優秀句段輔導:關於“師生情”的好段

朱老師伸手拉我到跟前說:“上次我的方法不當,傷了師生感情,今天叫你來試向你道歉的。”說著說著她把我的作文拿出來,打開放到我面前,突然問道:“心臟的‘心’是怎么寫的?”我不假思索地學著平時老師打的比方說:“半拉鍋炒芝麻,炒了仨蹦了倆。”

可這幾位老兄上午不知在乾什麼,到了午飯時間還沒寫完。老師又“凶凶”地說:“不寫完,別想吃飯!”說完,卻把我偷偷叫出去:“趕緊讓他們吃飯,別說是我讓吃的。

真的是老師,而且是全校最嚴厲的外語老師——金娜老師。平時同學們上外語課都鴉雀無聲,誰要是弄出一點響聲,金老師拿威嚴的目光會透過眼睛片射過來,叫人喘不過氣來。現在王明明自知犯了錯誤,更是心驚膽戰。眼見金老師走過來,他的腿直哆嗦,總算沒忘記說一聲:“老師好。”