20xx年9月秋季《開學第一課》最新一期播出了，這一期的主題是“五星紅旗我為你自豪”。主要通過名人分享親身經歷，國旗下講話等內容，讓觀眾深刻了解國旗的含義和對我們的意義，也讓更多的觀眾明白了愛國無小事。希望以下的文章對您有所幫助!
20xx年9月《開學第一課》觀後感一
今天，我們在班上觀看了《開學第一課》——我的中國夢。
第一節課開始了，這一節課的老師是李連杰叔叔。班主任告訴我們李連杰叔叔曾經講了一句讓人震驚的話。李連杰叔叔16歲時第一次到美國去比武，美國總統看到年輕的李連杰武功這么好，就請他當保鏢，而當時的李連杰一口就回絕了，還告訴美國總統，他練一身的好武功是為了保護13億中國人!
這讓我想到了：李連杰叔叔這么愛祖國，長大後還為祖國做出了這么多的貢獻，是我們的好榜樣。我也有一個類似的夢，長大後我想當一名偉大的人民教師。我要到山區，給山區的孩子當老師，讓那些沒錢上學的孩子也可以上學，讓他們長大成人以後都可以走出山區為祖國獻出自己的力量，讓祖國變得更加強大，更加富饒!
第二節課開始了，班主任帶了一名殘疾人走了上來。這位大哥哥的名字叫楊孟橫，楊孟橫哥哥小時候的理想是當一名游泳健將。可是在他十歲的那一年，被高壓電擊傷，失去了雙手，但他依舊堅持著自己的夢想，可是在比賽中只奪得全國第九名，不能參加殘奧會。他的夢想沒法實現，於是他去追求另一個夢想，想成為同聲翻譯。經過他的不懈努力終於考取了中山大學。
我不由得想到殘疾人都可以那么勤奮的學習，為什麼我們健康人就不能呢?殘疾人身殘志不殘，我們也要像楊孟橫哥哥那樣勤奮學習，我們也要像楊孟橫哥哥在哪個地方跌倒就要從哪站起來，我們不能輕易放棄。
能上金字塔的只有兩種動物，一種是老鷹，一種是蝸牛，如果不能做矯健的老鷹，就當一隻持之以恆的蝸牛吧!
20xx年9月《開學第一課》觀後感二
炎炎暑期過去了，孩子們又迎來了新的一學年。自20xx年教育部和中央電視台聯合舉辦“開學第一課”主題晚會以來，學生和家長對晚會滿懷著期盼，今年的主題會是什麼呢?每期晚會在給孩子們帶來快樂的同時，也為家長們提供了思考的機會。《美就在你身邊》同樣讓我們思考如何面對孩子的教育問題。
曾幾何時，家長和孩子們前赴後繼地湧上升學和高考的獨木橋，成為我們通向成功的主要通道。城鎮的孩子甚至從幼稚園就開始面臨競爭的壓力。從幼稚園到國小、國中、高中，孩子們幾乎步步為營地參加奧數培訓、英語培訓、各種業餘考級、假期補習等等。我們很少有時間帶領孩子去野外領略大自然的美，即使是外出旅遊也是行程匆匆;我們也很少在閒暇之餘和孩子們認真交流去感悟生活中的美，即使有焦點也多是學習、考試和升學之類的話題。一切都顯得急功近利和焦躁，既讓家長們感到疲憊不堪，也讓孩子們對學習的興趣漸行漸遠。
如何減輕孩子們的壓力，給他們提供一個寬鬆的學習環境，早已成為我們面臨的重大問題。開學前媒體報導，北京市已取消所有的奧數培訓班。雖然還無法預知該項舉措在減負上能給北京的孩子帶來多大的影響，能產生多大的效果。但令人欣喜的是至少我們開始行動了，希望會有越來越多的措施來還給孩子們更多童真。
孩子的教育關乎每個家庭的幸福和未來，也是國家和民族的希望所在。讓我們的孩子在學習和生活中發現美、探索美，感覺到學習本身是件美好的事情，以健康的心態面對生活、學習和工作，去創造美好的未來。
20xx年9月《開學第一課》觀後感三
現在，我終於懂得：努力=幸福。我們付出的越多，幸福才會源源不斷地湧進我們的懷抱。我的臥室有一個大書架，那是各種各樣書的家。前段時間，有許多新成員從書店加入他們，挨挨擠擠、歪歪扭扭、亂七八糟，弄得我心煩意亂。某天，我抽時間整理書架，把所有圖書“借宿”在沙發上，有的還搬進了床下。我用抹布給書架洗個澡，把所有圖書分門別類地送回家，最後把書架裝飾得漂漂亮亮。最後，我滿頭大汗，肚子也“咕嚕嚕”地抗議了。我精疲力竭地望著煥然一新的書架，忽然發現每本書都那樣光彩奪目，似乎咧著小嘴沖我招手，對我說：“謝謝你，小主人!”我忽然感覺到幸福小精靈悄無聲息地光臨了我，心中就像糖塊掉進蜜罐——里外都是甜。
