我覺的他說這話只是為了安慰自己，不使自己太傷心。好奇心驅使我繼續看下去。
到了最後五分鐘，紅隊的教練做了一個手勢，紅隊的隊員他們敢拼敢斗的精神追趕白隊的隊員。
這時候，奇蹟發生了，紅隊的比分不但趕上了白隊，並超過了呢!這是什麼讓他們獲得了勝利呢?是百分之九十的自信與百分之一的天賦。
這場球賽對我深有啟發。
老師，我能行的
您總是在我迷茫中指引我前進的道路;在我失敗的時候告訴我失敗乃成功之母;在我驕傲時讓我明白驕傲使人落後;在我……老師我一定能行!
記得我剛上一年級的時候，我非常膽校上課時我很認真聽講，你問的問題我都知道。可是我不敢舉起那小小的手，後來你漸漸發現了我的弱點。您在我的本子上寫下了鼓勵的話。讓我勇敢點。我看到了，我下決心大膽點，我一定能行的!
終於上課了，老師你提出了一個問題。或許同學們與我一樣知道答案就是不敢舉手回答。或許他們真的不知道答案，但我肯定知道的，我要不要舉手呢?一個聲音說：“舉吧，證明你有這個能力。”另一個聲音說：“別呀，萬一說錯了呢?”我猶豫不決，老師仿佛看了出來，又問：‘有誰知道答案，說錯了也沒有關係的。大膽些吧!’對大膽些!任紅你能行的。我終於舉起了小手，可是回答老師的問題聲音像蚊子叫一樣校老師又鼓勵我說：“放心說大聲點。沒有人會笑你的。”我又把聲音提高了點。不知道老師聽清楚沒有，但老師還是表演了我。從此我不在害怕回答老師的問題。只可惜我的聲音還是很小，不過我會努力的。
我明白了一個道理。只要相信我能行的，就沒有做不到的事!