我和小鳥的對話作文（1）
一天下午四點，我一邊嘆氣一邊緩緩地走到大樹面前坐了、
一群鳥兒飛了過來，件我情緒低落，便問我：“哎，人類小孩，你愁眉苦臉的，怎么了？”
“我媽媽要去山區看地形設計房子，要2個星期才回來，我很久沒有見到她的笑臉，聽到她的聲音了，不知她怎么樣了。”
白鷺說：“你們人類不是發明了手機嗎？可以用手機打電話呀？”
“那裡是山區，沒有信號。”我回答。
“也可以用電腦呀，發微博呀？”白頭翁叫道。
“那裡是山區，哪來的電腦呀？”
“寫信總可以吧？不要信號，不要接收器。”麻雀開口說。
“那裡是山區，沒有寫什麼城，什麼弄，什麼號的！而且她一天就要坐車去山區的其他地方，我又不知道她第二個地點在哪。”
一直沉默不語的白鶴突然說道：“我可以呀！我幫你送信，我可以找到她。
我點點頭，於是寫了封信吧信卷在了白鶴的腿上。他向上一飛，消失在瓦藍的天空中。
三年級:愛麗斯 xin
我和小鳥的對話作文（2）
早上，我起床後發現一隻可愛的小鳥站在我的窗台上。小鳥說：“你好，我最近看見有很多人都在種樹，儘量減少開私家車外出。”
我說：“人類現在都在保護大自然了呢！”
“我已經飛了整箇中國了！”小鳥說，“我發現有些原來很髒的河，現在變得清澈見底了。”
“那時人類減少排污水的結果。”
“我原來看到的山是光禿禿的，現在變成鬱鬱蔥蔥的大森林了。”
“這都是xx主席帶領我們植樹造林，愛護綠化才有的成果。”
“是呀，現在人們越來越珍惜我們之間的友情了。”
“對呀，希望我們共同生活的家園環境越來越好。”我深情地說。
“再見，我要找我的夥伴去了！”小鳥說著飛走了。
“再見，下次再來玩。”我揮揮手說。
上海楊浦區回民國小三年級:劉珉顥
我和小鳥的對話作文（3）
星期天，爸爸媽媽不巧都值班，我一個人只好呆在家裡。
搬個凳子，坐在陽台上，沐浴著陽光，我懶洋洋地望著藍天。
突然，我耳邊響起陣陣銀鈴般的鳥叫聲。聲音近了，近了，更近了。恰好，那隻鳥兒停在了陽台的窗沿上，梳理著羽毛。
你好！”我友好又溫柔地說，“能留下來陪我聊聊嗎？”小鳥委婉地拒絕了：“不行，我要去抓住時間的腳步。”我聽了“撲哧”一笑，說：“鳥兒，你是看不見時間的……”“不可能，不可能！”小鳥搶著說，“媽媽說過，抓住了時間的腳步，事情就可以辦得很好！”“喔，你媽媽的意思是讓你珍惜每一分，每一秒。”我指著鍾說。小鳥明白了：“也就是說，時間是無形的，只有珍惜才算抓到了它的腳步？”“嗯。”我笑著回答。“謝謝啦！再見！”小鳥正要走，我叫住了它，說：“你能把這份信帶給我叔叔嗎？”我指了指信上的地址。小鳥爽快的答應了：“沒問題！”說完它撲扇著翅膀銜著信飛走了。
“再見——”我高興地向它揮手告別。
三年級:麗娜玉亭
我和小鳥的對話作文（4）
清明節放假三天，我和爺爺奶奶到鄉下去踏青，一路風景非常秀麗，真是春暖花開的好季節……不一會兒我們到了表哥家。
看到表哥家養了一對小鸚鵡，它們的頭上長著一簇珊瑚似的毛，肩上還帶點紅色，表哥說：“它們的嘴巴平時向里勾著，只有吃食的時候才露出小勾來。它們的下頜下邊長著一簇黃色帶黑點的毛。小
鸚鵡們生氣的時候，這簇羽毛一鼓一鼓的，樣子很滑稽。”我仔細觀察小鸚鵡們兩隻眼睛圓溜溜、亮晶晶的，還有漂亮的雙眼圈呢。
我看見小鸚鵡們的模樣，太討人喜愛了，我對：“你們可是名副其實的‘飛行高手’啊，為什麼不離開籠子呢？”它們說：“我們太捨不得表哥家了，他們對我們很好，再說，現在人類亂砍濫伐，我們的家都被砍掉了，現在無家可歸了，幸好表哥家收留了我們。”
我問：“你們整天被關在籠子裡，還能飛嗎？”它們說：“你表哥每天都放我們出來飛行，你現在放我們出來，我們表演給你看。”它們一飛起來就像一架轟炸機，一會兒停在房樑上，一會兒學蜜蜂跳起‘八字舞’，一會兒又停下來梳理自己的羽毛……我看得情不自禁拍手叫好。
