暑假作文（1）
今天女兒放學回到家對我說：“媽媽，我們放暑假了，明天不用去上學了，可以好好放鬆一下了，終於可以好好玩，看電視，玩電腦了。”我說：“女兒，你考試考得怎么樣？”女兒說：“還可以。”我說：“在你班第幾名呢？”女兒對我說：“第六名，行不行媽媽？”看著女兒高興的樣子，便說：“還可以，不過你要努力學習。”
女兒今年暑假過後，就該上六年級了，女兒從上一年級開始，女兒在班裡都是一到三名的，而且都是班長，就從四年級開始，女兒的成績就一點下滑，不過女兒每天回家第一件事，就是先寫完作業，再去玩。
從女兒看上手機以後，學習就大大不如以前那樣好了，手機中的漫畫，女兒每天不過怎么樣，是都要看上半小時，或是更長時間。我也很擔心女兒學習受到影響，所以每一次女兒看手機的時候，我都要說她：“不要光看手機，有時間就不能多看看書？”聽到這話女兒就有一點不高興了，女兒對我說：“媽媽就讓我好好放鬆幾天吧，看手機也能從裡面學到一些知識，你不用為我擔心，我會好好學習的。”女兒又說：“媽媽你明天為我做一個時間表吧。”我說：“為什麼要做時間表？”女兒說：“那樣我就可以知道我什麼時候學習，什麼時候玩耍了。”我說：“可以，那我就幫你做個時間表。”
女兒也不知道什麼時候去別人家那裡借來了六年級上冊書。看到女兒這樣有計畫暑假作業和玩耍時間，我也沒有再多說什麼，只要女兒高興過完暑假，好好學習，我就放心了。
一年級：小秋
點評：文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞女兒的學習成績進行。
美中不足的是：標題即為暑假，暑假的特點以及屬於孩子的天性文中隻字未提。
文章與其說暑假的勞逸結合，不如全是對學習的要求，標題結合文章內容，具有一定的諷刺意味。
點評老師：蘇璐璐
暑假作文（2）
暑假的收穫
這個暑假，我過得非常快樂，偶爾還有幾分悲傷，不過我都挺過來了。快樂暑假，快樂學習，快樂玩耍！快樂地長本領，快樂地出去玩，總之一切都是快樂的！
一、學會了滑滑板
學會了滑滑板，是我這個暑假最大的收穫之一，雖然滑板比旱冰難學得多，但只要堅持不懈，就能成功。滑板的學法是：左腳先把滑板擺平，右腳在地上滑幾下，給左腳動力，然後右腳再抬到滑板上，接著左右腳一前一後地用力擺動，用胯帶動臀部再帶動腿。上坡的時候擺的幅度要大一點，注意躲開人！
二、下象棋
——比以前有進步
以前，我的下棋水平才算得上是剛剛入門，下棋的水平我是八竅已通七竅——一竅不通，只知道馬走日、象飛田，士走斜線，將，帥不出格。什麼馬後炮、臥槽馬、當頭炮我是一概不懂，只懂我的下棋水平是菜鳥，而爸爸已經是凌空翱翔的蒼鷹了。用舅舅的話說，就是“一個標準的臭棋簍子”。每次我和爸爸下棋，我幾乎都是“大獲全敗”。可經過我的刻苦練習，和跟爸爸的多次較量，我下棋的水平逐日提高，最後竟然超過大爺了。我很興奮，又長了一個新本領。
一年級:傳說中的通靈王