聯考英語完成句子

. 31. ____________________(最長的三條河流)in the world are the niles, the amazon, and the changjiang river.(long) 32. seldom __________________(他們玩)video games ever since they entered college. (play) 33. the city __________________(我成長的)is very hot and damp in summer.(grow) 34. __________________(我花了)one thousand dollars to buy the painting last week. (cost) 35. i feel so sick. i wish mum __________________(沒有逼我)to eat so much.(force) 36. —you'd better go and _______________(把你的轎車洗洗). —no, i'll do it myself. (wash) 37. with the rapid development of science and technology, i can ' t imagine__________________(我的家鄉會是什麼樣子) in ten years.(what) 38. it is your efforts, not success. (determine) your intelligence, _______________(決定) your 39. he looks sleepy. he must __________________ 熬夜了) ( last night, writing the essay. (stay) 40. at present, lots of food, water, tents, and medicine __________________(正在 運往)from all over china and other parts of the world to the earthquake-stricken areas.(transport) 2 真題簡析 31 題 考查形容詞的最高級與數詞的搭配順序. 答案為:the three longest rivers 類似的搭配如: the four largest oceans in the world the five most famous mountains in china the eight most famous wonders in the world the one hundred greatest persons alive in the world … 此題考生通過率很高,區分度不高. 32 題 考查表否定意義的副詞位於句首的倒裝句式. 答案為:have they played 此題應注意兩點: (1)seldom 位於句首起強調作用, 需用倒裝句型. 即將助動詞提到主語的前面, 構成: seldom + 助動詞 + 主語 + 動詞 + ... (2) 要考慮 ever since 引導的狀語從句其主句中的時態——現在完成時態,其句式為:s + have / has + v-ed + ... + ever since + s + v + ... 類似的句子如: seldom have these scientists had a rest ever since they accepted the space-ship task. nowhere could we find such an attractive view. little did they do to stop the pollution. seldom does he go home on sundays. … 此題不僅很好地考查了倒裝句式在 ever since 結構中的運用; 而且還兼顧考查了 ever since 結構中主句的謂語時態,區分度較高,可謂一箭雙鵰.但此題難度高達 0.2. 33 題 考查定語從句. 答案為:in which/where i grew up 類似的句子如: the village in which/where i was born was very beautiful. the city in which/where i received college education was very cold in winter and very hot in summer. … 此題考查了定語從句和動詞短語 grow up,但太簡單,區分度一般.如果要考這一類型的定 語從句,將先行詞改為 point, position, situation 或 way 等區分度可能高一些. 34 題 考查 it 的用法. 答案為:it cost me 類似的句子如: it cost me much to repair the car. it cost them 5000 dollars to complete this project. … 在中學英語中,it 的用法較多.此題 it 是代替不定式 to buy the painting 作形式主語. 此題把 it 作為考查對象,可以起到"指揮棒"的作用.因為 it 的用法較多,在實際語言運 用中靈活多變,英語學習者必須掌握. 35 題 考查 wish 接賓語從句,句中謂語動詞應當用恰當的虛擬語氣形式. 答案為:hadn't forced me 即表達與過去事實相反的願望. 類似的句子如: i wish i hadn't driven my car out. how i wish i hadn't received her invitation. … 此外,還有表達與現在事實相反和將來情況可能相反的願望.例如: i wish i were a millionaire. i wish i knew more about the subject. how i wish it wasn't raining. she wished she had stayed at home. i earnestly wish that i could have gone with you. she wishes that she could do something to comfort him. … 此題考查了 wish 接賓語從句中謂語動詞的虛擬語氣形式, 看似簡單, 實則較難 (難度 0.24) . 