鄧超主演的《銀河補習班》讓我明白：夢想可以讓一個囚犯被冤屈後依然堅信知識的力量和拼搏的意義，夢想可以讓一個學渣逆襲學霸並成了萬眾矚目的航天英雄。父親用自己不服輸的信念引導教育兒子，兩代人共同經歷，一起成長。下面是小編為大家帶來的《銀河補習班》觀後感，希望能幫到大家!
《銀河補習班》觀後感2500字
也許鄧超和俞白眉都不會想到，隨著電影《八佰》、《少年的你》和《小小的願望》接連撤檔，他們執導的《銀河補習班》在“無改名、過審查、被提檔”的情況下，竟然就這樣成為了今年暑期檔的國產片獨苗。
雖然，以往鄧超和俞白眉這個組合在觀眾心目中確實不咋地，畢竟《分手大師》和《惡棍天使》給太多人留下了糟糕的印象。然而，《銀河補習班》在今年的上海國際電影節亮相之後，得到的卻大多是正面評價甚至是誇讚，頗有逆風翻盤的意思。其實大家都知道，親情和教育是永不過時的電影主題，但是依然被感動落淚，至少說明這部電影是真的有用心在拍，而不是敷衍觀眾。
從製作班底來看，鄧超真的是下了血本：主題曲《相信你的人》請來了陳奕迅演唱;配樂則是請來了“寂寞大神”漢斯·季默(《盜夢空間》《星際穿越》和《獅子王》等);航天部分請的是俄羅斯團隊打造跟訓練的重力效果。演員陣容除了鄧超本人，還有任素汐、吳京以及兩個特別可愛的小朋友加盟，還有一位，也就是我喜歡的演員白宇哥哥啦!
《銀河補習班》講述了鄧超飾演的工程師馬皓文在陪伴兒子馬飛成長、給予他無私的愛的同時，用獨特的教育觀將馬飛培養成一名優秀的航天員的故事。電影以父子情深為主線，將素質教育問題、航天救援和中國近三十年的社會變遷描繪出來。
遙想上次在電影院看同樣是親情題材的《尋夢環遊記》，整個人哭得稀里嘩啦的，這次看《銀河補習班》也哭了，不過是分了好幾段的默默落淚，不屬於爆發性哭泣，我想這也和劇情設計有關係。中國傳統家庭里的父親大多是扮演一種嚴肅內斂，不善言辭的角色，不是不愛，而是這種父愛往往是嚴厲而克制的。《銀河補習班》擺脫了這種套路，它就是明擺著告訴你——馬皓文愛馬飛，非常非常地愛，而且將這種愛毫無保留地表達出來。電影沒有花費大量篇幅製造壓抑隱晦的氛圍然後在最緊要關頭進行情感衝擊，而是選擇了將馬皓文對馬飛的父愛注入在每一個細節，貫徹到底的方式，於是作為觀眾的我可以體會到無處不在的溫馨，感動於這份“平凡又偉大”的父愛。
憑心而論，影片前半小時追溯過往的情節，是交代背景、劇情鋪墊的必然，也是格局展開的需要，但是一些設計還是顯得“心急”。近年來懷舊復古風盛行，電影裡插入時代金曲的情況也很多見，例如《唐人街探案》中的《往事只能回味》，卡通片《白蛇緣起》里則是用了新白娘子傳奇里的名插曲《前世今生》，《銀河補習班》里也運用了很多很多耳熟能詳的老歌來渲染氣氛，打情懷牌沒問題，但是“植入”過多就顯得刻意和用力過度了，私以為電影裡運用地最妙的是小高老師吟唱的《晚秋》和父子倆逃課去遊玩的時候播放的《快樂老家》，洋溢著一種真實的、歡快的感覺。
打破這種略微生硬的場面的是電影的第一個劇情小高潮，馬飛遭遇洪災自救的橋段。暴雨傾盆父子走散確實是很俗套的劇情，但藉助這個生離死別的情節表達出了馬皓文對馬飛的“不放棄”，就像之前馬飛成績不理想而馬皓文沒有放棄對馬飛的教育一樣，在洪災來臨而馬飛基本不能生還的情況下，他依然沒有放棄尋找孩子的機會。此外，馬飛將課外知識套用在自救中也很激勵人心，孩子靠著自己挽救自己的生命，這是很戳我的一個點。撐起這一段的自然是大小演員的表演，非常自然樸實，98年抗洪救災的背景為其也展現了民族感和歷史感，導演調度也不錯。電影的節奏在這裡變得更好，劇情也褪去了尷尬的一面，走向更加明朗。
但是，邏輯上開始出現了漏洞。洪災過後，馬飛的母親和繼父幾乎缺席他以後的人生，此前毫無預兆;用養子從學霸變成瘋子的情節，來批評主任教育失敗，但其實本質上應該是體制的鍋;以及，馬皓文入過獄，這就決定了馬飛做不了航天員。雖然藝術與生活畢竟有別，但還是希望編劇處理情節的時候邏輯自洽，有基本常識。
