《叫我第一名》這部影片讓我懂得了，什麼叫堅持不懈。在生活中我們也要像主人公那樣，永不放棄。下面是的小編為你們整理的文章，希望你們能夠喜歡
叫我第一名觀後感
感觸最深的，還是要樂觀，要自信，要相信自己不要被打敗。
主人公布萊德·科恩從6歲開始，擁有一個小夥伴，儘管電影裡面的小布萊德總是與一輛腳踏車為伴，但是他所說的這個小夥伴並不是他的腳踏車，而是一種由於腦部缺陷導致的會讓他臉部抽搐發出怪叫的病。這種病叫做妥瑞症。這種病給他帶來的影響是會讓他發出奇怪的聲音，類似狗吠，以至於布萊德長大以後求職接到面試電話的時候，對方常常會問他是否養了一條小狗。
當時很少人知道妥瑞症，小布萊德的爸爸也不知道，他以為兒子是故意的，讓兒子self-control，自製。學校里的老師以為布萊德是在耍寶，班級里的學生老是嘲笑布萊德。布萊德的媽媽科恩夫人為了兒子找過好幾個醫生，醫生的診斷是父母離婚給布萊德帶來了影響。這么多人裡面，也許只有布萊德的媽媽相信自己的兒子是真的控制不住。查看醫書，找出病因，帶領布萊德參與一次妥瑞症患者的互動，當時布萊德12歲，他清楚地告訴媽媽，他不要成為那樣子，他可以和別人不一樣。媽媽也很相信布萊德，她也不希望自己的兒子以後只能居住在家裡，依靠家裡人的照顧。她覺得自己的兒子可以打敗妥瑞症，獲得跟普通人一樣的生活。
長大後的布萊德下定決心要找一份教師的工作。他下定決心當教師的這個決定，來源於小時候一次音樂演奏會，他擔心自己會干擾音樂會，校長對他說——I want you you be there.並且藉此契機，在音樂會結束以後，對聽眾們介紹了布萊德，小布萊德勇敢而坦誠(其實內心還是惴惴的)地面對自己和一幫學生、以及學生家長。校長在這之前說過一句話，大意是，學校就是用知識來消滅無知的地方。而布萊德事後對此的感悟是——幾句話，教育一下，就好像開啟了通往新世界的大門。正是這次事情，讓他下定決心要成為一名教師。
面試過二三十所學校，被拒絕的次數居多。樂觀，堅強，努力的布萊德最終還是在幾位老師的同意下進了一所學校，並帶領二年級的學生上課。他的坦誠，樂觀，幽默以及輕鬆而愉快的教育方式，讓其收穫了一大幫學生的喜歡。他深知被放棄是什麼滋味，所以他說他不願意放棄任何人。他在布置班級教室的時候，有幾句話寫得很好，“It's OK.To be different.”“我不會放棄你的，我也不會放棄我自己”就是他對班上一名患有多動症等病症的小男孩湯姆森說的話。他的真誠，坦誠，樂觀，善良，以及包容心，包容孩子的不懂事、包容大人的不同情，真的是非常難能可貴的品質。
憑藉他的優秀的教學水平和高尚的品質，布萊德最終獲得了最佳教師的稱號，他自己都難以置信。發表獲獎感言的時候， 他還是很緊張，還是發出了奇怪的聲音，但是他說，他要感謝妥瑞症。他的學生說，他從妥瑞症中學到了“不被打敗”“不放棄”“一直堅持”，他自己也說“千萬別讓任何事組織你追求夢想，影響你的工作貨玩耍，還有愛情”。是的，他憑藉他的樂觀善良真誠，收穫了愛情。他的伴侶是一名叫做南西的非常美麗善良的姑娘。
最後，他和他的爸爸也冰釋前嫌，他的爸爸再也不會覺得自己無助不會覺得自己的兒子讓他“不自在”，他終於承認他一直以布萊德為自豪。甚至還為布萊德就職的學校做了好幾個書櫃。
我真的不太擅長整理壓縮情節，不太擅長挑重點。但是真的，我從中學到最多的，就是要樂觀，要自信，要勇敢。當然，也要努力。我無法想像布萊德在面對別人的不理解，收穫別人異樣的眼光，在被一所又一所學校拒絕之後，甚至他的父親都不信任他的時候，他需要鼓足多大的勇氣承受多大的壓力才能夠繼續。他都想到過放棄，或者，哪怕只是面對自己的不成功而難過失落，但是來自家庭的關愛，來自媽媽和兄弟的維護，真的讓他很快又鼓足信心了。我不知道，當我面對這些困難的時候，我是不是還有足夠的勇氣接受自己的不完美，追求自己的夢想。很可能不會。很可能會自暴自棄。也許，是一定會自暴自棄。
但是，他真的是一個很好的榜樣。
叫我第一名觀後感
看了這部影片，我久久沉浸在默默的感動中，不能自拔。
當初，自己還嫌棄這影片，因為它的名字，後來，卻執著於它，瘋狂地向同學們介紹。
布拉德是一個患有妥瑞症候病的男孩。經常會發出怪聲與脖子抽搐，一開始，沒人相信他是控制不住的，不管是老師，還是父親等，都以為他是刻意搗亂、裝cool，生氣地大罵他。最後，他解釋不了，只好默默忍著淚水，承受這些辱罵與嘲諷。他只是一個孩子，憑什麼他要面對這些不公平對待，憑什麼沒人相信他?為什麼他的眼裡滿含淚水，是因為對這不公平痛得深沉嗎?