考生要把握 wish 表達的願望與過去情況相反的虛擬語氣形式.此題區分度較好. 36 題 考查了動詞 have 的"使役"用法. 答案為:have/get your car washed 類似的句子如: — what are you going to do? — i'm going to have my watch repaired. she will have her long hair cut short. 動詞 have 的"使役"用法有三種形式: (1) s + have/get + sb./sth. + doing ... (2) s + have/get + sb. + do sth. (3) s + have/ get + sb./sth. + done. 例如: they had the horse running all the way. whom do you want to have tidy up the lab? you look so pale; you'd better have your body examined. … 此題將動詞 have 的"使役"用法的考查內容放在實際對話中進行考查,落實了考綱中有關 "注重交際"的考試原則. 37 題 考查了關係代詞 what 引導的賓語從句. 答案為:what my hometown will be / look like 類似的句子如:how happy i am. my hometown is no longer what it used to be 10 years ago. he has changed a lot. he looks no longer what he was. he was shocked at the news. you can't imagine what he looked like then. … 關係代詞 what 除了引導賓語從句還引導主語和表語從句. 此題選材角度好,區分度高,將積極引導考生重視名詞性從句的學習. 38 題 考查了 it 的強調句型,即 it is/was + 被強調部分 + that-clause. 答案為:that determine 類似的句子如: it is you, not your sister that are responsible for the accident. it was tom that broke the window. it was in the second world war that einstein was forced to leave his home country. … 此題設計得十分巧妙,不僅考了強調句,而且考了主謂一致問題.但此題難度太高(0.14)主 要原因是考生對 that 的功能和句子結構沒有理解. 39 題 考查了情態動詞 must 用於推斷性用法. 答案為:have stayed up 類似的句子如: it must have been raining/have rained last night, for the ground is still wet. she still looks pale.she must have been ill. 此外,must 用於推斷性用法還有另外兩種形式: (1) s + must + be + adj./ n. (2) s + must + be doing + sth. 例如: —where is jack? —he must be ill at home. —who broke the glass? —it must be tom. —have you seen our english teacher? —he must be going through the test papers in his office. … 此題的設計與樣題一致, 考查了情態動詞 must 表推斷性用法. 情態動詞的用法一直是中學 英語學習的難點,此題的考查勢必指引考生加深和拓寬對這一語法的學習與研究. 40 題 考查了現在進行時的被動語態. 答案為:are being transported 類似的句子如: don't drive this way, for the bridge ahead is being repaired. at present, the famous writer's works are being translated into several foreign languages. … 時態和語態一直是中學英語語法的重要內容.進行時的被動語態是其中一個難點,此題的考 查體現了考綱對這一語法內容的要求. 總體上看,XX 年完成句子題有以下特色: (1)題目從中學英語教學的實際出發,緊扣大綱和教材的基本目標,將"回歸教學"的口號 落到實處.把考核的重點放在" 雙基"和語言運用能力的技巧上,並突出對常用句式和短語 的考查.這與湖北省 XX 年聯考補充說明的要求一致,體現了較好的導向性.如:32 題倒 裝句,33 題定語從句,34 題 it 作形式主語句式,35 題 wish 帶賓語從句的虛擬語氣, 37 題 what 關係代詞引導的賓語從句,38 題強調句等. (2)難度控制比去年好.整體難度不大,但 32 題,35 題,38 題的難度係數分別高達 0.20, 0.24 和 0.14. 題目大多取材於教材中的常用語法和辭彙, 但仍然全面地考查了中學英語的基 本語法項目.題目時代氣息濃厚,人文特色明顯,貼近學生實際.如:32 題,37 題,38 題 和 40 題等. (3) 強調對常用動詞短語的考核力度並將其放在特定的語言環境中考查.如:35 題:force sb. to do sth.;36 題:have / get sb./sth. done;39 題:stay up 等. 3 複習方法與對策 英語課程的總目標是培養學生的綜合語言運用能力,而語言知識和語言技能則是綜合語言運 用能力的基礎.基礎語法作為語言知識中的五大組成部分之一,是為培養學生語言技能服務 的.因此,語法(句法和詞法)必定是高中英語教學和聯考中的一個重要的組成部分.中學英 語語言教學的目的是使學生通過學習辭彙,句型和基礎語法知識去體驗和感悟語言,通過進 行聽,說,讀,寫等語言實踐活動,達到培養學生基本語言技能,進而培養學生的綜合語言 運用能力,最終能實現正確運用英語進行交際的目的. 