致敬第35個教師節的電影《一生只為一事來》,很多觀眾看完後感觸極深,腦子裡一直在回閃著影片裡人物的畫面、台詞。裡面的師生情深深打動了我們。今天小編在這裡給大家帶來20xx一生只為一事來,希望對大家有所幫助!
20xx一生只為一事來中小學生推薦優秀影片觀後感1
電影《一生只為一事來》,根據“感動中國20xx年度人物”支月英老師的真實故事改編,以商人董大山的視角,講述了支月英在偏遠大山深處的艱苦條件下,以最質樸的信念堅守初心,為大山里三代孩子帶來重大命運變革的感人故事。
該影片激發了每位教師“此生為師、終身不悔”的理想信念和愛崗敬業的職業自豪感。教師們紛紛表示:觀看此影片是一場心靈的洗滌之旅,以後會時刻用支老師的精神鞭策自己,不忘初心、牢記使命、立足崗位、教書育人、為人師表,做好自己的本職工作,積極為第一國小的發展做出自己的貢獻。全體教師都撰寫了觀後感。
最後,副書記董秀紅強調:我們要以影片中的支老師等模範教師為榜樣,結合教育部今年慶祝教師節的主題“慶祝新中國成立七十華誕,弘揚新時代尊師風尚”,堅守教育陣地,敢於創新,勇於實踐。希望全體教師銘記“辦好人民滿意教育”的重大使命,增強立德樹人榮譽感和責任感,以先進教師為楷模,爭做“四有”好老師,爭做“四個引路人”。
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“有些人,不是因為希望得到什麼而去堅持,而是因為愛,才不放棄。”
電影《一生只為一事來》已經結束,我的心中卻不能平靜,這句話一直縈繞在心頭,無法散去。
影片開頭偏黑白的色調一下子把我拉入了那個年代。我看見一位與我年齡相當的女孩兒,拋棄過往的舒適和未來的光明,固執地走上通往深山的“路”。看到她歷經冷漠和排斥後暗淡的面容,看著她離去後又不捨初心地猛然回首……
就是因為心中有這條“路”,所以不管離開多少次,都能回來。
19世紀的中國,教育的落後讓人難以想像,如果不是一位又一位“支教老師”出現,我們又如何能發展到現如今這樣的盛景!
在劇中,曾經的頑皮少年變成成功商人後,為了效益計畫剷除障礙,而在得知這個“障礙”就是教化他長大的國小後,他先是勸說自己的老師離開。被狠狠拒絕後經過很久的自我說服,他終於不顧反對地幫助了這個栽種希望的地方,不僅沒有拆除它,還籌集資金重建國小,讓它為更多窮苦孩子帶來希望。
在這裡,我們就能看到當今社會的矛盾所在。迅速發展的經濟讓一部分人富足起來,而他們不會想到,我們的國家中還有那么多、那么多的人在為一間教室,一本書發愁。這時,像這部電影所講述的一樣,自願下鄉的有志教師,和奉獻公益的成功商人一波一波不斷湧出,正是有了他們的貢獻,國家才因少年的強大而日漸繁榮!
《一生只為一事來》電影已經結束,可生活還在繼續。其實,每一位能夠擔得起“人民教師”稱謂的老師,都值得被銘記一生!
影片已足夠感人,可這竟然是一個真實的故事!難以想到,就真的有這么一個人,為了自己心中的“教育振興事業”,甘願去山村奉獻出自己的一生!
