親愛的學弟學妹們：
很高興能夠用書信的方式同你們交談。你們中間有一部分人，和我是有過或多或少的接觸的。他們大概也都看到了我這個人是不善於言辭的。我很能寫，這也是個不爭的事實。至於寫的好與不好，那又是另外的事情了。如果讓我做一個口頭演講，跟大家說一些關於我們中文系專業如何學習的經驗，我是會很為難的。一方面，我在學習上並不優秀，這常常就讓我蒙生羞愧之心，另一方面，出於我口才的欠缺，我又寧可多花一些精力為大家寫一份長長的書信，供大家傳閱。
學弟學妹們啊，你們一定要知道，我決定寫這封信，是完全出於重大的責任心和對一些還在迷茫中的同學的熱心的關切啊！我的心是完全坦露著的，並且我為人謙遜友好又是許多人所知曉的。如果因為這封信，我受到了你們之中或者其他人對於我真誠用心的質疑，我是會很難過的。我既然說不出一口漂亮的辭令，又不懂得恭維人，就決不至於做出譁眾取寵有悖於我本性的事情來。我之所以付出那么大的勇氣來寫這封信，就是想告訴那些單純沒有心計、又渴望學習的學弟學妹們，一些你們現在還不了解的，或者還很迷茫的事情。我敢保證，你們看了我寫的這封信，一定會受益很多的。
了解我的人都知道，我是很反感同那些野心勃勃，又充滿自私念頭的人交往的。我很善於觀察看人，這些人又都被我活生生的看在眼裡。這使得我對你們這些單純的同學就更生了許多憐憫與關愛之心。你們並不是不聰明，只是涉世未深，太過天真了。現在這個社會啊，處處都是勾心鬥角，爾虞我詐，機關算盡。沒有利益衝突還好，一旦有了利益衝突，你們就會看到有些人醜惡的嘴臉了。我是無數次深刻的感受過這種現象的啊！然而，我的本性同你們又是如此的相同。我與這個社會格格不入的性格，就使得我很不屑同那些人去爭權奪利。你們也許也看到了，我們的有些同學“不真實”，我們的有些老師“不真實”，甚至我們的大學也是“不真實”的。你們一定也有過失望吧。現在我們中國的社會處處都充滿了腐敗，就連我們神聖的象牙塔也抵擋不住它的侵襲啊！我所做的一切努力，都只不過是求得自己良心的安穩罷了。
你們讀過我的其他書信，了解我的生活經歷與性格品行的人，一定是深知我這一生所要努力的是什麼了。我是不會求助於任何品行不良之人的，也不希冀於任何與我志趣不投之人的賞識。我確信自己今後是不可能從事文學創作的，也不願意進入腐敗的官場，這也就避免了我今後說蠢話做錯事後產生我身敗名裂的擔憂了。這並非說明我不上進。我有自己的遠大理想，只是不好高騖遠，腳踏實地把握我天性所好的事情。這一點，那些與我交往不深的人也能看得出來。
我們年輕人都是喜歡玩的。和你們大多數人一樣，我也有自己健康的興趣愛好，並且又能夠充分發揮他們的作用。我也有一些出眾的特長才能。所以，這就避免了一些居心不良之人會輕易將我打倒。你們也都應該多重視挖掘和培養自己身上的特殊才能，這於你們將來的人生都會是受益無窮的。
你們身上的缺點，我也有。只有我們的優點，是不盡相同的。因而，我們在一起學習生活，就應該補短取長。在娛樂的時間裡，我們就應當盡情地玩。然而，在學習的時候，我們又要全身心的投入。大學的學習時間是那么的寶貴啊！一旦我們畢業進入社會，就很難再有這樣系統專門的學習機會了。這一點，我們現在就可以從高年級的或已畢業的學長學姐們的談話中看出來。他們都是充滿了悔恨之情的啊！然而，人又是不能再回到過去的。你們現在還只大學一年級，加上正生有求知的熱切渴望，就更應當好好把握大學的學習機會！
大學這個時期，對於我們今後人生的重要性，我就不多說了。你們也一定都知道。你們很多人現在所渴望知道的，一定是有人為你們指明一個努力的方向。這個我會結合我們中文系的情況慢慢告訴你們的。你們看著吧！那些驕傲固執又心計重的人，接下來一定會被我氣瘋的。我也不擔心他們怨恨我，罵我多管閒事。然而，學弟學妹們啊，我寫這個更可全都是為了你們，沒有你們的信任和支持，我是不可能告訴你們這些的！我知道，這封書信對你們今後的大學學習會有很大的指導作用。然而，你們也不要怨我告訴你們這些遲了。我也是最近才下定決心寫的。你們只比我低一個年級，因而我對你們的感情是很深的。也是出於這樣的友誼，我才覺得很有必要多予關照你們。後面的學弟學妹，我可能也管不著了。況且，我們中文系的有些活動和制度也並非一成不變。以後你們做了學長學姐，就可以將我這封信傳遞下去，並且在裡面更新一些新的指導了。泛泛而論的道理我就不談了，我們就用家常話聊聊吧。
