優美的作文結尾
優美的作文結尾其實就是常說的鳳尾，這也是作文中得高分的關鍵一步，有一個好的收尾那么必將使你的文章讓閱卷老師在讀完之後魂牽夢繞，流連其中！
《人走茶涼屬正常》
人走自然茶就涼，
不涼反而不正常。
只要留得真情在，
縱然成冰又何妨？
《細雨春色》
時光划過你的臉，
歲月斑駁你的發。
年復一年獨為我，
細雨春色好媽媽。
《千年一嘆》
我的國中生活就是“三重門”，我得在“零下一度”的情況下，尋找開啟這些門的金鑰匙。哎，我的高中生活呀！唉，這“千年一嘆”真的得嘆千年么？
《敞開你的心窗》
當你打開心靈的大門之後，外面的世界也將為你敞開…
《 坦 盪 》
君子坦蕩蕩，小人常戚戚。滔滔江水永遠在身邊洗刷著兩個字---“坦蕩”。歷史的車輪輾過的不可磨滅的兩個字---“坦蕩”。
《人者？貓乎！》
人們總說畜牲不是東西，因此可以任意打罵。可你有沒有想過，在所謂的畜牲眼中，你會不會是另一種畜牲？人者？貓乎！
《個性張揚》
我們需要個性的張揚，
我們呼喚個性的張揚！
因為它有大海的深邃，
因為它有山峰的起伏，
因為它有駝嶺的悠揚，
因為它有……
《 韌 性 》
處冰山之境，就做一朵耐寒的雪蓮；處沙漠之境，就做一隻堅強的駱駝；處高中之境，就做一個有夢想的韌性者。
《行走在消逝中》
消逝是風中的一片葉，在樹枝的牽掛叮嚀中依依作別；消逝是雨岐的一道虹，淒艷的容顏在驚羨的目光中消融。
《愛情即將起航》
揚起生命之帆，讓濤聲為伴奏，扯纜繩做琴弦，掬頸風當號角，奏一曲超越時空的樂聲，礁石間，狂浪里，我張開雙臂，用沸騰的流著我熱血的心，擁抱博愛---緊緊地---一生無悔！
優美的作文題記
在一個好的作文中，有一個好的題記可以很容易抓住閱卷老師的眼逑，可以使你的文章更有吸引力，得到更加高的分，使你的作文讓人眼前一亮。
《懷想天空》
我的房間很小，可我飛翔的天空很大很大。 ---題記
《詩意地生活》
如果你有兩塊麵包，你當用其中一塊去換一朵水仙花。
---題記
《酸甜苦辣說聯考》
遙望象牙塔，走過獨木橋…
聽，是誰打翻了五味瓶？伸出手指數一數，酸甜苦辣鹹…
--- 題記
《我想握住你的手》
上帝不能親自到每家，所以他創造了母親。
---題記
《那時花開》
只有經歷地獄般的磨鍊，才能磨鍊出創造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。
--- 題記
《帶上自信上路》
在生命的河流上掌舵，左右自己的不是涌浪迭濤，而是心頭矢志不變的羅盤：自信。 --- 題記
優美的作文開頭
這就是作文中所謂的龍頭，如果也覺得不錯的可以收藏起來！作文應該會稍有提升吧，畢竟考試時這是從閱卷老師那得高分的技巧…
《在心田上放牧》
太陽選擇了白天，便慷慨地給大地一片陽光；月亮選擇了夜空，就從容地灑下銀輝；小路選擇了前方，便延伸成了一條康莊大道；跋涉者既然選擇了征程，那么一定會風雨兼程…
《給靈魂一個支點》
阿基米德說：“給我一個支點，我能把地球撬起來！”
我說：“給我一個支點，我能把靈魂撬起來！”
《讓心明亮》
佛說：“一花一世界，一葉一菩提。”心靈才是真正的世界。從一朵花中看世界，世界是一朵花；從一粒沙中看世界，世界是一粒沙。世界上本沒有陰影，如果有的話是你自己遮住了太陽。
《 遺 憾 》
完美的人生是不需要遺憾的，沒有遺憾的人生是不夠完美的。 《 尋 夢 》
“尋夢撐一支船篙，向青草更青處漫溯，滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌。”這是一位詩人說過的話。可事實告訴我，這條路並非星輝斑斕。
《笑對生活》
“儘管人生使你有一千個哭泣的理由，你也要表現出有一千零一個歡笑的理由。”我很感謝愛默生的話。 《與你同行》
面朝大海，春暖花開；
理智與感性戰爭，從亘古到如今；
感性與理智同行，由滄海至桑田。
每天每年，我們在這樣的困難中整編記憶；每日每月，我們在這樣的同行中梳理我們凌亂的靈性。辨著火的腳印、水的足跡……
《誰來證明誠信》
月亮有黑暗來證明它的明亮；花兒有綠葉來證明它的美麗；溪水有綠石來證明它的清澈；高山有在它腳上生長的小樹來證明它的雄偉氣魄！
可誰來證明誠信呢？
《生活需要友情》
一減一等於零。
土地減去水分等於荒漠。
生活減去友情等於什麼？
《我心依舊》
在冷漠者的眼中，維納斯是殘疾的；
在痴情者的眼中，維納斯是美麗的；
在旁觀者的眼中，維納斯既是殘疾的又是美麗的。
《微塵之光》
沒有大海的洶湧澎湃，可以獻上小溪的清澈潺瑗；沒有大山的巍峨，可以獻上原野的繁茂蔥蘢；沒有太陽的宇宙輝煌，可以獻上燭火的一隅光照。
《生活是什麼》
有個謎語：你對它笑，它就對你笑；你對它哭，它就對你哭---這是什麼？
人們都猜：這是鏡子！但我的朋友卻不動聲色的回了一句：這是生活。
舉座皆驚！他卻來了句妙侃：“愁眉苦臉的看生活，生活肯定愁眉不展；爽朗樂觀地看生活，生活肯定陽光燦爛！”
《“烤鴨”(考壓)綜合症》
聯考考試前的最後一道鈴聲響起，老師髮捲，眾考生以筆為戈，整裝待發，淡淡硝煙味瀰漫在每個人的周圍，監考先生多年修煉出的一雙火眼金睛。不，是紅外線掃瞄器正逐一掃描過每個手握金戈、在半尺方塘中廝殺的戰士，臉上露出一絲不易察覺的笑意。教室內除了筆紙相觸的“噝噝”聲之外，連蚊子搔癢的聲音都能引起偌大回聲。
《換位思考》
也許你無法擁有深邃的藍天，但你可以做一朵飄逸的白雲；也許你無法擁有浩瀚的大海，但你可以做清幽的小溪；也許你無法擁有遼闊的草原，但你可以做一塊執著的綠蔭。換種思維，你的生命是精彩。
《換種眼光看世界》
抬眼向天空，看微雲如畫；俯身於檐下，聽溪水如歌。打開小窗，是峻岭含綠；關上小窗，有高柳鳴蟬。這樣優美的畫卷，自然學家肯定喜愛，而經濟學家未必欣賞。