這名學生的例子——起初對雅思作文一無所知，兩周之內能夠拿到一個好的分數，說明短期突破確實可能。然而，前提是學生必須滿足一些條件：1，有一定的語言基礎，譬如說語法和辭彙；2，見多識廣，可以迅速想出觀點；3，能夠避免一些常見語法錯誤，快速掌握一些常用句子。
很明顯，很多中國學生是不具備這些條件的。特別是從來沒有接觸社會的學生，對一些雅思題目基本上是一籌莫展。大家可以看看以下這些今年考過的作文題目：
題目1：社會需要關注“現在”，還是“未來”？
an american film actor once said, “tomorrow is important and precious.”
some people think individuals and society should pay more attention to the future than to the present. do you agree or disagree?
題目2： 年輕人數目增多的影響
some countries have an ever-increasing proportion of population who are aged 15 and younger. what is your opinion of the current and future effects it may have in those countries.
題目3：國際旅遊使人有偏見，還是心胸開闊？
some people think that international travel makes them prejudiced rather than broad-minded. give the reason why people cannot benefit from travel and how to improve the understanding of countries you visit.
以上三個題目，分別涉及文化學、社會學和旅遊學。這些題目，不要說考生，即便是雅思老師，如果不仔細思考，或者沒看過相關的文章，都不可能短時間想出好的觀點。我自己閒時常看各個學科的教科書，才可以大概把握住題目的中心，和相關的觀點。而其他的老師，大部分都是語言學出身，只是設計一些所謂的模板，就可以幫助學生考過雅思？難讓人信服。因此，所謂的“十天突破雅思作文”，不過是吸引眼球的噱頭——畢竟任何的考生，在基礎很差的情況下，不可能十天之內突破任何一篇以上的文章。考生生搬硬套模板，仿佛效果立竿見影，可以湊足250字；然而，考官不在乎你的文章“看”起來怎么樣，而是在乎你的文章“寫”的怎么樣。正如我在書中所說，雅思作文考察四個標準：
1， 語法（syntax）；
2， 辭彙(lexical source)；
3， 應題(task response)；
4， 連貫性(consistency)；
我不相信,世上有那么妙法,可以幫助學生短期突破這四個標準的任何一個。如果有，我倒願意回國一學。因此，我真誠地建議各位考生朋友，好好複習，抓好基礎，放棄那種不勞而獲的妄念。否則，你只會一次又一次地給雅思考試中心送錢。總有一天，當你們進入大學的時候，你們才知道所謂的“作文”，大概是怎么回事！
細節一：標點“獨行俠”問題
按英文書寫規定，標點應緊挨著它的附著意群進行標註，與另一個意群要以一個字元的空格隔開。
但是在實際作文中經常發現學生部論什麼標點都會當作一個單詞來對待，即標點前後都空下空格，結果給人以標點滿天飛的感覺，影響了文章的美感。有例為證：
first , energy and other natural resources have become more abundant , not less so , since the book ‘ the limits to growth ’ was published by a group of scientists .
可以看出，標點像獨行俠一樣出現在句子中，會給人以喧賓奪主的感覺。所以大家平時練習時就要注意正確書寫標點。
細節二：句首單詞首字母大小寫問題
通常情況下，同學們只要感覺是個句子就都把句首單詞首字母大寫了，但是在實際寫作中情況如何呢？下面我們來看個例子。
some corpora attempt to cover the language as a whole; others are extremely selective.
分號的作用是對關係非常緊密的句子進行分隔，所以後一個句子只是前一個的附屬，並不是一個獨立的新句子，所以首字母仍然要小寫的。這個現象同樣適用於冒號、破折號、括弧。
細節三：書寫過於隨意
每個人都有自己的書寫習慣，但是雅思考試畢竟是要給外國人看的，所以大家如果能夠在書寫習慣上貼近老外，肯定會給人以親切的卷面印象。比如不要書寫得過於密集，以免讓人看不清單詞，影響理解。也不要寫得過於稀疏而讓人無法在eye span 範圍內看到完整的意群，從而影響考官閱讀。字不要寫得太大，也不要太小。儘量不要連寫以免造成l,r,n,m等混淆不清，造成考官閱卷障礙。
細節四：寫作格式混亂
英文寫作格式主要有齊頭式和縮進式。通常齊頭式因為頂頭書寫且段與段之間空出一行，所以會給人以整潔的感覺，推薦大家使用這種格式。縮進式和中文的寫作格式相似，即每一段的開頭句縮進，但是段落之間沒有空行，所以不是很受歡迎。經常在作文中看到同學們用的是“齊頭式+縮進式”，即段首句縮進+段落之間空行，給人以不倫不類的感覺，同學們一定要注意。
細節五：總結段缺失
很多學生在作文時因為時間不充裕無法寫出總結段，於是給閱卷者每完成任務的感覺。建議考生儘量要寫最後的summary，無論是task1還是task2。因為同學們可以利用最後一段來點題、歸納，這樣可以最大限度地避免因為語言功底不深而導致的文章結構不明晰，說服力不強等問題，即用形式來彌補內容上無法克服的困難。
另外，因為開頭結尾段是我們平時練習得比較熟練的部分，所以我們很容易就搞定的，為什麼放著拿分的部分不寫呢？！