前面我已經粗略地講過一些我對大學學習的看法了，現在我想談談我們的學生工作。已經有好幾個學妹，同我訴諸過工作與學習不能協調的苦惱了。並且，我過去也有過這樣的煩惱。 我那時也在我們系體育部做過事情。由於我在預科曾擔任過體育部部長一職，因而我的人脈就已經是相當廣了，對於所有的工作我又都得心應手。我之所以還選擇在我們現在的中文系體育部做事，那完全是出於想為中文系做一些力所能及的事情啊！我的不好表現的個性，讓我蒙受了不少的委屈。你們或許也聽說過了，許多人都評價我做事不積極啊！學弟學妹們啊，我不知道是因為他們對我期望過高然後導致了失望，還是他們根本就要排擠我啊。論能力，又有誰敢站出來說比我強啊！他們常常議論我態度不積極，然而誰也不敢質疑我的能力。我之所以選擇被動，完全是出於禮讓。如果一個人表現的那么積極，自然是擺明了想攀部長一職的，這毫無疑問！然而，我生性就與世無爭，那時候我真不願被人指責為野心勃勃，況且我從來就沒有那么想過。你們可以去問問他們，他們給我分配的任務，我又有哪一件沒有做好過啊！這真像極了一個小官場啊，爭權奪利，爭風吃醋，我是早就看透了這一切了。我真是慶幸那時放棄了那個團隊啊！現在我和他們分道揚鑣了。你們也看到了，我現在所做出的成就未必就比他們差啊。他們所能做到的，我自然還能做。而我現在做的這一切，他們是不可能再做到了！我用這樣的事情來進行的分析比較，完全是為了幫助你們理解的需要，並不針對某些人。假如你們之中有人要亂想，或者去煽風點火，我也任由他去了。我是絲毫不會在乎的啊！
在大學現階段，學生會是鍛鍊學生的膽識和社交能力的很好的平台。我們大一剛進大學時，應當踴躍參加。因為這一時期，我們大部分人還未從高中學習模式走出來，很多人都需要時間慢慢適應。這個過渡是必需的，也是不可避免的。我們很多人都在第一年迷茫中過來了，而我們當然不應讓這一年看起來那么無所作為。因而，我認為，參加學生會就是很好的選擇。當然，還要兼顧學習。我們作為中文專業的學生，閱讀書籍應當成為我們每天要做的不可或缺的事情。在這其中，學習與工作就必然會產生矛盾。我強烈建議，學生工作做一年是最合適的。這是相對我們中文專業的學生而言的，其他系的又另當別論。如果你們從別人那裡聽到，做學生幹部會得到許多好處。那簡直就是個天大的欺騙！我們得到的無非是評上什麼優秀幹部，優先入黨，或者乾脆就是發點獎學金。如果你們要認為，這些東西就可以補償你們幾年珍貴的大學生活，那你們就是太思想簡單了。
我們都知道，大學的老師都是做學問搞研究的，他們很少會過問我們學生工作的。創辦學生會，簡直就是冠冕堂皇的詐欺與利用。然而，總是有那么一些愚忠的學生，是盡心盡力的為老師辦事。荒廢了學業不說，拿著這樣小小分量的證件就想今後在社會上立足，我們也未免太小看這個社會了。其實，這些小恩小惠，是老師們很容易就可以“賞賜”的。然而，他們總是故意將這條線拉長，並告訴我們，這些榮譽在將來會有多大的作用。學弟學妹們啊，你們是不應當被這些所謂的好處蒙蔽了雙眼的啊！你們付出了那么多，得到的卻是只有這么一點的回報。相比於你們的未來，怎么能不讓你們的父母擔憂啊！無論在哪個時代，競爭靠的都是真本事，你們現在肯定有一些人看不起那些悶頭苦學的“書呆子”，要知道，將來輝煌騰達的一大部分人就在他們其中啊！你們千萬別輕信那些荒謬的“證書論”，這都是那些學校鼓勵你們繼續賣力的“五斗米糧”。假如一個人真有才學，就不會為這些證書犯愁了。這一點，你們可以問問社會上那些有作為的人。
我說了這么多，並不是為了反對學生工作，也不是抨擊學生組織。我只想勸告你們，要正確協調學習與工作的關係。儘可能讓自己本身成為一張價值不菲的永久“證書”，而不是將自己的人生寄望於那些終會失效作廢的紙張。學弟學妹們啊，你們現在知道了，事實的真相就是這樣了。你們也別失望啊，這個社會都是利用與被利用的關係，也不要有任何怨言了。至少，你們之中的許多人，也得到了你們想要得到的東西了啊。
我知道，假如這封信在我發表後會引起轟動。那也只能引起你們這些單純的學生的感激，還有一些老師和那些心胸狹窄之人的憎惡。然而，我是不會在意這些事情的。我接下來要說的，只會讓你們更喜歡，而讓他們就更加氣憤了。