還有一個女孩，父母相繼離開，她被好心的鄰居收養。可養母不久身患重病，癱瘓在床。她還不認字就學會了獨自買菜，踩著板凳為養母做飯。日復一日，年復一年，她憑藉勤奮考上中學，每天6點起床，給養母按摩，餵她吃飯，自己只拿起個饅頭就匆忙上學去了，中午一路小跑回家為養母做飯，推養母散步。她就是“最美女孩”——孟佩傑。
孟佩傑精心照料養母，雖然生活貧窮，但是她卻認為：是養母給了她一個家。由此看來，感恩就是幸福。記得一次從書店回家，媽媽頭痛難忍，走路搖搖晃晃，我用手一摸，眉頭火燒火燎，忙攙著媽媽，讓媽媽靠在我的肩膀上，慢悠悠地回到家。一到家，我就讓媽媽躺在床上，為她沖藥、倒水，把冷毛巾敷在頭上。至今，我一直對這件事記憶猶新，回想起當時的場景，我就感覺到幸福油然而生。
幸福的理由遠遠不止這些，奉獻、成長、關愛、分享……不要和別人攀比，只需想想身邊微不足道的事，也許你會發現，自己很幸福。不要因痛苦灰心喪氣，振作起來吧，要知道，磨練能夠把我們這塊未經打磨的石頭變成巧奪天工的玉器。到那時，幸福就會圍繞著我們!也永遠不要因幸福而滿足，我們擁有幸福，才應該更加努力!
其實，只要我們擁有一顆美的心靈，每個人都會驚喜地發現，幸福其實就在身邊!
20xx年9月《開學第一課》觀後感四
很多人對生活不滿足，認為自己不幸福，總羨慕他人無憂無慮的日子。當我滿懷激動看完《開學第一課》，我才真正明白：其實幸福就像小精靈，環繞在每個人身邊，但只有那些真正懂得發現幸福的人才能擁有它。
有一個非同尋常的男孩，永遠只能面對黑暗，可他自信、開朗、快樂，而且熱衷於鋼琴，每天抽出大量時間練習。媽媽很欣慰，決定帶他到繁華的北京拜師學藝，誰知沒有人願意當一位盲童的老師，他們連續碰壁。幸運終於降臨了，男孩考進了盲人音樂學院，成了名人，他就是喜愛鋼琴的盲童——劉浩。
樂觀的劉浩只能摸索著媽媽精心製作的“盲譜”練琴，(用針扎出來的音符)，他比我們常人付出了更多的心血，有人認為，他是不幸的。可是劉浩認為：媽媽就是我的眼。他只要能和媽媽在一起練習鋼琴，就感到發自內心的幸福。
20xx年9月《開學第一課》觀後感五
為殘疾人的福利事業做出巨大貢獻的海倫凱勒女士就是這樣一個人。她在兩歲時因胃腦出血嚴重而成為了一個聾啞人，幾個月後她又失去了欣賞這個世界的權利。這對一個三、四歲的孩子來說無疑是一場巨大災難。此時的海倫凱勒陷入了無邊的痛苦之中。後來，在沙利文老師的幫助下她學會了說話、學會了用心感知世界，並以優異成績畢業於哈佛大學，成為世人學習的楷模。海倫凱勒的成功告訴我們無論你的身體健康與否，只要你心中有理想，有目標，蘊藏在你心底深出的潛能一定會迸發出燦爛的火花。正如日本科學家七田真所言：每一個人都具有特殊能力的電路，但大多數人因為不知道，所以無法充分利用，就好像懷揣寶而不知其在;只要能發掘出這項秘藏，人類的能力將會完全大改觀。
這堂課中有一句話我印象極深，那就是“用知識守護生命”。這句話在四川桑棗中學的同學們身上表現得淋漓盡致。
當地震發生來臨的那一刻，他們僅用了1分36秒就使全校2300多名師生全部安全地撤出了教學樓。這個數字令我無比震驚，他們怎么能夠在突如其來的天災面前表現的如此鎮定、有序呢?因為他們在平時就進行了多次的地震演習，求生潛能已被很好地激發出來了。我不禁作了這樣一個構想：假如這次大地震發生在山東，發生在我身邊又會怎樣?天哪，那種景象一定慘不忍睹，我完全可以想像出樓道內被堵的水泄不通的場面，每個人都失去了思想，只是在意識的作用下向前疾行。我們都是同齡人，但在災難前表現出來的求生潛能怎么會有如此巨大的差異呢?
我認為要戰勝災難靠的不僅是潛能，還有豐富的知識和經驗，“用知識守護生命”就是讓我們平時牢固樹立起安全意識，隨時準備以必勝的信心和沉著的姿態迎接災難來臨的那一刻。這一堂課給了我很大的啟發，我會把它融入到我的學習生活中，時時刻刻激勵、鞭策自己，努力去挖掘自身潛能，做最好的自我!