湖南衛視變形記觀後感作文

觀看《變形記》這個節目後,感覺非常好,希望大家都來關注吧。接下來小編為大家整理了湖南衛視變形記觀後感,歡迎閱讀!

湖南衛視變形記觀後感

最近我一直在看一個電視節目,叫《變形記》,是把城裡嬌生慣養壞習慣非常多的孩子送去農村,而又從城裡孩子去的家裡的農村孩子去看看大城市大世界。

這種節目,專業的名字也叫大型生活互換類節目。這個節目剛開始不久,我在換台的時候無意間就看見了,基本只要到播出時間我就看。

雖然這種節目很多,但是我覺得這個《法蘭林卡變形記》最好,因為這個節目是真實的讓城裡來的孩子隔絕城市,而農村少年融入城市,所以我覺得這個變形記是最好的。

我就說說少年何愁中的城市主人公易虎臣吧,因為以為家境富裕,所以花錢沒有期限,上課直接忽視老師,生活老師也挨過他的拳打腳踢,還不分場合的開玩笑,也被變形記節目的忠實冬粉稱作“梳頭哥”。他的頭型很像西瓜太郎。

還有鄉村主人公吳宗宏,在他雲南一個貧窮的鄉村里,他是家裡的老大,接替了家裡的髒活累活,他和弟弟妹妹上學的時候,要走五六個小時的山路,在學校里也是最大的,校園裡的事情也有他的功勞呢,還有幫老師餵豬等等。

他們各自學到了,對方的長處,也看到了自己的短處,易虎臣變得不那么調皮了,更理解家長和老師的苦心了。而吳宗宏雖然羨慕大城市的生活,但是他並沒有嫌棄自己的生活,而是更努力的學習,爭取讓爸爸媽媽也過上這樣的生活。

《變形記》這個節目非常好,希望大家都來關注吧。

湖南衛視變形記觀後感

這個星期,老師用課餘時間,讓我們看了一部很有價值的電視---《變形記》。

這個電視的主要內容是:有兩個相同年齡的男孩,性格截然不同。一個叫易虎臣,是城市裡的公子哥,他脾氣暴躁,不孝敬家長,不尊重老師,不團結同學,在學校,只要老師一管他,他便野蠻地打起老師來,被同學們稱為“最不受歡迎的人”。他家庭條件優越,只要是他要得東西,爸爸媽媽都儘量滿足他。他給我的第一印象是:太臭美了。無論到哪,他都不會忘了梳頭,衣服也有十幾件,連鞋都有六七雙。而另一個孩子叫吳宗宏,他一直住在農村,家裡經濟條件十分艱苦。每天要走五個小時才到學校。每次放學回家後,他便會幫著家人做事。比如:做菜、餵豬…在學校,他尊重老師,熱愛同學,樂於助人,在家他孝順父母。他給我的第一印象是:是個善良、純真、懂事的好孩子。後來,這兩個孩子互換了七天的生活條件,易虎臣來到農村生活,才過了幾天,他就受不了了。因為,那兒的教室很破,飯也不好吃,還要乾很多事,就連洗頭也沒有清水。這顯然讓易虎臣很難接受。而吳宗宏卻在城市的學校受到同學們熱烈歡迎,在家幫易爸媽做家務,易爸媽很高興。他還通過打工賺了好多錢,給易媽買了一箱牛奶。在農村的易虎臣也漸漸通過體驗,變得懂事起來。最後,他們又換回了自己家。再一次回到家,易虎臣身邊的人都誇他很懂事。他還親自給家人做飯,令易爸媽很欣慰。

看了《變形記》後,我的感觸很深,因為我平時在家不僅從不幫媽媽做家務,甚至連自己的書房都是媽媽打掃,還經常挑食。我覺得我的一些習慣有該改一改,我應該向吳宗宏學習。我今後一定會多幫媽媽做家務,自己打掃書房,不挑食。同時,還要好好學習易虎臣的知錯就改,做一個討大家都喜歡的好學生。

湖南衛視變形記觀後感

今天下午,我們看了《變形記》。看完之後,我深有感觸,對自己產生了一些想法,有了新目標,這次觀看,也是對心靈的一種洗滌。

這次的變形記的主角是城市公子哥易虎臣和山里娃吳宗宏。

在互換角色之前,城市公子哥易虎臣,每天都和老師作對,嘲笑同學,不愛上學,鍾愛手機,在他的心裡語文老師是他的天敵,生活老師是他的剋星;而在雲南大山的吳宗宏,每天幫助小同學煮飯,被他們趟過河流,幫家裡采松脂掙錢。

在變形的七天中,當易虎臣面對著這綠色的森林,心裡難免有些好奇。在羊腸小道、坎坎坷坷的大山里穿梭著,經歷了幾小時的跋涉,迎接他的是藝術野山花。穿的破爛,面黃肌瘦的同學,凹凸不平的泥土操場,破爛的籃球架,竹子做的五星紅旗旗桿,四壁禿廢的教室,那一刻,易虎臣心裡不知道是什麼滋味,也許是後悔與無奈,也許是可憐與同情,心裡酸酸的,莫名的淚水不禁往下流。

七天的角色互換後,易虎臣明白了對他人的態度及做人的道理,吳宗宏的學校得到了捐助,孩子們不用住在破爛的宿舍里,可以在寬敞明亮的教室里安心上課。

現在 ,我也給自己定了新的目標,一分耕耘一分收穫,珍惜現在的一切,去幫助那些需要幫助的孩子,還要懂得關心孝敬父母因為父母是生我們養我們的人,吳宗宏為了賺錢而打工,我們更應該學習他的勞動能力。