假如你們不是真的渴望尋找方法在大學取得成就，我說的再多也都是沒用的。我現在就談談我們中文系的兩個最高榮譽——學習標兵和“涉江文學獎”，你們就把它們當是我為你們確立的學習目標吧。學弟學妹們啊，你們之中一定還有許多人不知道這兩個榮譽是怎么回事吧。那我現在就來告訴你們。學習標兵顧名思義就是學習榜樣的意思，能夠評上這個榮譽的人都是學習十分用功的。這個榮譽是很難得的。但如果你們按我說的去做，你們就會發現不難做到了。也先別同興的太早，如果沒有持之以恆的努力，這些方法對你們是沒有任何用處的。
“學習標兵”的評判標準自然是與學習有關的，比如說：聽課筆記和讀書筆記，已閱讀書目，自購書目，獲獎證書，發表作品。我們上課認真聽講，這是學習知識必不可少的環節。我們做好聽課筆記，一方面是為了期末複習之用，另一方面也為了學習標兵的評選。這個我們大部分同學還是能夠做到的。此外，我們應勤上圖書館，勤借書。圖書館是大學文化的精華所在，其重要性我就不必多說了。我們讀完一本書，一定要寫好讀書筆記，一方面幫助我們記憶，另一方面，這將來又會成為我們評選學習標兵的重要憑證。我們平時還可以寫一些公開的日誌，也可以寫一些練筆文章。我們作為中文系的學生，筆上功夫是一定要過硬的。這些就是你們今後評獎的硬體資料了，這個講求的就是量多厚實。此外，切記要將借過的書名做好記錄。我們自購書籍並不做要求，大家根據自己家庭條件而定吧！事實上我又有一種很好的建議，就是我們以後過節過生日的禮物，我們都可以委婉地要求朋友送書籍。這樣是一舉兩得的事情。
學弟學妹們啊，假如你們能夠做到我上面所說的那些事情，評選學習標兵的成功率至少就達到了大半了啊。並且，獲獎證書與發表作品也一定會隨之而來的。事實上，你們就穩奪“學習標兵”的榮譽了。當然，獲獎證書與發表作品也是有一些門路的，這也是我要告訴你們的重點。你們都看到了，這其中大部分還是要靠你們自己持之以恆的努力的。至於“涉江文學獎”，學弟學妹們啊，你們千萬那不要覺得這是高不可攀的獎項。因為你們一旦產生這種心理，就會覺得它不可征服，那你們離這個獎的差距也就越來越遠了。
“涉江文學獎”的評判的標準也無非就是計算我們發表的文章的數量和等級了。這裡頭的玄機，可就大了。你們要好好聽著。從現在開始，就不要總認為某人發表了多少文章有多牛了，這其中並不是如你們所想像的那么遙不可及。當然，他們是具有一定的寫作實力的，這一點我們是一定要肯定的。因為，堅持努力是人的一生最美好的品質。因而，每一個努力的人，都應當受到我們的敬仰！
儘管我前面批判的學生組織一無是處。然而，其中，也不乏於我們的專業有利的組織。比如說：院報，院新聞網，還有寫作實驗班，系刊等。我是強烈推薦同學們去競選這些組織的，並且鼓勵你們一直努力做下去。談到發表文章，沒有什麼會比這些組織內部發表更容易的了。假如你們能夠爭取到懷化日報，邊城晚報等報刊雜誌社去見習，那又是再好不過的了。如果你們平時按照我所說的努力練習寫作了，一段時間後就會鍛鍊出一定的寫作功底，加之現在有了那么好的投稿環境，發表文章就一點也不難了。當然，這樣還不夠，還不能讓你們在“學習標兵”和“涉江文學獎”中強大的競爭對手中脫穎而出。你們還需要去尋找一個權威的官方文學網站長期發表文章。學弟學妹們啊，我就是在網路文學上贏得名氣的。我發表的紙質文章並不多。我給你們推薦一個官方網站——湖南作家網，它是省級媒體網路，湖南作家協會創辦的。門檻不高，你們進去註冊一個用戶，就準備長期在裡面發表文章吧。我也是在這裡面發表文章的。我剛開始起步的時候，文章也寫的不好，常常寫著寫著就沒有話說了。然而，我自從在那裡面開始發表文章了，每天就堅持寫到了今天。現在，你們隨便給我一個主題，我就可以很流暢的寫下來。我的詩集《遷城》之所以能夠簽約，也是出於這樣堅持不懈的恆心勤奮練出來的啊！你們現在就可以寫了啊，還等什麼呢？既然你們的學長都那么坦白的為你們指明了道路，你們就應該從此刻開始好好努力了！
學弟學妹們啊，我把你們的中文專業的學習就分成了以上的兩個榮譽了，你們現在完全就可以朝著這個目標努力了！要知道，我說了這些很多人忌諱的內幕，一些心胸狹窄的人會恨死我的。然而，你們那么單純那么沒有心計，又熱愛學習。我只想幫你們走出迷茫，並且很樂意為你們指明今後努力的方向。希望你們在今後的大學學習中取得巨大的成就。加油！
祝：學習進步！
身體健康！
你們的學長：胡江波
XX年5月7日