馬飛當上航天員後希望父親為了馬飛的前途放下過往，放棄對名譽的訴求。說實話，我是蠻驚訝馬飛說出這種話的，甚至想打爆他的頭。但轉念一想其實也很正常，馬飛這個人物的塑造在這裡更加豐滿立體了，因為馬皓文總是對馬飛說“你是最棒的”，這種以馬飛為中心的教育態度，是不是也造就了馬飛性格中相對自私和共情力較弱的一面呢?所以，馬皓文的教育到底算不算成功呢，我還是選擇了相信他們，也許人的劣根性總不能都歸在教育上吧。最後馬飛醒悟，父子和解的一幕還是很感人，漫天黃沙，互訴衷腸，影片也就在這裡落下了帷幕。
最後談談演員，表演是本片一大出彩的地方。
鄧超在《銀河補習班》里飾演的是一個父親，現實中的他已為人父，我想馬皓文這個人物身上也投射了鄧超心目中理想父親的形象，這也使得他的表演更具真實性和感染力。拋去以往在惡俗喜劇片中誇張刻意的表演，鄧超此次走的是自然樸實風，於細微處見真情。馬皓文這個人物命運多舛，年齡跨度較大，總體來說鄧超把握地還是很不錯，看出來真的走心了。
白宇戲份雖然不多，但是表現頗具亮點。首先，作為成年馬飛的扮演者，白宇的旁白貫穿影片始末，他的聲音有磁性，台詞功底也好，娓娓道來讓觀眾很有代入感;他的表演也比較有層次感，穿校服剛亮相的時候意氣風發又有別於他以往作品中的學生形象，後期成為航天員後在外貌上雖有一定的醜化和老化，但卻彰顯了人物心境變化，白宇還在一些場景里加入了自己的臨場發揮，很妙。
李建義老師飾演的閆主任，是支持應試教育的代表人物，在片中算是反派代表了。這個人物的性格還是比較臉譜化一點，但是李建義老師的演技沒得講，真的是有教育主任的恐怖氣息，一句“莫名其妙，荒謬絕倫”的口頭禪也很洗腦。
飾演童年和少年馬飛的兩個小演員也很棒，可愛又有靈氣;梁超飾演的繼父很有意思，蠢萌蠢萌的，堪稱本片笑點擔當;吳京的特別出演給本片增色不少，太空“戰狼”劉培強此次在片中飾演馬飛的上級領導，將堅韌無畏的精神傳承給馬飛，大概也頗有演藝界前輩將接力棒傳遞給年輕人，鼓舞后輩展望未來的意思吧。
如果我們對片中發生的故事距離並不遙遠，如果我們對馬皓文父子的感情並不陌生，我想是很容易被感動到的，因為我們大多數人都是平凡人，有著對平凡的親情最敏銳的直覺，最洶湧的情緒。在看到導演端正了創作態度後還是比較欣慰的，就是有個小提議，如果想要表達的東西很多，請不要一股腦地丟在片子中變成大雜燴，不妨慢慢來，先努力講好一個故事就可以了。總之，《銀河補習班》並不完美，甚至缺陷不少，但它勝在老少鹹宜，以及它的溫馨和真誠。
銀河補習班觀後感
鄧超主演的《銀河補習班》讓我明白：夢想可以讓一個囚犯被冤屈後依然堅信知識的力量和拼搏的意義，夢想可以讓一個學渣逆襲學霸並成了萬眾矚目的航天英雄。父親用自己不服輸的信念引導教育兒子，兩代人共同經歷，一起成長。銀河補習班真是天價補習班，這是任何補習班都不能替代的。陪伴孩子成長是每個家長不可錯過的時光。看完這部電影，我觸動很大，也想到了現行教育的諸多狀況：
第一、成績定終生。從學生到家長，從學校到社會都過於看重成績。成績的高低成了衡量一個孩子優秀與否的標尺，一個家長教育成功與否的標準，一個學校好壞與否的標準。用一個標準去衡量，那些個性差異大的孩子們都要放在同一標尺下，符合的即合格貼上所謂優秀的標籤享客群星捧月的待遇，不符合的則貼上學渣的標籤遭受萬人唾棄。反思我們的教育，評價機制太單一，功利心太強，忽視了孩子身上的其它優秀品質。家庭和學校乃至社會不能為孩子的終身發展考慮，未有效地幫孩子建立自己的理想並為之奮鬥終生的信念。惟成績論對孩子的發zhan方向和人生軌跡弊大於利。幫助孩子樹立遠大夢想，增強學習內驅力是每個家庭和學校必須思考的大問題。
第二、標準答案高於一切。數理化這些需要標準答案情有可原，自然科學來不得半點馬虎。但人文科學除了注重嚴謹外還得注重多樣性。語文本身就是結合所學運用想像創作出獨特的作品。百花齊放，一千個讀者一千個哈姆萊特，金陵十二釵也各有千秋，四大名著亦是各有特色，民族的才是世界的。我們國家在自然科學方面建樹頗豐，但成就遠低於西方的根節就在於標準答案。不允許有自己的想法，不允許另類，長期標準答案束縛下孩子們已喪失了獨立思考的能力。獨立思考對於個人、學術、民族意義重大。放眼望去學術論文造假比比皆是，我們臣服於標準答案之時即放棄了對科學多樣性的探究之機。美更沒有標準!我們的孩子現在不僅創造不出美，也被馴化地喪失了發現美的能力。