幸虧最後，媽媽還是選擇相信他了，得知他不是本意要如此，去查閱有關書籍。我想，我是被感動了。幸虧，全世界都與他作對時，還有一個人站在他的身邊。他並不只是孤獨一個人。
我想一個殘疾人，最不希望人們用異樣眼光看待他們。波波的行為動作，讓大家都討厭。在學校時，被學生嘲笑，厭惡，欺負;長大出門遊玩時，被別人用異樣眼光看待，甚至去玩高爾夫球也被店員趕出門。甚至，連父親都嫌棄他，害怕別人的眼光。
然這個簡簡單單的要求真心只是一個奢望罷了。怎么可能?在開放的西方是如此，更不用說我們中國了。有一些店看到農民工之類的人，就帶著異樣眼光看著他們，甚至還怕他們偷東西似的，緊緊跟著。路上，看到一些拖著腳的人歪歪斜斜地走著，有一些孩子們就學跟著他們的動作開玩笑，甚至還扔石頭。那一次，看到這種現象，我很想很想，衝上去，給那些孩子幾巴掌，你爸媽沒教你們要尊重別人嗎?
後來，他遇到他人生中一個轉折點，那個梅爾校長拯救了他。一開始，校長叫他去鋼琴會，我黑心地以為那個校長會當眾嘲諷他，如其他的校長一樣，為波波即將到來的遭遇哭泣。後，看到那個校長為波波撐起一片天，波波被感動了，所有人那一刻開始，都是真心接納他的。掌聲匯聚成一股暖流，流進波波的心裡，溜入我們每一個觀眾的心裡。
我想，波波是在那一瞬間，堅定地想做一個好老師，如梅爾校長一樣。正如他所說，說幾句話，教育一下，就像開啟了通往全新世界的大門。我一開始只是因為老師假期多，休閒時間多，還有就是其他工作可能會很辛苦，所以選擇做老師這個職業。本身並不喜歡當一名老師，因為覺得這個工資太低了。後，無意中，看到這部影片，我被感動了。老師這個神聖的職業，被我玷污了。我只是功利地想著做老師罷了，並沒有資格教育下一代。
曾經，我還迷茫著我到底是做一名工資低的老師，還是做一名工資高的店長呢。最後，我想，我可以繼續走下去了，不會再迷茫了。我有那么好的條件可以做老師，為什麼可以那么輕易地放棄呢?波波面試了二十幾個學校，才終於有一個學校願意接受他這種人。我身體健全，為何就不能走下去呢?我不再迷茫，不再徘徊，不再害怕。我雖然不一定會是像波波那樣好的老師，但是，我會盡我的最大努力，帶給學生生命教育。
最後，我感動的是，他求職，當那些面試者看到他的優秀學歷，原本想接受他的，但後來得知他有這個疾病，拒絕了。他尋找了很多學校，面試了二十幾次，他被打擊到了。然，他還是沒有像妥瑞症妥協，他不打算放棄。最後，他遇到一些好心的人，那個山景國小的大家庭。這讓我開心，好心人還是有的。這個學校接受了他。
後來的後來，他教二年級的學生，小朋友們都很喜歡他上的課，最後他也獲得了最佳老師獎項，擁有了自己的愛情，與家人的關係也變好了。所有的所有事情終於過去了。正如他那些可愛學生所說，他追逐自己的夢想，一直堅持到底，夢想不再是只是一個夢了，經過他的不懈，也成為現實。
我想，我也要堅定立場當人民老師了，我要教育學生一番，不管是學習，還是做人做事。我不願再看到我們中國孩子越來越沒素質。一代不如一代。那是多么悲哀的一件事啊。
儘管如今的我還是不夠好，還不足能力教導他們，但是我有一顆心，我相信我的心能為我自己的努力奮鬥。
叫我第一名觀後感
最近我看了一部電影，名為《叫我第一名》，給我感觸頗深。這部電影改編自BradCohen的真實故事。影片講述了一位患有妥瑞式症的男童布萊德，從小受到歧視，被學校老師與同學視為愛搗蛋的怪人。但在其生母的努力之下，才給這樣的怪毛病一個正確的認識，——源於一項目前無可醫治的疾病。
他憑藉著對人生的樂觀心態與追求夢想的執著，如願成為人們眼裡妥瑞症不可能從事的職業——教師，他用心用情用智慧投入到他熱愛的事業中，以其優異的表現，終於取得了最佳教師獎項。
布萊德的成功大部分取決於他對人生的樂觀心態與追求夢想的執著，他為了實現自己的一生的夢想，一次又一次的向困難進攻，但也被一次又一次的被打敗：他參加面試，可是由於他時不時發出的怪聲，面試官都對他產生了不好的印象。儘管他的背景資料有多好，但等待他的也只是一個：“NO!”但他沒有放棄，他幾乎嘗試了城市中的所有學校但都被拒絕了。最終，一所學校錄取了他，他成為了教師，成就了自己一生的夢想!
布萊德的成功，不光取決於他對人生的樂觀心態與追求夢想的執著，也與他媽媽的鼓勵有著直接的密不可分的關係。在布萊德泄氣的時候，他媽媽就會帶他去散心，或者用一些道理去開導他。若沒有媽媽的開導，估計布萊德也沒有現在的成就。
成功，不僅取決於自己的自信心，上進心，或自己自強不息的精神，還取決於自己背後的強大的支撐——我們的家長!家長現在是我們的頂樑柱，定心丸，為我們遮風擋雨，安撫心境，長大了，我們一定要做以回報!一定!