學生思考、交流選材
2、圍繞材料，明確中心。（立意）
話題作文具有開放性、多樣性和創新性，在三大特徵中，立意的開放性、多樣性、創新性是關鍵所在，發散思維是話題作文最顯著的特質。
請學生圍繞“愛”談立意
3、取一個吸引人的標題。（題目）
作文題目其實好比人的衣裳，就象報紙的標題一樣，往往起到搶眼的作用，有很多同學不重視，相當一部分同學是作文寫完了之後才草草地擬一個標題，有時候甚至忘記了，沒有標題，這是一個誤區，要吃很大的虧。有人說好的標題等於一篇文章成功了一半，因此，在構思文章的時候，把精力多用一點在題目上是十分關鍵和重要的。就愛話題作文而言，可以考慮擬如下題目，大家一起來比較篩選。一種方法是給話題前面或後面加上修飾語，把大題變小；另一種方法是標題中不出現話題，而是作文內容或中心的體現。
請同學發散思維擬標題
4、寫自己最擅長的文體（形式）
話題作文的要求往往是文體不限的， 記敘文 、說明文、議論文、小說、散文、寓言、童話、日記、書信等都可以。這就給了同學們自由選擇的機會。一般來說我們應該選擇自己最擅長的文體來寫。
記得一個詩人說過：有時候，天晴著，心卻在下雨；又有時候，天在下雨，心卻晴著。心晴的時候，雨也是晴；心雨的時候，晴也是雨。
古人云：境由心生。的確，心存快樂，就會看山山秀，看水水清，看天天藍，看花花艷；心存悲傷，就會看云云幻，看魚與寒，看天天暗，看花花殘。心境的不同，所見亦不同，其所悟亦有所不同。
面對洶湧澎湃的餓江河，有人會抒發“亂石穿空，驚濤拍岸，捲起千堆雪”的豪情；也有人會發出“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的哀嘆。面對煙波浩淼的大海，有人高歌“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”，也有人低吟“寄蜉蝣於天地，渺滄海之一粟”，感嘆自己的渺小。流星划過星空，有人會說：“唉，美麗只有一瞬”，也有人說：“一瞬卻很美麗”。一朵花凋謝了，有人悲嘆：“美麗的生命逝去了”，有人欣喜：“我仿佛聞到了果實的芬芳。”
擁有一個好的心態，一生會活的快樂、精彩。讓我們心存感激，會看到周圍的人們互相幫助，相互關愛，世界如此的和諧溫暖。
讓我們心存希望，會看到白天明媚的陽光，夜裡閃爍的星星，心中充滿無限光明。
讓我們迎著陽光，敞開心扉。面對巍峨高山，感嘆“無限風光盡備善”；面對漫漫征途，會說：“山重水複無疑路，柳暗花明又一村。”
親愛的朋友，你準備好了嗎？把心靈的“窗戶”打開，讓那溫暖的陽光灑進“房間”，照亮你的生活！