觀我的教師生涯有感的作文

觀我的教師生涯有感的作文

今天,我偶然在網上看了由梁家輝和秦海璐主演的電影《我的教師生涯》,電影講述的是1963年夏天,主人公陳玉由於出生的原因,來到遠離家鄉,遠離初戀愛人,遠離師範學校的老師,來到大山深處的月亮灣國小教書,從而開始了他坎坷的教師生涯的故事。電影情節感人至深,讓我再一次被鄉村教師的偉大所感動! 主人公陳玉是個治學嚴謹,不被世俗所同化的優秀教師。 在60年代的農村,正規師範畢業的老師並不多,但陳玉卻是其中之一。他由於給學生傳授生理衛生的知識,而引來非議。其實,就是在現在的農村國小能夠給學生講授和性有關的知識的老師也是鳳毛麟角啊!可以說電影中的陳玉應該是一個思想新銳的人物,所以他招到人們的非議。 在80年代,當陳玉已經是一位白髮蒼蒼的老人時,年輕人勸他副科讓主科,但陳玉卻說“我按照教學大綱上課,有錯嗎”。在升學的壓力面前,能頂住壓力讓學生全面接受教育的老師並不多,更不要說是老年教師了。正是由於他的這種執著,他的一個學生成了歌唱家。 主人公陳玉還是一個體恤農民,熱愛學生的老師。 在學生們需要演出服,而家長經濟出現困難的時候,

陳老師帶領孩子們自力更生,編竹筐,賣錢來買演出服。他為了自己喜愛的音樂,喜愛的教育事業,想盡了辦法。終於使得演出成功舉行。當面臨市場經濟大潮的衝擊,學生們輟學打工的時候,他四處尋找,甚至把孩子領到自己家裡祝這體現了陳玉對教育事業的熱愛,對鄉村孩子的熱愛,體現了一名鄉村教師偉大的人格。 當陳玉退休之後,他回到了開始他教師生涯的月亮灣國小,用盡畢生的繼續,辦了一家青少年活動中心。他把自己的一生都獻給了鄉村教育,獻給了農民的孩子。 看了電影我的心情久久不能平靜,一個人能夠敢於平凡,能夠敢於一輩子平凡,這本身就是一種偉大。在主人公陳玉的身上,我們可以看到優良的師德師風,可以看到學高為人師,身正為人范的崇高品格。而今,像這樣歌頌鄉村教師的,弘揚主鏇律的影片並不多見,我們看到的經常是媒體對教育的曝光!教育和教師需要關注,但是更需要關懷。教師本來就是新興的弱勢群體,希望我們的全社會予以關懷! 總之,這部電影拍得真實、感人,表現出了平凡中的偉大,表現出了創作者對鄉村教育的關注。也使我受到了教育,受到了震撼!

閒著無聊坐在電腦前隨意的瀏覽,然後不經意地看到了《我的教師生涯》。當我看到這個電影名時就提起了我的興趣,首先我也是一個師範生,對教師職業有種由衷的熱愛,再者現在表現一個教師的電影很少,物以稀為貴。於是懷著滿腔的熱情靜靜的開始觀看起來。

影片一開始,映入眼帘的是一個寂靜山村的早晨。田野綠油油一片,山中小鳥輕叫,山中田野籠罩在一層薄薄的輕霧之中。很美、很靜,似乎來到了一片世外桃源。靜靜田野的小路上出現了電影的主人公陳玉(梁家輝飾),提著他的手風琴和行李。遠離家鄉,遠離初戀情人,遠離待他如親生兒子的老師來到湖北一個偏遠的小山村月亮灣開始他的教師生涯。

1963年陳玉開始了他的教師生涯,校長並沒有因為陳玉的到來而放棄對孩子們的懲罰,看來國小對孩子們的懲罰是習以為常的。可孩子們並沒有因為新老師的到來而有所改變自己的行為,上第一堂課就敗下陣來。之後陳玉憑藉自己的學識博得了孩子們的尊敬,漸漸地和孩 子們打成了一片。

陳玉是一個很普通的鄉村教師,自來到月亮灣之後就再也沒有沒有回去了,城裡有自己的親人期盼他早日回去,甚至錯過了和初戀情人小蘭結成因緣的機會,沒想到命運讓他在山裡幹了一輩子,在教師這個崗位上,他由一個昔日的英俊小伙變成了白髮鬢鬢的老者。

陳玉對學生有著一種樸素的感情。這種感情透自他的內心,每個學生都是他的孩子,並且每個學生永遠都是他的孩子。當他的學生在文-革期間排節目讀錯了字,當時勞教的他硬是走進排演現場給學生指了出來;當他了解到自己已經成家的學生家境貧寒,就將學生的孩子帶到自己家中,並送孩子到少年宮學習聲樂;當學生期待一身漂亮的演出服,他就帶領孩子勤工儉學,編出竹籃竹筐賣錢......

陳玉對教育有著不竭的激-情。在月亮灣這所山間的簡易國小他帶領孩子們一起排場歌曲;他給孩子們講述人體衛生的知識;他在退休之後還用自己的積蓄建起了青少年活動基地......