最後一個六一節:寫給成長中的女兒

初一第二學期是洋洋在中學的第一個六一節,卻是她少年時期的最後一個六一節,在成長的同時也面臨失去。學校組織了退隊儀式,十三歲的孩子們正式告別少先隊,開始考慮加入共青團了。  班主任老師給家長們發來信息,說是班裡要進行退隊的主題班會,希望家長給孩子寫一封信,把想說的話寫給他們,讓孩子們閱讀父母的心聲,在他們的人生經歷中體味不同階段的親情、友情和師生情。  按照老師的要求,我們寫好了信,封好信封讓洋洋帶給老師,洋洋起初還以為是我們給老師的信,沒往心裡去,等到班會時老師給每個孩子一封家長來信,孩子們才知道原委。洋洋說,讀家長的信時,一些孩子都哭了,我們問她有沒有哭,她說,不告訴你,你們不要那么肉麻。  我們的信應該是不肉麻的,現附後:  洋兒:  本來前面想加個“親愛的”,但是怕你說肉麻,就省了,就按我們平時在家裡的叫法吧。其實,當我們開始留意對你小名的叫法、那些童稚親昵的叫法或因你反對、或因我們不再叫得出口而漸漸遠去的時候,你已在慢慢長大。當媽媽留意到給你吹頭髮時要把胳膊抬得很高才能吹到你的前額時,當媽媽很難再把你抱起來時,當你的衣服尺碼在童裝店裡已經買不到時,當走在路上媽媽要挽著你的胳膊時,媽媽覺得,你長大了。  當你提醒媽媽乘扶梯要靠右邊時,當你在餐廳吃完飯自己把凳子放回原位時,當你學會自己清洗內衣、整理床鋪、清理貓屎並逐漸成為習慣時,當你說媽媽你就沒體會過3號捷運有多擠時,媽媽覺得,你長大了。  當你上學期末自己制訂計畫複習功課時,當你自己借同學資料複印學習時,媽媽覺得,你正在逐漸走向自主學習,學習的自覺性正在提高;當你面對友情衝突困惑難過時,當你把同學朋友看得越來越重要時,當你越來越不願意與眾不同時,媽媽覺得,你正在經歷青春前期的躁動,那些失望、無助和小秘密也在折磨和考驗你;當媽媽為我們的車發動不了別人沒出手相助而嘟囔時,你那一句“換作是你,你能做到嗎”讓媽媽驚覺你已開始推己及人,換位思考了;當參加完口語複賽你逐個評價同組選手的優劣表現、有理有據時,媽媽覺得,你已在逐步向他人學習,不再盲目自大或妄自菲薄,對己對人開始理性評判了;當你說今年要退隊、要寫入團申請書時,媽媽強烈感覺到,曾經小小的童年少年的你已經開始進入青年,我們面對的已經是逐漸成長和自主的豆蔻年華的女兒了……  洋兒,對於我們來說,你是上天給予的最好的禮物,我們一直感恩上天讓我們擁有你這么一個可愛、健康、陽光、聰慧又調皮的女兒,感謝你從出生以來帶給我們的歡樂和一切美好的記憶,我們非常珍惜和你在一起的點點滴滴,也關注著你成長的每一個腳步(這一點媽媽的部落格是個很好的例證喔)。成長為中學生,又即將褪去童稚成為青年,我們真誠想對你說,女兒,感謝你的成長促成了爸爸媽媽的成長,你的成長促使我們從懵懵懂懂的父母逐漸學習歷練如何成為優秀的家長,雖然在你的眼裡我們還有很多改進的空間,就如在我們眼裡你仍然有很多需要提高的地方一樣,但這些並不妨礙我們都希望成長為更好的自己,成為更好的家長,更好的女兒。  給你寫這封信前,爸爸媽媽沒來得及現場討論,但爸爸在微信里寫了他想給你說的幾點,有些和媽媽想法一樣,有些媽媽沒有想到。於是,媽媽代筆,把我們兩個想對你說的都寫出來。按我們的家規,以我們的條理,一一道來:健康的體魄是人生一切的基礎,是你現在和以後學習、工作、生活的基石,也是你人生大廈的地基。沒有了健康,人生的其他都將失去根基。健康就如數字1,其他的如現在的學習、未來的工作生活等等都是1後面的0,沒有了1,後面有再多的0都沒有意義。所以,無論現在和以後,我們都希望你堅持體育鍛鍊,跑步,球類,跆拳道,選擇適合自己的安全的運動方式,堅持數年,你一定會在收穫一項體育技能的同時,錘鍊了自己的意志,並使自己具有健康的體魄,因此,希望你務必每天下午課後要去跑步或打球,而且要堅持。同時,作為女孩子,我們希望你是健美的,希望進入豆蔻年華的你,要注意培養自己的氣質,做一個亭亭玉立的少女;保持良好的儀容儀表,著裝整潔、大方、得體(包括戴bra);保持自己身體、面部的清潔,頭髮至少每周清洗兩次,開始適當的護膚和防曬措施,保護自己的皮膚;走路、站立時要挺胸收腹,挺直背部,不要彎腰駝背和低頭;與人溝通交流時落落大方,要注意看對方的目光,不要游移躲閃。特別要提醒的是,身體發育是人正常成長的一部分,要正確看待,千萬不要因此而自卑或不接受;肌肉變發達是為了今後更有力量、承擔更重要的任務,千萬不要認為是發胖而厭惡自己或刻意減肥。  良好的品格、性格和個人修養是目前學習和未來工作、生活中與人相處的重要方面,從現在開始,要有意識地培養高潔的品格,磨練自己的性格,提高自己的修養。