在那個崇尚享樂的年代，人們對你的期望本是吟花弄月，賣弄詩文罷了，而你偏要獨上高樓，“把吳鉤看了，欄桿拍遍”。
一邊是“斜陽正在，煙雨斷腸處”，另一邊卻是“寶馬雕車香滿路”，而你，執意要做燈火闌珊處的伊人。
你痛斥，“君莫舞，君不見，玉環飛燕皆黃土”；你彷徨，“倩何人換取，紅巾翠袖，英雄淚”；你期待，“醉里挑燈看劍，夢會吹角連營”。
我多想跨越千年時空，共你醉明月。
考生將辛棄疾的諸多詞句巧妙地穿插在文章之中，詩意濃郁，文采斐然，使文章光彩照人。
五、詩詞結尾，錦上添花。結尾也是寫作中不可忽視的一環。一般要求簡明有力或餘味無窮。文章的結尾響亮有力，如名言佳句警句引用得當會更好地表達這種藝術效果，用名句結尾，感召力強，往往能給讀者以強烈的震憾力。如《照海倚天》的結尾：
“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。君不見高堂明鏡悲白髮，朝如青絲暮成雪。”流年似水，時光如電，也許，只有歷史才能讓“無字碑頭鐫字滿”，也許只有歷史，才能最好地詮釋曾國藩在天京城破、黃袍欲加身之時寫盡生平心境的一句話：倚天照海花無數，流水高山心自知。
考生引用李白的詩和曾國藩自己的詩句作結，進一步深化了作者的觀點，也留給讀者無盡的反思。
當然名言佳句警句還可以作為題記，引導全文；用名言佳句名句寫景，境界會更優美；用名言佳句名句議論，觀點會更鮮明；用名言佳句名句抒情，情感更豐富；名言佳句名句還有再現歷史情境、詩詞意境的作用等。
親愛的同學,多用名句、善用名句吧,它能讓我們的作文更亮,更雅,更靈動,更富有魅力,你,何樂而不為呢?