第一篇
今天我按時收看了山東公共頻道播出的《怎樣讓孩子愛上學習》，這個節目讓我受益匪淺。
教授告訴我們說，學習時應合理安排時間，比如:早上可以背英語單詞，或讀課文。因為一天中早上記憶最好，這樣可以加深記憶。老師上新課前，應該提前預習好課文，這樣可以上課更好的聽講。做作業時、聽講時應左右腦同時運用。我們平常做事都是用左腦，這樣會非常疲勞，要多訓練用右腦，這樣就會做作業更快更好。課後還要好好複習,腦子中要一一過一遍今天學習的內容,這樣知識才能得到鞏固。除此之外，我們還要學會發散思維，比如，我們應該一看到茶杯就想到：它是什麼結構，多少畫，用拼音怎么拼，幾聲，聲母韻母各有多少個等。還要想到它的面積、體積、容量。“茶杯”用英語怎么說，英語有多少個字母。
主持人還請來了幾位清華北大的學生，讓他們分享了自己的學習經驗。有一位說：“把錯題整理成自己習慣的表格，複習時要重點複習錯題，把已經會了的題刪去，然後重點複習剩下的。”還有一位說:“買一個錯題本，把考試或功課里的錯題整理上去，這樣在功課多時，就可以不用花太多時間複習了。”
看了這個講座，我明白了，學習要用好發散思維，靈活運用左右腦，課前要預習，課後要複習，還要合理安排好自己的學習時間，這樣學習起來就可以又快又好了。
第二篇
聽了今天《怎樣讓每個孩子都愛上學習》的講座，我有了以下收穫：
第一，每天晚上都要預習將要學習的新知識。預習可以熟悉一下新的知識點，對將來學習有很好的啟發。
第二，學習上要認真刻苦。只有認真刻苦學習，才能提高自己的學習能力，才能取得好成績。
第三，每天要複習學過的知識。把沒有掌握好的重點、難點複習一遍。
第四，要養成良好的學習習慣。做事要條理，合理安排學習計畫;自己要檢查作業，把錯誤的重點看一下，時常總結。
第三篇
今天早晨，我在電視上看了王金戰老師的講座。
早就聽說過王金戰老師，因為媽媽以前給我說過他所教的55名學生的一個班，37人進了清華，北京大學，10人進了英國劍橋大學，牛津大學，美國耶魯大學等名校。昨天我和媽媽一同觀看了山東農科頻道由王金戰老師講的《怎樣讓每個讓孩子愛上學習》，聽了王老師的講座，我從中收穫很多。
王老師講到首先應該培養孩子的學習興趣，如果孩子對學習沒有興趣，家長老師怎么努力都是徒勞，毫無意義。要培養孩子的學習興趣，作為家長，老師要理解孩子，信任孩子，尊重孩子，引導孩子，和孩子成為朋友，和睦相處。還要多挖掘孩子的優點，慢慢的發現孩子感興趣和自己喜歡幹的事情。
王老師還講到“別把學習當罪受”，我印象深刻，以後我把學習當成一件快樂的事情。家長給我們創造了良好的學習環境，但是還應該尊重我們的興趣，不要逼著我們學我們不願意學的東西。
王老師還講到考試不能緊張，心裡負擔不能太重，更不要好高騖遠，要給自己加油，制定一個自己能夠實現的計畫，目標。並向著自己的計畫，目標努力。不要和別人比，只要自己努力了，就行了。我也希望我媽媽以後不要只盯著我的成績，能用欣賞的眼光多看看我的長處，多誇誇我，讓我增加自信，我想我的成績會慢慢地好起來的，正如王老師所說，好孩子是夸出來的，有了家長的誇獎和鼓勵，我們才有學習的動力，我們會在家長的精心呵護陪伴下，漸漸愛上學習。
聽了王老師講座，媽媽的對我的態度改變了不少，我也要用金老師的思想來糾正我的學習態度，我們現在努力學習不是為了老師，也不是為了爸爸媽媽，我們是為自己學習。只有我們好好學習，我們才能變得更加強大，長大以後才能更好的生活，才能報效祖國。