第三、寄宿制度貽害人。大部分家長認為掙錢是第一位的，陪伴孩子是第二位的。錯過了孩子成長期，這個損失是掙多少錢都彌補不過來的。家長們沒時間管理孩子索性往寄宿學校一扔便萬事大吉。成長中的孩子遇到的學習問題、心理問題、生理問題全部不管，一概交給老師學校，家長沒時間過問。只是習慣性地問問成績，這個成績背後的東西毫不關心。面對成績高的孩子家長們慶幸自己選擇了寄宿，全然忽略孩子成長所需要的關懷和陪伴。面對成績低的孩子家長們痛心疾首後悔自己怎么生了這么不爭氣的孩子，全然忘記了這只是一個結果成績低的根源在自己身上。如何高質量的陪伴孩子已經是一個社會問題，我們只知道讓孩子學習，家長也應該學習。言傳不如身教，身教不如文化薰陶，榜樣的力量是無窮的!寄宿制度能看到父母嗎，父母的榜樣力量如何傳達?寄宿看似省事，實則費事，這個單得以後買!寄宿制度等於主動放棄了陪著孩子成長的義務和樂趣。每一百個孩子只有十個是最優秀的，我們卻用這10%的孩子作為標尺，套在所有孩子身上，讓90%的孩子痛苦不自信，連帶著家長學校社會一起焦慮。家長不可跟風，學校不可激進，社會不可功利。家長得有承認自己的普通的勇氣，接受孩子的普通就會水到渠成。
教育理念不轉變，多先進的教育方法都不會起效。影片中馬浩文說他第一次做爸爸難免會錯，孩子原諒了他。馬飛說第一次做兒子不知道該怎樣，父親也原諒了他。不管怎樣我們要陪著孩子，幫孩子插上翅膀，與孩子一起成長!那是我們不可錯過的時光。每一個人、每一個家長、每一個學校、每一個民族都有自己不可錯過的時光。
銀河補習班觀後感850字
銀河補習班，是女兒說一定要去看的電影。因為鄧超是南昌人，電影第一站的宣傳鄧超選在了南昌，自從看跑男開始，朵朵就喜歡這位土生土長的南昌仔哩子，因為鄧超又帥又幽默，最重要的是他經常在公眾面前驕傲地坦言自己是南昌人。無論鄧超拍的是什麼爛片dou要去捧場，即使自己最不想看感動落淚的電影，因為是鄧超拍的，就必須去看，大不了帶上兩包紙巾備用。
再說說電影，我個人感覺很喜歡，被鄧超的演技折服。特別是最後一段父親拿著手電筒對著天空照的時候，老年人的眼神演繹得很到位。
其實我覺得馬飛是個很幸福的孩子，不僅有一位知識淵博懂得教育孩子的好爸爸，還有一位勤勞努力的媽媽，特別是視為己出的繼父對兒子喊的那句話：馬飛，你什麼都沒有，就是爸爸多!超給力!
因為和鄧超是同齡人，劇中所有的故事節點包括歌曲，都是我非常熟悉的。亞運會、香港回歸，98年洪災……老歌：亞洲雄風、渴望、彎彎的月亮、快樂老家、當年情……好像每首我都會唱。一邊看一邊給孩子科普，連物理課的連通器原理都沒放過。顯得我很博學的樣子。
影片裡的爸爸言傳身教，告訴孩子什麼是不放棄，人生就像射箭，夢想是靶子，不對準靶子，那你的每一次拉弓毫無意義。要有獨立思考的能力，而不是家長給你規劃好什麼時候該睡覺，什麼時候該寫作業。
所有人都在否定你，導致連自己都在否定的時候，只有父母會堅定不移地相信你，你一定可以，父母也是第一次做父母，也會有犯錯的時候，拚命讀書不是無用，但絕不是標準答案，人生有無數的可能，無數個選項，父母雖然不是超人，但他們一定是深處黑暗還是能帶給你光的人。
電影中些許誇張的情節表現，但我覺得都是合理範圍內。有人說，不寫作業不複習就能年級前十，簡直是荒謬至極，其實我想說你們是沒有見過這樣的學霸也沒有見過這樣的父親，可是我見過，但是我不得不承認基因強大是很主要的原因，虎父無犬子!鄧超的教育觀真的值得令人學習。多去激發孩子的想像能力以及行動力，學會獨立思考，對自己的夢想，永不認輸永不放棄，每個人的生命里都有一座橋，要把自己的這座橋修好。
電影結束語：獻給父親，送給兒子。完全淚奔，懂的人自然會懂。