要有對錯、是非、美醜觀念,學會區分高尚和低俗、譁眾取寵和真材實料,自覺抵制不好的東西,學習欣賞文學、藝術和現實生活中的一切美好和人性中的優秀品質,真正追求學習生活中以及做人、做事方面的真善美;要堅持自己的興趣愛好,努力提升,不輕言放棄,讓它們成為你生活的一部分,在你高興時、沮喪時都可以成為你抒發自己情感的途徑;除了“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”這些尊老愛幼的基本原則以外,要學會感恩,感恩父母給你的身體髮膚和提供的學習生活條件,感恩爺爺奶奶和親人們曾經和現在給與你的關愛和照顧,感恩老師們辛勤工作給你傳道授業解惑和幫助,感恩同學們和你共同學習互相扶助,感恩你生在這么美好的時代可以享受很多爸爸媽媽那個年代想都不敢想的東西,感恩你擁有健康的身體和心靈,可以感受這么多的美好;要學習與人和社會和諧相處的能力,“己所不欲,勿施於人”,要學習關愛自然、關愛父母、家人、老師和同學,真正助人為樂;和同學相處要學會大氣謙讓,關心身邊的同學並給力所能及的幫助和支持;對於敏感的人和事學習冷處理,不要火上澆油,對於非原則問題一笑而過,但在是非對錯等問題要堅持原則,傳遞正能量;中學階段的同學關係往往因為青春期的衝動而忽冷忽熱時好時壞,你不要太介懷,坦然面對和相處,當你受到指責、誤解甚至中傷難以承受時,可以哭泣、向爸爸媽媽或者老師傾訴,不要陷入自責和自哀自憐的泥沼,想想那個爺爺孫子騎毛驢的故事吧,一個人任何時候都不可能做到讓所有人滿意,對於實在不滿意你的人,你不必在意,堅持做好你自己就行了;每個人身上都有閃光點,要向周圍品行好、性格好的同學學習,學習甲同學的認真努力、乙同學的溫柔體貼、丙同學的堅毅執著,等等,“三人行,必有我師也。”  獨立的生活、學習習慣和人格是你走向未來的基本保障。學習獨立思考和判斷,開動自己的腦筋,不人云亦云、鸚鵡學舌,這其實也是創新精神的最好體現;學習獨立料理自己的日常事務,從早上起床到上學和晚上回家到睡覺前這兩段時間練習提高日常生活做事的效率,高效生活;要鍛鍊自主、自學和終生學習的能力,提高學習效率,這樣你才能在未來的學習、工作中有更長遠的發展。當然,鍛鍊你的獨立能力,並不是要你閉門造車、不與人溝通,而是在遇事和與人溝通時有自己的主見和想法,爸爸媽媽永遠歡迎你把自己的分析判斷和想法與我們交流,我們共同探討;我們希望你和我們保持良好互動,和你周圍的人保持良好溝通,使自己獨立而不盲目,執著而不偏執,獨特而不奇異。當你在鍛鍊獨立性的過程中遇到問題和困難時,爸爸媽媽永遠是你的支持和後盾,會給你適時適度的幫助。  最後說說學習,只所以最後才說學習,是因為爸爸媽媽覺得你已經初步具備了自主自覺學習的能力,也逐步在走向自學,關鍵的是要堅持,要業精於勤,而不要一曝十寒;要從小處入手,堅持一點一滴的進步,而不要指望一口吃成胖子;不僅要重視課本知識的學習,也要重視實踐和動手能力,希望你把自己的機器人和飛機模型製作繼續下去,並在適當的時候申請加入學校的機器人社團;希望你大膽展現自己的能力和實力,多參加學校的社團活動,多歷練多總結;在學習上不要怕別人的冷嘲熱諷,不要怕暴露自己的無知和不懂之處,而要大膽向老師和同學提問、請教,知不足然後努力,這樣你才能取得更長足的進步;要多向老師和身邊的學霸學神及高人請教學習方法,學人以漁,並根據自身情況加以改進,內化為自己的方式方法;對於一時的成績和名次不要太在意,但在失利或成績下滑時要分析原因所在並進行針對性的補救。是的,我們對你的學習是有要求,但我們並不刻意要求你一定要考到第一名或前幾名,我們也不要求你一一超越排在你前面的同學,不要把他人當作你的目標,你的目標是自己,我們要求你超越自己,把自己做到更好。相比學習成績和名次,我們更看重你的學習能力,你是否努力,你是否把自己的真實水平發揮出來,我們要求你把自己會的知識儘量做到正確——我會我必對,注重學習的規範和準確。  洋兒,人生是一場馬拉松,那年奧運會男子馬拉松比賽最終的結果分析爸爸媽媽也和你討論分析過,相信你會記得。以人生的平均長度匹配42.195公里的馬拉松比賽,進入青年前期的你才剛剛開始馬拉松比賽的前幾公里,今後的路還很長,還有很多的未知、驚喜和困難需要面對。但無論如何,爸爸媽媽堅信,健康的體魄氣質、良好的品性修養、獨立習慣和人格、持續自主的學習能力,等等,都會成為你人生馬拉松的助力器,幫你克服面臨的困難,助你舞出人生的精彩。當然,爸爸媽媽的祝福支持也會一路陪伴你,親愛的女兒,加油!