看了不準笑喔，（其實我打完後一直在笑喔，寫成這樣，哎！）可你們不能笑的。看完要寫評價的。
孔雀東南飛，五里一徘徊。
“五歲能識字，六歲入國小，十二進國中，十四苦學習。十七把國出，此乃吾所欲。可憐爺母心，資料兼補習。如此超負荷，心中常苦悶。吾才十五歲，偏又心志高。聞雞把舞起，夜夜不得息。一日通三書，大人仍嫌遲。非吾通作遲，爺母過苛刻！便可告爺母，吾不把國出。”
老師得聞之，留其欲說之：“爾已久作功，幸而功課棒。如何功課棒，幸而爾爺母。生活十餘年，合力教與爾。其行雖偏斜，何意致不滿？”
學生搖頭語：“何乃太區區！爺母慣強權，舉動自專由。吾意久懷忿，蓋不得自由！吾不信爺母，反信汝之言，欲問何其故，汝乃吾之愛。”老師得聞之，心喜淚盈眶。學生心中師，其已做大半。
老師不禁道：“感君區區懷！心中的老師，爾乃做何念？”學生聞此語，思前又想後：“心中的老師？應為吾之友，學識當淵博，興趣要廣泛，知人且知己，自信莫驕橫，講課應瀟灑，又不乏可愛，待生情濃濃，非單好學生。勞逸相結合，成績節節高。”老師聞此語，與己相對照。之後乃欣喜，十餘六七合。復對學生語：“此乃心中語？師生間關係，常常有隔膜。師欲愛學生，然生少愛師，或是多懼師。吾欲成爾愛，然不知如何。”
蘭芝，民間一女子也。巧逢仲卿，十七既嫁之為婦。然仲卿之母甚厭芝，相處一年，欲遣其歸家。卿聞之，求於母。母怒，告卿曰：“若不遣此婦，吾不為汝娘。”卿泣曰：“若遣此婦，兒痛不欲生。”母慰之曰：“東城有好女，名曰秦羅敷，汝速遣蘭芝，吾為汝求東城女。”卿不從，母甚怒。卿乃去，告之蘭芝。芝曰：“妾嫁於君後，何錯之有？何母如此厭妾？”卿垂首：“弗知。”芝泣：“罷，芝請罪於母。”乃梳妝弄裙，光彩照人。至母處，母怒罵：“汝不守婦德，今遣汝歸家，莫求吾！”芝不答，垂首而泣。與姑別後，謂之卿：“妾於家待君。君為磐石，妾為蒲葦。蒲葦韌如絲，磐石無轉移。”卿答：“知。上邪！吾欲與芝長相守。在天願做比翼鳥，在地願結連理枝。”乃依依相別。
芝歸家，芝母大驚曰：“汝無失德，何以歸家？”芝答：“母甚厭芝，兒並無過。”芝母大悲。幾日，縣令聞芝歸，代兒上門提親。芝母及芝兄大喜，賀於芝。芝恨恨：“吾於此待卿，何棄吾？何嫁吾於縣令之子？人不可無信！”兄怒：“三從！位嫁從父，即嫁從夫，夫死從兄！”芝呼：“吾夫尚未逝，何來從兄？”兄答：“既休汝，汝不為其婦。”芝悲。芝母勸芝，芝不睬。兄曰：“如此定。三日過門。”既而大笑而去。
一日後，芝逢卿，大喜。然卿冷冷：“汝將新婚，大賀。”芝悲曰：“何意出此言！君與妾命相連，被逼無奈。”卿曰：“吾知。然如何才是？”芝垂睫含露：“一死了之。”卿泣。
卿歸家，稟於母：“芝將嫁。然其不欲，遂欲尋一死。此婦若死，吾亦自縊。望母莫悲莫阻，保重。”母悲泣：“為一女子死，值否？且慢，吾為汝求秦羅敷。回頭是岸，莫行不歸路。”卿笑： “吾意已決，此生只望與蘭芝長相守。來世報母恩。”
縣令之子迎娶蘭芝時，芝服毒。卿聞之，自縊於一樹。
卿與芝若雙飛孔雀，棒打得東南各飛。