我對小鸚鵡說：“你飛了這么久，累嗎？”小鸚鵡回答我：“有些累，快給我吃飯吧！”我餵了它們以後，它們用小嘴親親我的手，小舌頭軟軟的，可溫順了。
我們現在要保護鳥類，不能亂砍濫伐，為鳥兒們創建一個良好的生活環境。
三年級:章晟
我和小鳥的對話作文（5）
放學了，我走到家裡，剛剛拉開窗簾，突然看見了一隻小鳥。羽毛想雪一樣潔白無暇，長著一個圓圓的小腦袋，腦袋上嵌著一對小巧玲瓏的眼睛，眼睛下長著一張鋒利的嘴，顯得它長得十分可愛！我不由自主的對小鳥說：“你好呀小鳥。”小鳥兇巴巴地回答我說：“你們這幫人類不要再假惺惺的對我們好了。”“我們做了什麼是讓你如此生氣？”我疑惑不解的問道。“你還不承認！那我就把事請一一告訴你們，有一天，一幫人帶著一把把獵槍，來到森林打獵，我親眼看見我的親人一個接一個的摔倒倒在地，爸爸媽媽為了保護我，中了彈，我帶著悲傷逃了出來。都是你們，害我的家人離散喪生。”小鳥火冒三丈的對我說。我解釋道：“對不起小鳥，我替那些人向你道歉，可是這只是一小部份的人為了自己的利息才做出的事，而大部份的人是很愛護鳥類的。要不然我給你搭個窩，你就住在我給你搭的窩裡吧！這樣子我也可以常常跟你在一在起玩。”“好呀好呀！那你願不願意做我的好朋友呢？”小鳥爽快地回答道我的問題。“當然可以。”我回答道小鳥。說完，我就開始幫小鳥建起了新窩。給小鳥建好了窩，快將近10點了。我躺在床上，過了一會我就睡著了。
三年級:王博浩
我和小鳥的對話作文（6）
難得哪一天媽媽允許我獨自去小公園遊玩，今天終於等到了這個時刻，我高興地邊蹦邊唱地跳了出去。
在公園的一角，我發現了一隻小鳥。在這個春暖花開、鳥語花香的春季里，天並不冷，可那隻小鳥卻在簌簌發抖。
我小心翼翼地捧起小鳥，好奇地問：“小鳥，在這桃紅柳綠的春季里，天不冷，你為什麼在發抖哇？”
“我……我既生氣又害怕呀！”小鳥邊說邊微微顫抖。
“不會吧，小鳥，”我半信半疑地問：“你嚮往自由，每天能在天空中快樂的飛翔，我都羨慕你，你應該高興，怎么會既生氣又害怕呢？”
“唉，難道你還不知道嗎？你們人類都時常去捉我們，不就是為了錢嘛！錢錢錢，我恨死錢了！”小鳥越說越生氣。
“你就是為了這個才生氣害怕的嗎？”
“不，你們這兒的環境和素質也很差。有時摧毀我的家園，砍伐大樹，使我歇息的地方都沒有；有時破壞環境：隨地吐痰、亂丟垃圾、破壞公物……難道不是自私而不顧大自然其他生物的感受嗎？”
我聽了，不禁火冒三丈，說：“對，這些人都是黑心人，眼裡只想自己。小鳥，你是我們的好朋友，我真同情你的不幸遭遇。快，飛往植物園或森林公園吧，那兒環境舒適，空氣新鮮，沒人會干擾到你們，快去吧！祝你好運！”
“嗯，謝謝！”小鳥說完後，就往森林公園飛去。
三年級:伊雪音
我和小鳥的對話作文（7）
一天，我懷著愉快的心情在花園裡散步。
忽然，我看見了一隻可愛的小鳥正在我的面前嘰嘰喳喳地叫著。我溫柔地說道：“你好，可愛的小鳥。”“你好，”小鳥也對我說，“什麼事讓你這么開心啊，從剛才到現在一直笑眯眯的。”
我興高采烈地說：“你知道嗎？我回想起我競選大隊長時的事了。”“為什麼你一想起你競選大隊長時的事就會這么開心呢？”小鳥睜著它那雙大眼睛，好奇地問道。“那一天是我最難忘的一天，”我激動地說，“那天，我在候場的時候，非常緊張，心裡就像揣著一隻活蹦亂跳的兔子，頭上都出汗了，但我的心裡仍然想著：千萬不要緊張，不要緊張。一上台，我看見了同學們的笑臉，也感受到了他們對我的鼓勵。這時，我的心裡竟然一點兒也不緊張了，還演講得又流利又響亮，最後還才藝展示了歌曲‘我們的田野’呢！”
“你真厲害！”
“這沒什麼，時間不早了，我該回去了，再見。”
“再見。”
上海靜安區三中心三年級:淑穎