是基礎的基礎，不可偷懶。句型和詞組要做到靈活運用，不僅翻譯會有明顯改善，寫作的豐富性上也會大有改觀。
曹姍(2008年安徽文科狀元)
英語要大聲朗讀，我基本上每天早起讀英語或新概念，朗讀是一個培養語感的好辦法，有助於在解題沒有明確依據的情況下提高答案正確率。
堅持閱讀訓練，達到英語能力和應試能力的統一需要做一定量的題目，尤其是閱讀和完形的成績的提高需要一個過程，不會立桿見影，一定要有毅力和耐心同時要會總結。我從高二起每天做兩篇閱讀一篇完形，做完後仔細思考做錯的題，思維有什麼偏差，出題者到底想考什麼，逐漸使自己的思路接近命題者。
魏冰(2008年黑龍江文科 狀元)
英語：我的一點經驗就是考前一兩個小時應該一直聽英語，創設一種語言環境，避免考場上出現緊張情緒。另外，我個人學習英語的一個方法就是查字典，字典裡面我可以發現很多"標準""權威"的知識可以解答我平時的困惑，學到很多新知識.
周恬藝(2008年江西文科狀元)
英語講究一個積累，其中單詞的積累是基石也是重點。一個人的辭彙量大小往往決定了他理解文章的深度，它決定著做題的速度和質量。故平常需要多多積累，多多複習。
另外，對於完型填空時，應在做完題後再把選項帶入文章通讀看看是否合理，以便選擇最佳答案。在平常的訓練中，對於錯誤處要仔細思考，找出原因。
黃晨琦(2008年福建文科狀元)
英語在衝刺階段的關鍵是多背單詞。對於寫作，最好是把前七到八年的試卷答案拿過來，把範文都背誦得非常流利。實在不行可以先寫中文，然後翻譯。此外，英語比較有效的學習方法是多聽多看原版英語電影、書籍和歌曲。
康靜(2008年湖北文科狀元)
英語是一種語言，語言運用的最高境界就是四會——聽說讀寫，因此相應的，要耳到口到眼到手到。很多同學在學英語的時候往往只是用了眼睛、或者用了手、用了嘴、用了耳，用了某一個器官，而沒有想到在一個單位時間裡面，其實可以五官並用，這樣的話可以提高自己學習英語的效率。
那么具體是怎么做的呢?拿到一個有聲文本，我一般會進行五遍聽音。第一遍進行聽音不看文本，第二遍，把自己聽到的東西寫下來，進行聽寫。第三遍一邊放錄音，一邊對照文本，看自己所聽寫的內容和原文本有什麼差距，尤其是要注意自己寫錯的和沒有聽出來的地方。第四遍一邊聽文本，一邊進行跟讀，即看文本、聽錄音，跟讀。第五遍不看文本，聽錄音，進行跟讀。
吳茗(2008年吉林理科狀元)
說實話我沒有刻意地學，也沒有做很多題。英語方面自己好像有語言天賦，沒有下很大工夫但是英語一直都很好。但是以前經常看世界名著，有時買的是中英文對照的，國小時是看中文，中學再重讀時會看英文部分，這樣讀下來英語語感會有很大的提高，答完形填空時理解能力就非常強了。這些可能是一些讓我不知不覺受益的地方。做題方面只要跟著學校老師走就可以了