原因，我看主要還在其傳統的“寓教於樂”的審美價值取向。
首先，從它的“樂”，也就是營造其娛樂功能的因素來看，不外乎三點：一是有一個波瀾迭起，引人入勝的故事。《地道戰》主要表現的是抗日戰爭相持階段，冀中人民在中國共產黨的領導下，與武裝到牙齒的日本侵略者進行的英勇游擊戰爭，這個大題材並不容易駕馭;而作為一部“教學片”，它主要的任務又是介紹地道戰的方法、特點，弄不好就極易流入解說、詮釋的枯燥。影片的製作者明智地以“一斑窺全豹”的方法，從高家莊民眾與黑風口據點敵人鬥爭的視點切入，運用傳統的“以小見大”的表現手法，這就為沉悶的教學找到了一個鮮活的載體，並由此而生髮出動人的故事。交錯其間的老村長報警，敵人喬裝武工隊等一系列的驚險情節的安排，即我們傳統戲劇中“戲眼”的運用，便使影片產生了一波三折，扣人心弦的效果。其二是巧妙引導觀眾思維的投入和參與，從要不要挖掘地道到地道如何挖，從被動挨打到主動出擊，從村落地道到地道網路，這些問題隨著故事的展開一個個提出，讓觀眾和劇中人一道思考，共同解決，使觀眾不由自主地身臨其境，獲得一種參與的緊張和成功的快感。其三是一批個性鮮明的人物和優美動聽的音樂，大大強化了影片的藝術感染力。諸如三田隊長、湯司令的一些台詞，鬼子進莊的音樂，影片的主題歌等，都給人以深刻的印象，四十年來一直為人們所熟悉和傳唱。
其次是《地道戰》的“教”。孔子有“詩、觀、群、怨”說，中國歷來重視文學的教育作用。《地道戰》的教育作用，即我們今天所說的社會效益又是什麼呢?一是讓觀眾全面學習和具體了解當年地道戰的作戰方法(在科學高度發展的現代戰爭中，地道是否仍有當年的地位和作用顯然值得研究);二是使今天的人們對中國人民艱苦卓絕的抗日戰爭歷史，對中國共產黨領導下的人民戰爭威力，對兇殘的日本侵略者犯下的滔天罪行，對我們不畏強暴，不屈不撓的民族精神有了深刻的認識，呼喚人們時時記住這段悲壯的歷史，受到形象、生動的愛國主義、革命傳統教育。在我們今天紀念抗日戰爭勝利六十周年時，組織民眾來觀看這部影片，就有其更為重大的現實意義。
時代的發展也決定了某些一成不變的傳統審美趣味的落後，再加上四十年前那種“左”的思維定勢的制約，像《地道戰》這樣嚴肅的戰爭題材用類似輕喜劇的方式處理，淡化戰爭的殘酷，淡化我方的慘烈犧牲和代價，對人物高大全的臉譜、程式化的表現，影響了人物的立體塑造，影響了人們對歷史客觀、全面的認識，今天看來，不能不說是影片的一些遺憾和缺陷。
“越是民族的，就越是世界的”，中國老百姓有其喜聞樂見的東西。對於當今在洶湧的商品經濟大潮衝擊下困惑、迷惘的中國電影，如果能從自己幼稚年代產生的《地道戰》等一批受到起觀眾鍾愛的作品中，冷靜地反思得失成敗，認真地總結、揚棄，那么必定能走向清醒，走向成熟。
範文三
今天，我看了一部具有教育意義的電影。那就是《地雷戰》。這部電影講述的是1942年抗日時期最艱苦的年月，抗日軍民在共產黨的領導下與日本強盜鬥爭的故事。
那一年趙家莊的民兵趙隊長剛學會了使用地雷的本領，當時的黃村還是鬼子一個重要的據點，鬼子還在黃村的周圍設了很多據點。弄得趙家莊人心惶惶，都逃進山里了。
“我們”準備用地雷和敵人作戰，並準備搶敵人的槍。趙家莊聯合其他村子用地雷和鬼子作鬥爭，並趁敵人被地雷炸的時候趁其不備搶了敵人的槍。這時，“我們”的地雷不夠用了，上級發了一些鐵雷，“我們”還造了石雷…，又給地雷的打法取了很多名字，如子母雷、連環雷、碎石雷…趙隊長還把碎石雷叫做天女散花。
日軍調集工兵用了金屬探測器，“我們”絞盡腦汁又發明了一種專門對付金屬探測器的雷，這種雷十分敏感，只要日軍一碰馬上爆炸。有一次日軍來了，“我們”用了新發明的雷：頭髮絲雷。“我們”果然再一次炸了日軍。後來，日軍來偷雷，想搞清雷的結構。“我們”特意給了他們一個延遲爆炸的雷。為了避免踏雷，敵人又想出了一條更毒辣的手段，這就是讓老百姓在前面開路。有一次，敵人要出來搶糧，就從駐地附近抓了一些老百姓，強迫他們牽著牲口在前面踏雷開路，敵人跟在後面。為了不傷害民眾，“我們”發明了“長藤雷”，前面的民眾走後，埋伏的民兵迅速引爆地雷，就這樣，敵人被炸，老百姓卻安然無恙。“我們”又讓其他村的老百姓掐斷敵人供給，並教他們埋地雷。
就這樣，敵人陸地運糧被地雷炸。海上運糧被民兵發現，民兵又用水雷炸。空中運糧矮了怕被攻擊，高了又不能運，運來的大部分都投到民兵那裡去了。從此以後，日軍天天被炸，死傷無數。最後，民兵們終於獲得了勝利。