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9月9日,電影《一生只為一事來》在全國上映,贛州中影國際影城、贛州銀河歡樂影城、贛州冷杉歡騰影城等影院均有排片。不少觀看了影片的贛州市民表示,細膩的場景刻畫、真摯的師生情感打動人心,被支月英老師堅守大山的奉獻精神深深感動。
據悉,為慶祝新中國成立70周年,弘揚高尚師德,江西省拍攝了教育題材電影《一生只為一事來》。影片以我省“全國模範教師”“全國教書育人楷模”“全國優秀共產黨員”、宜春市奉新縣澡下鎮白洋教學點女教師支月英為原型創作拍攝。通過上世紀八十年代初以來,幾個農村孩子坎坷不幸卻自強不息的成長曆程以及大山里三代孩子的思想碰撞和命運轉變,真實生動地展現了近四十年山區教育的發展變遷。講述了一名山村教師為了點亮大山里孩子的希望,恪守初心、執著堅守、無私奉獻的感人故事。
影片由張亞海執導,穆婷婷、譚凱、鞏漢林領銜主演。演員穆婷婷飾演從風華正茂到年近退休的支月英老師;譚凱飾演支月英的學生、成功企業家董大山;鞏漢林飾演一位率真、善良的村支書。
一生只為一事來觀後感獻禮新中國第35個教師節精選4
王緋:最美鄉村教師代表支月英的感人事跡,如春風化雨,潤物細無聲;如盞盞明燈,點亮千家萬戶。支月英用現實行動踐行了一個“一生只為一事來”的偉大壯舉,作為教師,我們要向先進模範學習,悟初心、守初心、踐初心,擔教育使命,學榜樣前行,用實際行動寫好教育奮進之筆。把榜樣力量化作精神動力,付諸工作實踐,作出自身努力,為構築中國精神、中國價值、中國力量凝聚更多的正能量。
楊飛:在我從教生涯的第20個教師節來臨之際,單位統一組織觀看影片《一生只為一事來》。支老師的“不是因為希望才堅持,而是因為堅持了才有希望”久久縈繞在我心田。一位普通的鄉村支教教師,幹了一輩子看似平凡的工作,沒有華麗的語言,沒有驚天動地的壯舉,但卻影響了幾代人,為深山裡的孩子帶去了未來的希望。“師者,所以傳道授業解惑也”我一直覺得,老師應該是個有情懷的職業,他離不開道義也離不開愛的傳遞。無疑,大山裡的孩子們是幸運的,碰到這樣慈母般的老師。在幼教這個平凡的崗位里,我們不會有大作為,但只要能讓孩子們健康成長,懂感恩,知禮儀,我想這就是我們的收穫,也是我們堅持的動力。
王喆:電影裡細膩的場景刻畫、真摯的師生情感深深打動了我。“我們不是看到了希望才堅持,而是堅持了才有希望!” 支老師用她的一言一行影響著一代又一代學生,作為青年教師,我要學習支老師的“言傳身教”,用實際行動和人格魅力,去感染和滋潤孩子幼小的心田。
王岳新:看了致敬第35個教師節的電影《一生只為一事來》,腦子裡一直在回閃著影片裡人物的畫面、台詞,影片裡,沒有強調支老師的付出有多么的感天動地,也沒有很重的描寫她的學生多么功成名就,平淡、溫情的表達著劇情,只有“愛”存在的教育才是偉大的,在這個物慾橫流的年代很少有人能用一輩子去堅持一件事,向純粹致敬,不是有了希望才堅持,而是有了堅持才有希望。
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2月8日晚,在中央電視台舉辦的20xx感動中國十大人物頒獎晚會上,江西農村最美鄉村教師代表支月英當選“20xx年度感動中國人物”。
感動你我,感動中國。平凡生活中,總有一些人們讓我們由衷感動,總有一些事情讓我們溫暖心肺。被譽為“中國人的年度精神史詩”的《感動中國》,就為我們挖掘了一批榜樣人物。這些榜樣人物雖然平凡普通,但卻提供了生命可以企及的高度,給人一種積極向上的精神指引。他們身上的勇敢、善良、擔當、堅強,讓13億人民看到了人性中最美麗的光輝。
在大山深處教書育人36年的支月英,就深刻詮釋了執著和奉獻。邊遠山村教師奇缺,時年只有十九歲的南昌市進賢縣姑娘支月英就曾不顧家人反對,遠離家鄉,隻身來到離家兩百多公里,離鄉鎮45公里,海拔近千米且道路不通的泥洋國小,成了一名深山女教師。36年來,支月英堅守在偏遠的山村講台,從“支姐姐”到“支媽媽”,教育了大山深處兩代人。
“支姐姐”到“支媽媽”,變的是稱呼,但不變的卻是執著和奉獻。她關愛孩子,資助貧困生,不讓一個孩子輟學,更是展現了築夢路上炎黃兒女的精氣神。也不僅僅是支月英,不僅僅是評選出來的《感動中國20xx年度人物》,無數炎黃兒女為了心中的夢想,也正在日以繼日善行義舉,將愛國、敬業、誠信、友善等基本道德規範融入工作、生活、學習中。
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”最美鄉村教師代表支月英的感人事跡,讓我們在寒冷冬日裡更有暖意。如春風化雨,潤物細無聲;如盞盞明燈,點亮千家萬戶。這些榜樣人物也激勵著我們,要從小事做起,從自身做起,從點滴做起,把榜樣力量化作精神動力,付諸工作實踐,作出自身努力,為構築中國精神、中國價值、中國力量凝聚更多的正能量。