語言學家克拉申(krashen, s.)認為,學習是有意識地掌握外語語法規則的過程.國內也有 學者明確指出: "心理語言學家認為,語法是語言的核心,若沒有語法,就無法構成語言" . 因此,中國學生要掌握英語就必須學習,掌握基礎英語語法. 鑒於此,湖北省英語聯考完成句子考查的語法內容可能體現為以下方面: 現在進行時表示將來, 一般將來時, 現在完成時, 現在進行時的被動語態, 動詞的-ing 形式, 動詞的被動語態,狀語從句和定語從句,名詞性從句,間接引語,主謂一致,省略,倒裝, 強調,感嘆句,情態動詞表推斷性用法以及虛擬語氣等.另外,常用動詞短語和慣用法的識 記, 理解以及在具體語言環境中的分辨和靈活運用等也是此大題常考查的內容. 動詞 + 介 如: 詞結構,介詞的複合賓語結構,there be 結構和獨立主格結構等. 針對完成句子的命題特點和中學英語的語法知識,要想達到理想的複習效果,可採用以下方 法: (1) "觀察—發現—討論—歸納—鞏固—運用"語法常規複習法 每一單元用一段時間運用 "觀察—發現—歸納" 法對某一單元的重點語法項目進行專項突破. 例如,當涉及一些較難,較複雜的語法項目時,要觀察課本中的相關例句後,進而通過"觀 察—對比—討論—歸納—鞏固—運用" ,達到學習掌握某個語法規則的複習目標. (2) "集中呈現—對比分析—專項梳理—鞏固運用"語法階段複習法 到階段複習時,可將本單元所涉及的語法內容加上以前單元學過的相關內容進行集中,通過 對比,歸納進行專項梳理,並加以鞏固和運用.以上方法在第一輪和第二輪複習階段時運用 效果好. (3)結構分析法 句子結構複雜, 迷惑性大, 這時需要仔細分析, 弄清句子結構. 為了快捷, 準確地理解題意, 去掉插入語或附加成分,就會迅速找出答案.有時為了使語言生動,自然,簡潔,英語句子 經常採用省略形式.答題時要儘可能把省略部分補全分析. (4)句式轉化法 把有些複合句,被動句,倒裝句,強調句等轉化成便於理解的簡單句,主動句,陳述句等. 對於有些題來說,若找準關鍵的提示詞, (如 but, and, otherwise, before 等)就會迎刃而 解. 另外,在聯考備考衝刺階段,要強化時態,語態,情態動詞,非謂語動詞在各種句式中的運 用訓練.如: (1) it is jack's red tie ______________(不相配) his white shirt. (match) 分析:此句 it 位於句首,動詞 match 直接帶賓語 his white shirt.運用以上方法(3) "結 構分析法"不難觀察出:這是一個強調句.即答:that doesn't match (2) those flowers were so sweet that they ______________(早已賣完) in no time before we arrived there.(sell) 分析: 運用以上方法 "句式轉化法" (4) 可以看出, 此句的關鍵提示詞是 before. "... before we arrived there."中的動詞 arrived 是過去時態,由此可知空格處"早已賣完"要用過 去完成時態;又 flowers 與 sell 構成被動關係.即答:had been already sold out (3)______________(覺得滑稽)watching their performances on tv.(feel) 分析: "watching their performances on tv "是 v-ing 結構作主語,那么,句首就用 it 作 形式主語,代替 watching their performances on tv.即答:it felt funny 其次,要以句型為突破口,強化各種句型的訓練,尤其是對特殊句式的訓練.例如強調句, 倒裝句,感嘆句,虛擬句,介詞的複合結構,獨立主格結構等.可採取"練—評—考"的模 式進行.如: ( 4 ) hardly __________________( 他 們 剛 一 到 達 )the station when the train left.(arrive) 分析:否定副詞 hardly 位於句首,用倒裝句.又 "... when the train left"中的動詞 是 left 過去式,主句用過去完成時.即答:had they arrived at. (5) she ________________(是我的好朋友) should help her.(be) ,i 分析: should help her"是一完整句子,在語法關聯上和"she ______________(是我 "i 的好朋友) 沒有直接聯繫,由此可知它是獨立主格結構.即答:being my close friend " (6) examination ________________(明天要舉行),i have no time to go out with you.(hold) 分析: had no time to go out with you"是一個完整句子,在語法關聯上和"examination "i ______________(明天要舉行) 沒有直接聯繫, 由此可知它是獨立主格結構; examination 又 與 hold 是被動關係,不定式的被動語態可表將來.即答:to be held tomorrow 總之,像這樣類似的訓練要條理化,序列化,清晰化.只有這樣,才能舉一反三,觸類旁通. 4 結束語 近年來,雖然語法考查降低了難度,但由於語法面廣量大,比較複雜,同學們對其感到十分 困惑,常常失分較多.因此,首先,學生必須一方面要在語法學習上不鑽牛角尖,另一方面 要重視它,確保熟練掌握語法的基本用法.實際上,在基礎教育階段的英語教學中,花在語 法教學上的精力還是相當多的, 其根本原因就在於中英兩種語言的語法結構不同. 經驗證明, 要學好一門外語必須依據語言規則進行有意識的學習.況且,做完形填空和閱讀理解題的時 候,要想對長句,難句的進行正確分析,若無堅實的語法基礎是無法做到的.做完成句子與 書面表達時,語法的重要性更是十分突出.由此可見,對語法知識切不可掉以輕心.其次, 要熟記辭彙和動詞短語.學習英語必須掌握一定的辭彙量和動詞短語,辭彙量少了文章看不 懂, 句子寫不出. 所以必須狠下決心攻克辭彙關. 《聯考英語辭彙表》 所列辭彙很多, 記憶時, 要詞不離句,句不離段,段不離篇.只有這樣,胸中裝有許多美文佳句,做"完成句子"就 會輕而易舉了.